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  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習で私が「禁じ手」にしていること
  • グループ分散調べ学習
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
山川 亨
ジャンル
社会
本文抜粋
@a調べたいことが同じ人でグループになります。@bグループになります。調べたいことを決めなさい
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習には“どんな方法”があるか―授業に使える基本型とは
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
授業に使える基本形なら「教科書を使う」のが一番だ。 社会科の教科書は調べ学習の基本を教えるのに都合よくできている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”のシステム化―ねらい・手立て・交流の組み立てポイント
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
桜木 泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
次のことを述べる。 一 教師の教材研究の深さが子どもの調べ学習の質に反映する。 二 「ねらい」に沿った「課題設定」になるように単元の導入をする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • 仮説の立て方―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
樋口 正和
ジャンル
社会
本文抜粋
二つの授業 仮説を立てる授業で有名な実践は向山洋一氏の「工業地帯の分布」の授業と「戦国時代」の授業である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • 資料の探し方―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
石井 研也
ジャンル
社会
本文抜粋
ポイント1 一つ一つの資料の探し方を授業にかける。 「資料を探させる学習で注意する点は何か」という問いに対する向山氏の答えは、次の通りである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • 辞典類の活用法―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
岩野 淳子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はてながいっぱい、それが子供 子供たちは、元来、好奇心が旺盛である。それぞれにたくさんの「?(はてな)」を持っている。そして、教師を万能選手だと思って、あれこれ質問してくる。そういうときに、子供た…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • インターネットの活用法―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 本年四月から新指導要領に基づく社会科授業が実践されている。その学習指導のポイントとして、「教科書偏重から調べ学習重視へ」ということが指摘されている。その意図は、教師が教科書の内容を教授する授業では…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • 情報の読み方―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
岡田 健治
ジャンル
社会
本文抜粋
「調べ学習」での「情報の読み方」を指導するのは、調べ学習を開始する前でなくてはならない。調べ学習を開始したら、子ども達は、情報を読み始めるからである。時に、子ども達が調べ学習を開始してから、バラバラに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • 発表と討論の組み立て方―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
松藤 司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 発表がうまくなる3つのステップ @発表の基本型を身につける 主語+述語 これが発表の基本型である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “地図”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 右手に教科書、左手に地図帳 現在、小学校で採択されている地図帳は、帝国書院と東京書籍の二社である。転出児童の書類を作成する時に、教科書関係のものも必要である。在籍校で使用している教科書に印をつけて…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “インタビュー”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
社会
本文抜粋
1 校内で「調べ方手帳」をつくろう 「調べ方手帳」は、子どもたちが調べ学習をするとき、どんなふうに調べればよいかが分かる手帳である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “百科事典”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
中地 強
ジャンル
社会
本文抜粋
百科事典を使って調べ学習をする場合の注意事項 1 すぐに百科事典で調べさせない すぐに調べようと言っても、子どもたちは使い方を知らないので、ただページをめくるだけに終わる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “年表”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
天野 哲孝
ジャンル
社会
本文抜粋
T 年表、軽視?! 私の記憶によると、ちょっと前までは、六年生の教室というと、教室の上の方に年表≠ェはってあるイメージがある。ところが昨今では事情が違ってきているのではないだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “見学・実踏”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
松本 隆行
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇〇一年、大阪に新名所が誕生した。USJ――ユニバーサル・スタジオ・ジャパンである。 大阪へ来る観光客がどっと増えた。修学旅行生たちもたくさんやってくる。近隣の学校は遠足にやってくる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “インターネット”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
山西 浩文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 安易な検索は混乱を招く インターネットが学校に普及した。どこでも調べ学習が花盛りである。必要な情報が簡単に取り出せるというのがその理由だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 事例研究 “調べ学習”の組み立てと“学び方技術”の指導ポイント
  • 「この資料」=どんな調べ学習を組み立てるか
  • 提言への意見
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
片上 宗二
ジャンル
社会
本文抜粋
一 提言に大賛成 調べ学習をどうするか。ポイントは、次の点にこそあろう。 調べ学習はシステム化されてこそ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 事例研究 “調べ学習”の組み立てと“学び方技術”の指導ポイント
  • 「この資料」=どんな調べ学習を組み立てるか
  • 提言への意見
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
吉川先生が本提言で示されたキーワードの見つけ方のシステムは、子どもたちが「学び方を学ぶ」という点で、有意義な提言である。本提言を基に、社会科における「調べ学習」について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 事例研究 “調べ学習”の組み立てと“学び方技術”の指導ポイント
  • 「この教科書ページ」=どんな調べ学習を組み立てるか
  • 提言への意見
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
飯塚氏のご提言は小気味良い切れ味がある。調べ学習についてここまで語れる教師が各校にいたら、もっと日本の社会科はグレードアップするだろう。事例1の校内の消防設備調べは私も現場でやったことがあるが、最も基…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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