詳細情報
特集 荒れていく子を止める親の手だて
勉強が分からない子は荒れる
九九の表は見てよい
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年8月号
著者
善能寺 正美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 九九を覚えていない子 子どもが九九を覚えていないとしたらどうしますか。 九九を言うテストをしますか。先生に相談して、放課後に残してでもテストをしてもらいますか…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 荒れていく子を止める親の手だて
「放任」や「過管理、過干渉」が荒れの原因となる
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
荒れていく子とどう向き合うか 三人の専門家の意見
愛して、認めて、抱きしめて
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
荒れていく子とどう向き合うか 三人の専門家の意見
遊び型非行―万引きに対する対応―
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
荒れていく子とどう向き合うか 三人の専門家の意見
「ほめてしつける」をいかに実践するか
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
小学校入学前 荒れている子への指導
「抱っこ」と「我慢」 保護者の温かい手で我が子に笑顔を
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
勉強が分からない子は荒れる
九九の表は見てよい
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン 49
中学年/「計算あみだチャレラン 3けた×3けた」
算数教科書教え方教室 2014年4月号
競い合いを生かす授業づくりのコツ
できない子が伸びていく仕組みをつくる
現代教育科学 2005年7月号
とっておき!学級経営ネタ&アイデア 9
12月
中学年/子どもに感謝を伝える「サンキューカード」
授業力&学級経営力 2022年12月号
一覧を見る