詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年12月号
著者
加藤　幸次／撫尾　知信／追分　充／京極　邦明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
通知表が観点別になって，たしかに，「どこが出来なかったのか」少しわかるようになった。一部の子どもは「ここのところをもう少しがんばらねば」と自覚するかもしれない。しかし，そうした子どもが多いとは考えにく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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