詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年5月号
著者
飯田 稔
ジャンル
本文抜粋
☆授業と評価の一体化 絶対評価の趣旨理解は,各学校で進んでいる。そして,絶対評価をどう進めるかとなると,“重い腰を軽くあげて”準備を始めていた学校と,“押っ取り刀”で対処しようとした学校では,差異が出てしまっているようだ…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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