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  • 小特集　アクティブ・ラーナーを目指す！　教師のための授業の振り返り
  • 小学校
  • ５つの観点から授業を振り返り、柔軟に活かす
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
南　惠介
ジャンル
国語
全100件(81～100件)
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  • 第２特集　平成31年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア
  • 全国学力・学習状況調査問題を活かした授業アイデア
  • 小学校／目的を明確にして主体的に学び，思考力・表現力をつける―調査問題を分析して授業に活用する
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
三橋　礼子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　新学習指導要領の考え方への各教育委員会や各学校の理解を促すため，従来の「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」に区別するといった整理を見直して，一体的に調査問題…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　一目でわかる！学習ルール＆環境づくり
  • ［提案］成功する学習ルール＆環境づくりの鉄則
  • 話し合いが機能するルールと前提条件
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
国語
本文抜粋
１　上手く機能しない話し合い　小中学校で授業を見せていただく機会があります。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて授業改善の取組がどの学校でも熱心に行われています。特に、一斉指導からの脱却を目指し…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　一目でわかる！学習ルール＆環境づくり
  • 一目でわかる「学習環境づくり」
  • 指導に効果があるものだけで環境をつくる
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
井上　雅一朗
ジャンル
国語
本文抜粋
１　掲示は常に指導と対応させる！　全ての学習活動は主に言葉によって行われる。言葉が正しく使われ、正しい言葉で伝えられるように、４月は特に強い意識で指導する必要がある。そのために「わたしは～だと考えます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　一目でわかる！学習ルール＆環境づくり
  • 一目でわかる「挙手・指名のルール」
  • 授業の参加率をあげるために
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
国語
本文抜粋
１　挙手は参加率をはかるバロメータ　『挙手→指名→発表』の一連の流れは、時代が変わっても、授業の大きな割合を占めています。「うちのクラス、手が挙がらないんです…」といった話を職員室でもよく耳にしないで…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　一目でわかる！学習ルール＆環境づくり
  • 一目でわかる「板書のルール」
  • 基本型・色・吹き出しで学習支援を
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
１　板書の基本　国語の板書は、縦書き、右から左へ書き、一時間の授業の流れが分かるように書くのが基本です。板書は低学年と高学年ではその機能や目的は大きく異なります。しかし、板書の基本や、児童の学習を支援…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　一目でわかる！学習ルール＆環境づくり
  • 一目でわかる「ノートのルール」
  • ３つの機能を活かしたノートづくり
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
白坂　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
ノートには３つの機能がある。「練習」「記録」「思考」である。子どもたちは、練習しながら考えを確かにし、記録しながら思考を深める。また、考えをまとめながら練習のポイントをつかむ。そうして、考えの足跡を残…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　これならできる！国語科授業でＩＣＴ活用
  • ［提案］新学習指導要領と国語教育におけるＩＣＴ活用
  • ＳＡＭＲモデルで考える国語教育の未来
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
野中　潤
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
ＩＣＴはたんなる手段か　「ＩＣＴは手段である」という声をよく聞く。その通りである。ただし肝心なことは，手段は手段でも「たんなる手段」ではないということだ。たとえば，「言語はたんなる手段である」という言…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　これならできる！国語科授業でＩＣＴ活用
  • ［実践］小学校／自己評価・相互評価で主体的・協働的な学習へ導く―教育ＩＣＴの可能性―
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
野中　美幸
ジャンル
国語
本文抜粋
単元構想　「ようこそ　わたしの作品展へ～『大好きなチャボ』の制作工程をスライドショーで紹介しよう～」の学習は，学校行事と関連付けた国語科，生活科，図工科のクロスカリキュラムとして，次のように実施した…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　瀬川理論で追究する国語の「よい授業」
  • ［提案］「言語行動観」に立つ国語授業づくり～『言語行動観に立つ国語科教育』の実践理論と指導法の開発～
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
