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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 教科書の“未習ページ”：楽しい攻略のウラ技
  • ３年／教科書の“未習ページ”攻略のウラ技
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業はこのニュー教材にトライする“面白い話材”
  • 金融にかかわる面白い話材・５分話
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
山根　栄次
ジャンル
社会
本文抜粋
金融といえば、金融商品（例えば定期預金）によって、どれくらいお金が増えるのかが気になるところであるが、５分間で話せる金融にかかわる面白い話材として、「七十二の法則」は如何であろう。「七十二の法則」とは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業はこのニュー教材にトライする“面白い話材”
  • 裁判員制度にかかわる面白い話材・５分話
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
戸田　善治
ジャンル
社会
本文抜粋
筆者の手元に二本のビデオがある。　①日本弁護士連合会『裁判員　決めるのはあなた』　②法務省『裁判員制度　もしもあなたが選ばれたら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業はこのニュー教材にトライする“面白い話材”
  • 新番組『地球データマップ』
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
熊埜御堂　朋子
ジャンル
社会
本文抜粋
ＮＨＫの教育テレビでは、２００６年４月から、中学・高校生向けに『地球データマップ』（隔週木曜日、午前11時30分から11時50分・全15回）を放送する予定です。自分たちは今、どんな時代、どんな社会で生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業はこのニュー教材にトライする“面白い話材”
  • エネルギーにかかわる面白い話材・５分話
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
松井　一秋
ジャンル
社会
本文抜粋
二千百年、今から九十五年も先の世の中、人類は滅亡せずに英知を働かせて今よりも幸せになっていることを誰しも望んでいる。人口は現在の約六十億人から大体五割り増しの九十億から百億になると予測され、発展途上国…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業はこのニュー教材にトライする“面白い話材”
  • 自然災害にかかわる面白い話材・５分話
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
菊池　一洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「大盛り」がなくなった日　平成６年１月、久しぶりに母校である大学の学生食堂に入ってみてびっくり。安さとボリュームが自慢だった食堂に「ライスの大盛りは当分の間中止します！」との張り紙が。実はこんなと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • １年間のまとめ＝成長の跡を残す楽しい工夫
  • 共同でする作品づくりの楽しいメニュー
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
鈴木　厚志
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　モノやヒトや自分との対話をとおし、協力・共同のある学びが提唱されて久しい。本稿では、筆者らが現在推進している「彩の国環境地図作品展」を踏まえ、共同での環境地図づくりを取り入れる際の留意点や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • １年間のまとめ＝成長の跡を残す楽しい工夫
  • 教室でする発表会の楽しいメニュー
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
天内　純一
ジャンル
社会
本文抜粋
「学年末を締めくくる」「人とのふれ合いと交流を大切にする」という点から二つの形式の発表会について述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • １年間のまとめ＝成長の跡を残す楽しい工夫
  • 社会科名人芸大会の楽しいメニュー
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
宇田川　勝司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科では、地理でも歴史でも調べるという学習活動が不可欠だが、そんなとき、インターネットは非常に重宝である。図書館の場合は蔵書数が限られているが、インターネットで活用できるウェブサイトには限りがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • １年間のまとめ＝成長の跡を残す楽しい工夫
  • ＰＣを使った楽しいメニュー
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　授業でパソコンを使う場面　一年間のまとめの授業でパソコンを使う。正確に言うならば、一年間のまとめでもパソコンを使う…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 〈コピー自由ページ〉１年間まとめにトッピングする“楽しい学習クイズ”
  • ３年
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
飯塚　三千浩
ジャンル
社会
本文抜粋
〈解説〉地図記号の名前が、ひらがなで右に書いてある。ひとつだけ欠けているひらがなを◯の中に入れる。その◯に入れたひらがな１～６まで順番に下の四角の中の◯に入れると宝のかくし場所が文でわかるようになって…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 〈コピー自由ページ〉１年間まとめ要素入り“大好き学習ゲーム”
  • ３年
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
福井　三千穂
ジャンル
社会
本文抜粋
〈解説〉およそ100年前のくらしから現在のくらしまでの道具の移り変わりをたどるすごろく。拡大印刷をしてお使い下さい。途中のクイズの答えは、「七りん」「インスタント」です…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 〈コピー自由ページ〉１年間まとめ確認も出来る“面白ミニテスト”
  • ３年
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
社会
本文抜粋
〈解説〉■２の答え；商店がい■３の答え；一人目⑤、二人目④、三人目①■４の答え；図書館■５の答え；堤防、魚の絵、船■地図Ａの答え；お→え→い→あ→き（浮き出る数字は「７」■地図Ｂの答え；⑦…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 〈コピー自由ページ〉１年間まとめの“イメージのマップ”づくり
  • ３年
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
田本　嘉昭
ジャンル
社会
本文抜粋
〈解説〉議論に必要な能力とは主張と反論を行うこと、それらを伝える適切なスピーチ力であると考える。議論に必要な能力を項目として自己評価していくことで、単元ごとの議論の振り返りを行うことができ、更には年間…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　１年間まとめ“楽しい学習イベント”50
  • 最後の授業：どんな学習イベントが盛り上がるか
  • ３年　最後の授業が盛り上がる学習イベント
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
生活科から急に社会科になるのが３年生。スムーズに移行させるため、授業は、見学や作業など活動中心に組むのがよい。そして最後の学習イベントも当然活動中心が盛り上がる…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 人権のために闘った“あの人”の話
  • ヘレン・ケラー：人権の闘いドラマ
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
本文抜粋
奇跡の人のその後　一　三重苦を乗り越えた　ヘレン・ケラーは、「目が見えない」「耳が聞こえない」「口がきけない」という三重苦を乗り越えたことは多くの人が知っているだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 知らないと困る学校生活クイズ
  • 掃除
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ディズニーランドのヒミツ　　【クイズ①】　ディズニーランドが、お客様に夢と感動をプレゼントするために一番力を入れている仕事は、「カストーディアル」と呼ばれている仕事です。それは、どんな仕事でしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 岡山県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　異文化学習―国際理解の新教材＆授業例
  • 小学校　異文化コミュニケーション力がつく教材＆授業例
  • 「国際交流―スポーツ」における異文化交流のポイント
書誌
社会科教育 2002年2月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
本文抜粋
ワールドカップは、異文化学習の教材の宝庫である。衣・食・住、政治、歴史、宗教などいろいろな切り口で授業を組み立てられる。今回は、二〇〇二年の共同開催という視点から、日韓の関係を授業で扱った…
対象
小学校
種別
特集
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  • 小特集　脳科学に学ぶ“効果的な記憶術”の指導
  • 脳と記憶のメカニズムを知れば、勉強が楽しくなる
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
小野　隆行
ジャンル
社会
本文抜粋
脳科学者、池谷裕二氏の著書『脳の仕組みと科学的勉強法』（ライオン社）の裏表紙に、次の言葉がある
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　対話的な学びを深める！「論争問題学習」成功の極意
  • 01　対話的な学びを深める！「論争問題学習」これからの展開と課題
  • なぜ，論争問題学習は難しいのか？
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
星　瑞希
ジャンル
社会
本文抜粋
1　広義の主権者教育としての論争問題学習の意義と課題　周知の通り，二〇一五年に公職選挙法が改正され，選挙権年齢が一八歳に引き下げられた。そのことに伴って学校現場では「主権者教育」の名の下に，選挙学習…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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