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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学力の３層構造と宿題の出し方ヒント
  • 探究型学力をめざす宿題＝例えばこんな問題例
  • 中学校／新聞記事で説明的文章を自立して読む力と問題解決力を磨く
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
神﨑　友子
ジャンル
国語
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 話す＝効果ある予習問題と出題法
  • 【説明】の仕方の練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちに宿題についてどう思うか尋ねてみた。家庭学習は、やりたいことや苦手なところを自分で選んで勉強することができるので自由な感じがするけれど、宿題は、先生から出される問題や課題であり、どちらかとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 話す＝効果ある予習問題と出題法
  • 【発表】の仕方の練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
酒井　基成
ジャンル
国語
本文抜粋
意見を発表することは、それ自体が学習課題なので、授業できちんと指導をする。　発表の準備を宿題で出してはならない。なぜなら、宿題をしないと次の授業に参加できないからである。授業のことは授業の中で完結すべ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【日記】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
河野　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　まずは毎日書く習慣をつけさせる　日記指導を始める。最初の課題は「毎日書く」ことだ。　向山洋一氏の日記指導のステップには、初級・中級・上級とある。広く知られている初級には３段階ある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【読書感想文】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
石上　佐知子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　読書感想文を書く学習（以下、感想文学習）で最も重要なことは「考えながら読む」力を身につけさせることだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【創作】―短歌・俳句・詩・物語の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
柳原　千明
ジャンル
国語
本文抜粋
短歌や俳句は、出題する側に「（短歌や俳句は）分からない・難しい」といった印象があるためか、なかなか日の目を見ないジャンルの一つかもしれない。しかし短歌や俳句は易しいのだ。そこで本稿では短歌を中心に「だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【教材の図解化】練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
松原　洋子
ジャンル
国語
本文抜粋
※ご注意　この出題方法は、あらかじめ、何回か授業中に扱っておくよう、おすすめします。未経験のまま突然宿題の形で出題してしまうと、混乱します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【観察レポート】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
木原　剛柔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　低学年期には、生活科等で自然を観察することが多々ある。ところが、実際に観察文を書いてみると全体を概観した様子を書き、詳しく書けているとは言い難い文章が多くある。ここでは、観察した内容を詳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【メモ】のとり方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
髙岡　宣喜
ジャンル
国語
本文抜粋
一　箇条書き　メモ指導で大切なことは次のことである。　一　箇条書きをする。　二　授業の中で書き方を教える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【調べ活動】のまとめ練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
中屋　友厚
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿では、学習者を小学校中学年以降と設定し、予習課題としての「調べ活動のまとめ練習と効果ある出題法」について紹介したい。前提として次の点を確認しておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【書き抜き】練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ノートにそのまま視写　物語文、説明文の文章をそのまま、ノートに視写する宿題を出す。　次のような約束を決めておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • 授業で習った教材のおさらいヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
松本　菜月
ジャンル
国語
本文抜粋
毎日、テーマを指定して日記の宿題を出している。　テーマは日によって様々である。「好きな教科」「家族紹介」というテーマのときもあれば、その日に起こった出来事がテーマになることもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • 授業中のノートを見直すヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
髙橋　博子
ジャンル
国語
本文抜粋
「読み・書き・計算」の力は学習の基盤であり、繰り返し学習によって習得させる必要がある。漢字や日記（書き）、計算などは毎日の宿題として課されている場合が多い。しかし、読みの力を高めるための宿題、特に授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • テストで×の箇所のおさらいヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
貝沼　浩晃
ジャンル
国語
本文抜粋
一　テストの復習は重要だ！　テスト直しは重要だ。復習も大事だ。しかし、国語の読解のテストの復習は難しい。それは、答えを見ると、分かった気になってしまうからだ。翌日、再テストをやってみて、正解したからと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • あきのこない漢字書き取りのヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
田上　大輔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　すぐあきる漢字書き取り　私が子どものころよく出された漢字の宿題は、「漢字を一ページ練習しなさい。」というものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学力の３層構造と宿題の出し方ヒント
  • 習得型学力をめざす宿題＝例えばこんな問題例
  • 中学校／やりたい気持ちを起こさせ、勉強方法を示す
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一　宿題は出さない　国語の授業の一環で宿題を出した経験がほとんどない。塾で学習する生徒、家庭環境的に家で勉強するのが困難な生徒などがいて、一律に同じ学習内容を家でもやってこさせることに抵抗があるからだ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学力の３層構造と宿題の出し方ヒント
  • 活用型学力をめざす宿題＝例えばこんな問題例
  • 中学校／授業で【習得】、日記で【活用】
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
伊藤　圭一
ジャンル
国語
本文抜粋
自分の国語の授業で宿題はほとんど出していない。しかし、学級の生徒には日記を毎日書くように指導している…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • グループで取り組む楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
関本　裕介
ジャンル
国語
本文抜粋
宿題は、「子どもが、自分自身の力だけで行うもの」というイメージが強い。確かに、授業で学習した内容の確認、新出漢字の復習等、子ども一人の力だけでも取り組めるというものが、やはり宿題の基本である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • 全員で取り組む楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
永山　祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、十個見つけたよ！」　「先生、たくさん調べてきた！」　宿題を出した次の日、子どもたちが楽しそうに報告に来るような宿題を出したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • ゲーム感覚の楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
従来の宿題の出し方に意義も意味も効果もある。ただ、一部の生徒にとって、宿題の意義を伝え続けなければ、次第に意欲がなくなり、「義務」で宿題をするようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • ＩＣＴ活用の楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
福原　正教
ジャンル
国語
本文抜粋
パソコンはかなり普及しているとはいえ、もちろん全家庭にあるわけではない。また、それぞれの家庭の事情で、子どもたちが使えないことも十分考えられる…
対象
小学校／中学校
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