詳細情報
特集 通知表―子どもを伸ばす親の見方・誉め方
通知表の思い出
親として思ったこと「通知表は、具体的な描写で書いてほしい」
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年7月号
著者
有村 紅穂子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 初めての通知表 今年予備校生の長女が小学校一年生のときのことですから、もう十二年前になります。定年まであと数年のベテランの女の先生が担任でした…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 通知表―子どもを伸ばす親の見方・誉め方
立派な子どもに育てるために通知表のどこを見るか
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
通知表を大きく3つの視点で見ると
通知表を見る視点は「わかりやすい」「励みになる」「方向が示されている」の3点
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
通知表を大きく3つの視点で見ると
誉めて励まし、認めて伸ばすもの
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
通知表を大きく3つの視点で見ると
学習活動の効果の一部分です
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
通知表から見える学力、安心してはいけない評定
単元末テストの結果から見えること
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
通知表の思い出
親として思ったこと「通知表は、具体的な描写で書いてほしい」
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
一覧を見る