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  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • スター教師の夏休み宿題を覗く
  • 「風景印」で
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
国語
本文抜粋
夏休み中は、日記帳での追究を見取ることができない。その代わりに、葉書を渡して、「何枚書いても書いた分だけお返事を送るよ。」そして、「風景印という特別な消印を押してもらって、北海道とか富士山頂とか、いろ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 定番:夏休みの宿題をグレードアップ
  • 読書感想文→言語力UPのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
渋谷 徹
ジャンル
国語
本文抜粋
読書感想文が宿題となる。読書感想文とは何をどう書くのか。子どもは知らない。教えられていないからである。親も知らない。教えてもらった覚えがないからである。親子で困る。かくして、次のような感想文ができあが…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 定番:夏休みの宿題をグレードアップ
  • 絵日記→言語力UPのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
星野 昌子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 絵日記の実際 低学年の宿題によく出される絵日記の用紙は、上に絵を描くスペースがあり、下に文章を書くための罫線が入っているものが多い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 定番:夏休みの宿題をグレードアップ
  • 日記→言語力UPのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
星野 優子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教え子からの手紙 先日、教え子から一通の手紙が届いた。高校の合格報告であった。合格の知らせの後に、次のように書かれていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 定番:夏休みの宿題をグレードアップ
  • 漢字書き取り→言語力UPのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
野口 澄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読書ハガキと漢字の書き取りを連動させる 漢字の書き取りの方法は二つに収斂できる。  @ノートに一ページずつ行う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 定番:夏休みの宿題をグレードアップ
  • 書写→言語力UPのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ことば書道 毛筆を用いて、自分の字で元気と勇気の出ることばを書く課題である。 □準備するもの
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 作文力の宿題=言語力UPのひと工夫
  • 家族旅行の思い出作文
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
新地 比呂志
ジャンル
国語
本文抜粋
現行学習指導要領の解説における言語活動例として、次のような例示がある。  【三、四年生】 収集した資料を効果的に使い、説明的な文章を書くこと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 作文力の宿題=言語力UPのひと工夫
  • ○○観戦記を書く
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
安次嶺 隆幸
ジャンル
国語
本文抜粋
作文力アップのポイント@ 【無言の会話を考える】 「先生は、将棋で何を子ども達に身につけさせたいのですか?」と講演を終えた私の所に若い教師が尋ねてきた。子ども達だけでなく、私達大人、教師は忙しい日々の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 作文力の宿題=言語力UPのひと工夫
  • 作家になった気分で書く
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
田村 治男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 お手本を音読、視写する 「作家になった気分で書く」といっても子どもたちは分からない。イメージが浮かばないのである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 作文力の宿題=言語力UPのひと工夫
  • 聞き書き―インタビューのまとめ方
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
金子 明弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一 聞き書きとは 聞き書きとは、一般的には、  聞いた話を書き留めること。また、その記録。 (三省堂 大辞林…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 日本語の研究=めざす実例モデル
  • 漢字部首研究=めざす実例モデル
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 漢字の部首はどうして必要なの? 自分の家にある書架からめあての本を探すには、それほど苦労しないが、図書館に行って、自分が読みたい本を探そうとすると、ひとつひとつ書架を見ていくのはたいへんだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 日本語の研究=めざす実例モデル
  • 句読点研究=めざす実例モデル
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
国語
本文抜粋
一 句読点に注目させる 次の文を示し、感想を発表させる。 ・薔薇の花は頭に咲いて活人は絵となる世の中独り文章のみは黴の生えたちんぷんかんの四角張りたるに頬返しを付けかねまたは舌足らずの物言いを学びて口…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 日本語の研究=めざす実例モデル
  • オノマトペ研究=めざす実例モデル
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
吉田 高志
ジャンル
国語
本文抜粋
オノマトペの自由研究 オノマトペとは、擬態語、擬音語を意味する言葉のことである。 擬態語とは、状態や心情などを音によって表す言葉であり、「ツンツン」「ムカムカ」「ニヤニヤ」などである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 日本語の研究=めざす実例モデル
  • 方言の研究=めざす実例モデル
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
国語
本文抜粋
「方言の研究」では、次の三点を押さえて指導する。 一 方言はかなり残っていることに気づく 二 基本は直接会って聞くこと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 調べ学習のテーマ=めざす実例モデル
  • 外来語・カタカナ語の由来研究
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一 レベルの高い調べ学習の条件 夏休みの調べ学習をレベルの高いものにするには、次の条件が必要だ
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 調べ学習のテーマ=めざす実例モデル
  • 古典表現の面白発見
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
金子 英利
ジャンル
国語
本文抜粋
中学校では、「自由研究」「自由課題」「自主研究」等と呼ばれる夏休みの定番課題がある。しかし、国語の古典をテーマに調べ学習をする生徒は、少ない。なぜか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 調べ学習のテーマ=めざす実例モデル
  • 故事成語研究
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
永原 啓嗣
ジャンル
国語
本文抜粋
故事成語をさらりと使いこなすというのは、存外難しいことだ。まず、その数が多い。すべてを知り尽くすというのは専門家でもない限り不可能に近い。次にその意味が、原典からずれたり、時に全く誤解されて使われてし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
  • 調べ学習のテーマ=めざす実例モデル
  • 生きている慣用句
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
倉持 郁子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 授業で興味を持たせる 「慣用句」とは、二つ以上の単語が連結した結果、それぞれの語に分解しては出てこない、別の意味を表すものである。たとえば、「腹が黒い」は色が黒いのでなく、何か悪いことを考えている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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