詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年9月号
著者
児島　邦宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　指導に役立てる評価　すでに述べたように，評価は何のためにあるのかという評価の機能という面からは，「評価は教育の改善のためにある」というのが，今回の評価観の転換の出発点である。したがって，学校の教育活動は，計画→実践→評価という一連の過程がスパイラルに展開され，改善を図っていく過程としてとらえら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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