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  • 「過程」が見える　定番教材の板書ポイント解説
  • 中学校３年／夏草―「おくのほそ道」から（光村図書）
  • 古典文学を楽しく読解するために
書誌
国語教育 2023年5月号
著者
益川　敦
ジャンル
国語
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  • 特集　新教材・定番教材の授業がもっとうまくいく！「最強板書」80
  • 中学校　定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方
  • 文学
  • ３年／故郷（東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書）＊本実践は東京書籍版による
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
槙原　宏樹
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の板書のポイント　本教材は，義務教育の文学の学習における「クライマックス」ともいえる作品である。これまでに学習した読み方を駆使しながら，学習者一人一人が作品の意味や価値を見いだし批評することが…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教材・定番教材の授業がもっとうまくいく！「最強板書」80
  • 中学校　定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方
  • 古典
  • ３年／夏草―「おくのほそ道」から（東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書）＊本実践は光村図書版による
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
菊地　圭子
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の板書のポイント　板書のポイントは，「おくのほそ道」の冒頭文を「視覚的」「聴覚的」に学びながら，松尾芭蕉の「旅」に対する思いを読み取ることである。そして，現代の旅がもつ意味と比べる学習を行い…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • 新年度準備から初日の仕込みまで「授業開き前」完全攻略チェックリスト
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
山下　幸
ジャンル
国語
本文抜粋
授業じまいの１時間をイメージ化する　スタートがあればゴールがある。授業開きと同時に授業じまいを考えて，カリキュラムの系統性をイメージ化する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • 教師の語り
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
山崎　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
アイデアのねらい　授業開きで生徒に語りたいことは「なぜ国語を学ぶのか」である。もちろん，答えは無数にあり，教師の解答が正解とは限らないが，教師は解答を用意するべきである。その解答を聞いて，意欲的に国語…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • 音読
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
三浦　直行
ジャンル
国語
本文抜粋
アイデアのねらい　生徒がこれまでに読んだことのある文章の中から，各自のお気に入りの部分を選んで持ち寄り，音読する活動を計画した。これまでに読んだことのある文章の一推しポイントをふまえて音読（朗読）し…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • クイズ・ゲーム
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
アイデアのねらい　・授業への期待感〜参加してたのしい！　・授業のルールづくり〜守ってたのしい！　・授業の定着〜わかってたのしい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • 教科書活用
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
鈴木　駿
ジャンル
国語
本文抜粋
アイデアのねらい　中学校入学直後は，まだ学級内の人間関係や，生徒の学び方も見えないため，生徒同士，教師と生徒の間もまだまだ緊張状態にある。群読を学習活動の中心に据えることで，生徒の学び方や人間関係構築…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • １時間のシナリオ
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
安　暁彦
ジャンル
国語
本文抜粋
授業開きのねらい　「授業開き」で大切にしたいことは，二つある。一つは，生徒たちにとって，「この先生は，信頼できそうだ」と思える関係を築くことである。そのために必要なことは，生徒たちのこれまでの学習体験…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 教室環境づくり
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
山下　幸
ジャンル
国語
本文抜粋
居心地のよい教室環境をつくる　新年度４月、新たな教室で、新たな友達と、新たな先生との学校生活が始まる。この状況において、誰にとっても居心地のよい環境とは、どのような場を指すのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 自立的な学びの仕組みづくり
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
三浦　直行
ジャンル
国語
本文抜粋
ガイダンスで基本的学習方法を確認する　国語科の目標で「社会生活に」とあるように，国語は授業と実生活がつながってこそ力を発揮する。生活の中で気づいた言葉や考えたことを記録し，後でじっくり振り返ることがで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 話し合いの指導・土台づくり
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
国語
本文抜粋
「きく」機能とその効果を浸透させる　４月に徹底すべきは，受容的に「聞き」，的確に「聴く」姿勢である。決して「話す」力を先に高めようとしてはならない。この時期に他者を受け容れる構えを育んでおくことは，漢…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 板書・ノート指導
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
山崎　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
初めて出会う思考ツールを用意する　生徒の考えたことを図式化できる思考ツールは，学校教育において定番になったといえるだろう。教科だけでなく，学活や総合的な学習の時間，時には委員会活動や部活動でも利用され…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • ＩＣＴ活用
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
鈴木　駿
ジャンル
国語
本文抜粋
ＩＣＴスキルの育成とモラル指導を楽しく行う　ＩＣＴのモラル指導は，教師にとっても生徒にとっても楽しい話ではない。説教を伴おうものなら尚更である。国語の授業において，モラル指導と感じさせることなく自然に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 漢字・語彙指導のシステム
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字指導は変化しながら繰り返すシステムを　中学生への漢字指導では，短時間で効果のある学習システムを構築するために，次の二つを大事にしている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 自主学習・宿題のシステム
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
実態として，家庭学習の習慣が身についている生徒とそうでない生徒がいる。加えて学校外の学習・部活動・地域活動……等に取り組む生徒もおり，毎日均一に課題を科すことに対しては配慮を要する。そのためにも，全員…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しく力がつく！国語あそびベストセレクション
  • いつ取り入れる？どう活動する？国語あそびＱ＆Ａ
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
三好　真史
ジャンル
国語
本文抜粋
Q「国語あそび」には，どのようなものがありますか？　A　国語科では，言葉について学びます。　言葉は，人を励ますことができます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　楽しく力がつく！国語あそびベストセレクション
  • 言葉あそび
  • 中学校／フィクションで自己紹介
  • ［準備物］紙と筆記用具か，タブレット端末など
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
遠藤　清将
ジャンル
国語
本文抜粋
1　ねらい　――私は○○です。好きなものは□□と△△です。特技は××です。これからよろしくお願いします…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しく力がつく！国語あそびベストセレクション
  • 言葉あそび
  • 中学校／言葉の違いを考える対話劇
  • ［準備物］筆記用具・書き言葉で書いた対話劇の台本
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
遠藤　清将
ジャンル
国語
本文抜粋
1　ねらい　ここで紹介する言葉あそびは，話し言葉と書き言葉の特徴を理解することをねらいとする。話し言葉と書き言葉の境界は曖昧であり，生徒が話し言葉によって文章を書くことは珍しくない。しかし，言葉を正す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しく力がつく！国語あそびベストセレクション
  • 漢字あそび
  • 中学校／どれがダウトか？漢字たほいや
  • ［準備物］漢和辞典・付箋・台紙（あるいはGoogle Jamboard）
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
矢崎　寛子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　ねらい　中学校学習指導要領（平成29年告示）解説国語編によれば，「多義的な意味を表す語句とは，一つの語句が多くの意味をもつものを指し，文脈に沿って，その語句の意味を吟味することが重要である。」と示…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しく力がつく！国語あそびベストセレクション
  • 漢字あそび
  • 中学校／そう来たか！漢字ラップ
  • ［準備物］漢和辞典・ワークシート・タブレット
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
矢崎　寛子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　ねらい　中学校学習指導要領（平成29年度告示）解説国語編によれば，「語彙を豊かにするとは，自分の語彙を量と質の両面から充実させること」，「具体的には（中略）語句の意味や使い方に対する認識を深め，語…
対象
中学校
種別
特集
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