詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年10月号
著者
花田　修一
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
◆一般常識を疑い，　良識ある問題づくりに挑戦しよう　　「関心・意欲・態度を見るのは学習過程中である」というのが，教育界の一般常識である。もっとも学習前の「診断的評価」でも行われることがある。「あなたは，人前で話すことは好きですか」「毎月，何冊の雑誌や本を読んでいますか」「パソコンや携帯電話を使った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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