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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
問題史によって大きな流れをとらえる歴史学習
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
前原 隆志
ジャンル
社会
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史観の形成と歴史的事実の解釈―授業でどう扱うか
今、日本人として生きていることと切り結ぶ社会科の授業を
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
社会
本文抜粋
何でもそうであるが「文化・スポーツ」を盛んにするのは、スターが誕生するのが必須条件だ。 長島と王が、どれだけプロ野球を盛んにしたことか…
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小学校/中学校
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
歴史資料でだまされない力=資料分析力を子供につける
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
伊藤 充
ジャンル
社会
本文抜粋
一 資料でだまされない力をつける 子供に資料分析力をつけたい。そして、自らの分析力で歴史の真実をとらえようとする子供を育てたい…
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小学校/中学校
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
足で稼いだ事実が当事者意識を育てる
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
吉崎 安浩
ジャンル
社会
本文抜粋
これで愛国心を育てられるのか? 新指導要領第6学年に記されている部分を読む。 1 目標 (1)国家・社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関心と理解を深めるようにすると…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
教科書は、授業づくりの糸口の一つ
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
青柳 滋
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「したこと歴史授業」から「見方をつくる歴史授業」へ 「歴史は、いろいろ覚えなくちゃと思ったけど、いろいろ考えることが大事なんだとおもいました…
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小学校/中学校
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特集
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
教科書は、上質な資料の宝庫だ!
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
佐藤 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 私の歴史授業づくり 私が歴史の授業を構想するとき視野に入れているものは次の二点です。 @歴史のおもしろさを味わう…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
歴史の授業づくりと教科書―私の実践コンセプトはここだ!
教師のとっておきの話を、熱っぽく児童に語ろう
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
天野 哲孝
ジャンル
社会
本文抜粋
T はじめに わたくしごとから述べさせていただいて誠に恐縮であるが、本年の夏休みの出来事からお話ししたい…
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小学校/中学校
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
秀吉の朝鮮出兵と元寇
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
元寇と秀吉の朝鮮出兵の解釈で主な争点となっていると考えられるものを挙げてみると次のようになる。 争点1 元寇の背景は何か…
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小学校/中学校
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
大東亜戦争
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「大東亜戦争」の複雑性 歴史学の研究対象は五十年以前を対象とすべきであると述べたのは黒板勝美である。黒板に従えば、「大東亜戦争」はすでに歴史学の研究対象となり得ているはずである。しかし、昨今の歴史…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
南京事件
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
安藤 豊
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書採択が終わった。大手マスコミを含む、一社をターゲットにした非難・不採択運動は、ファッシズムを思わせる異様なものであった…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
真珠湾攻撃
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
杉原 誠四郎
ジャンル
社会
本文抜粋
アメリカの同時多発テロ この原稿を書こうとした九月十一日アメリカで同時多発テロが起こった。誰もが想像しなかったテロだ。アメリカ国民の驚きは真珠湾以来だという…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
ポツダム宣言
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
占部 賢志
ジャンル
社会
本文抜粋
鈴木首相の「黙殺」発言? 昭和二十年(一九四五)七月二十六日、米・英・中三国によって日本に降伏を求める「ポツダム宣言」が発表された。これを受けた日本側の対応は、どのようなものであったか…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
東京裁判
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
斎藤 武夫
ジャンル
社会
本文抜粋
東京裁判については大きく分けて次の四つの争点がある。 @国際法上の問題(共同謀議・戦争の個人責任・侵略戦争およびその定義・事後立法問題・不作為犯)A法手続上の問題(裁判官の選任・被告の選定・証拠採用の…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
天皇の扱い
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
赤野 達哉
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 中学校学習指導要領(歴史)で「天皇」という言葉が登場するのは古代だけである。本来ならば古代の天皇像から幅広く検討したいところであるが、手持ちの資料や筆者自身の能力を考え、近現代史における天皇…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
キーワードから考える教科書問題の争点
ナショナリズム
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
佐々木 雅男
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史教育とマスター・ナレティブ 「ヒロシマ・ナガサキ」と「真珠湾」―この二つは、日米両国の歴史認識のギャップを物語るキーワードであろう。すなわち、太平洋戦争の記憶として日本側が原爆投下を非難すれば、た…
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特集 歴史教科書問題─社会科で考える37題
EUの教科書は“相手国” をどう書いているか
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
星村 平和
ジャンル
社会
本文抜粋
EUの教科書は「相手国」をどう書いているかというのが、与えられたテーマである。その場合、「EUの教科書」を、EU加盟十五か国で現在使用されている教科書を指すのか、いわゆる欧州共通教科書の謂であるのかに…
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特集 “この資料”どう発問化するか・ヒント48
「この資料」でどんな発問をつくるか
アイヌの衣装の写真
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
前原 隆志
ジャンル
社会
本文抜粋
1 アイヌの衣装 アイヌの衣装を大別すると、 @アイヌの人々が自然にある動物や植物を原料にして作った衣服、 A外来の衣服、の二つに分けることができる。アイヌの衣装として有名な蝦夷錦は、 Aの外来…
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小学校/中学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
01 授業力を高める!社会科教師の仕事術
「仕事術」の魔力に負けない!自分軸を大切に
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
田口 紘子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「仕事術」の魅力と魔力 社会科教師あるいは教師として,毎日本当にお疲れ様です。さらに本誌『社会科教育』を手に取って読もうとされています。先生方の社会科や教育への熱意には本当に頭が下がります…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
02 効率と質を高める!社会科教師の時間術―限られた時間を上手く使うコツ
プラス・アルファの時間で質を高める
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
1 時間術で得られた時間の先 忙しい毎日の中で時間術を身に付けることは,教師として重要なことである。授業時間以外の仕事時間は限られている。その中で,授業準備や成績処理,時には保護者対応に校内担当業務を…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
03 社会科教師のON/OFF仕事術 ライフスタイルをこう変える
仕事の質を見極めて力の入れ具合を変える
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 質の違いで仕事を区別する 教員の仕事は多岐にわたります。教科指導に絞っても,指導計画の作成・授業準備・学習評価・授業時の子どもの様子の報告,そして教材研究等,膨大な量の仕事があります。授業を大切に…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
04 使えるアイテムフル活用!社会科教師の整理術
物を減らす&どのようにデータで管理するか
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐野 陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
1 捨てる・作り過ぎない 机は整理されていますか? 数年前と比べて,様々な物がデータで管理できるようになりました。そのため,教師が物の管理をできれば,机の上や引き出しの中は整理できるはずです。しかし…
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小学校/中学校/高等学校
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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