榊原　良子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　『言語行動観に立つ国語科教育』の実践理論　『言語行動観に立つ国語科教育』＊１は，高度成長期という社会の動きの中で「人間性豊かな児童・生徒の育成」及び「自ら考え正しく判断し，行動する人間の育成」が教…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　瀬川理論で追究する国語の「よい授業」
  • 「国語科の体系化」と「よい授業」～「基礎・基本・統合」で国語力獲得～
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
吉本　清久
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「基礎学習・基本学習・統合学習」で　体系化を図る　瀬川は，国語科教育を「基礎学習」「基本学習」「統合学習」に体系化しました。（次頁「基礎・基本・統合学習の構造図」参照…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　瀬川理論で追究する国語の「よい授業」
  • 「国語科指導法の組織化」と「よい授業」
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
佐久間　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
１　国語科指導法の組織化とは　１　授業の組織化と授業分析　よい授業を創造するには「授業を構成する要素を発見し組織立てなくてはならない」と，瀬川榮志先生は述べておられました。以下に，その概要を紹介してい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　瀬川理論で追究する国語の「よい授業」
  • 「国語科研究法」と「よい授業」
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
飯田　薫
ジャンル
国語
本文抜粋
１　これからは心の教育が生きるとき　今，そして，これからの子供たちが生きる社会は，日々変化の中にあると，常々瀬川榮志先生が語っていたことを思い出す。これまで，必要とされてきた知識等が，いつのまにか別の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 「鍛える国語教室」研究会（鍛国研）
  • 第一〇回全国大会（静岡大会）
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
▼鍛国研の根本・本質・原点　一つの節目となる，鍛国研第一〇回全国大会を七月一日に静岡県常葉大学で開催した。今年度は鍛国研設立二五周年，野口芳宏主宰教員生活六〇周年を迎えた，実におめでたい年である。八二…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 国語教育実践理論研究会（KZR）
  • 第二七回（通算五八回）研究集会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究テーマと報告・協議の中心　「ことばを磨き考え合う国語の授業づくり」の二年めである。協議は阿部藤子氏（東京家政大）の「感性的思考を生起させ活性化させるための授業づくり」につながる基調提案から始まっ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 国語教育探究の会
  • 第23回国語教育実践研究大会（中国大会）
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼各大会の主題　大会を，中国，大阪，九州，名古屋の順に開催（山梨は十一月，東京は十二月）。大会主題を順に掲げる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 小学校全国国語教育連絡会
  • 第10回小学校全国国語教育研究大会　横浜大会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼本大会の概要　第一〇回小学校全国国語教育研究大会・横浜大会は，平成三〇年八月四日，横浜市開港記念会館において，全国の熱心な方々の御参会を得て開催されました。大会を主催する小学校全国国語教育連絡会（井…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 国語教育実践改革会議
  • 第13回　全国国語教育研究大会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
▼本年度の大会の概要　８月４日（土），十文字中・高等学校を会場に，本年度の大会を開催した。　《午前中》小学校分科会は，新学習指導要領解説国語編の作成協力者の大塚先生（東京学芸大学附属小金井小学校），中…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 全国小学校国語教育研究会
  • 第二十八回　夏季実践交流セミナー
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
小野江　隆
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年三月には，新学習指導要領が告示されました。また，その趣旨や内容が明らかになり，さらに授業改善のポイントが具体的に示されました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本言語技術教育学会
  • 日本言語技術教育学会　第28回静岡大会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
日本言語技術教育学会静岡大会は，六月三十日（土）に静岡県にある常葉大学瀬名キャンパスを会場に開催された。参加人数は一四五名であった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本国語教育学会
  • 第81回　国語教育全国大会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
髙橋　邦伯
ジャンル
国語
本文抜粋
本学会は「国語単元学習」の開発と実践を目指してきた。本年は８月４日（土），５日（日）に開催。多くの個性的な実践の展開と論議が交流された…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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