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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 日本を代表する人物は誰ですか？
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 見学力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山口　章
ジャンル
社会
本文抜粋
火事を防ぐための見学（道具）で大切なことを考えてみる。　　何という名前なのか？　何のために使うのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 地域観察力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　問題作成の工夫点　地域観察力がアップするテスト問題には、写真・イラスト等を活用する。　地域にある写真を提示することで、子ども達に興味・関心が高まり意欲的に問題に取り組む。また、子ども達が知らない情…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 新聞活用力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
新村　勲
ジャンル
社会
本文抜粋
１　新聞の全体的な構成を理解させる　新聞をどのくらい活用しているのか受け持ちの小学５年生に聞いたところ、ほとんどの子がテレビ番組欄を見る程度であった。中にはまったく読まない子も数名いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • ネット検索力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山口　收
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ネットで検索する前に大切なこと　学校にインターネットの環境が整った。調べ学習でコンピュータを使う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 教科書から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
木附　隆三
ジャンル
社会
本文抜粋
難しいから繰り返す　社会科の教科書は、聞きなれない難しい語句が多い。地名や人名の固有名詞はもちろんのこと、社会科独特の基礎的な知識や重要語句は、子どもたちにとって厄介である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 副読本から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的な事象を理解する段階は、　①　対象化した情報を知る　②　体系的にわかる　③　自分の言葉で説明できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 地図帳から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
白石　高士
ジャンル
社会
本文抜粋
地図帳を使って知識・理解力の問題を作成するときには、次に掲げる２つの側面から行うとよい。　　ア　都道府県に関するテスト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 資料集から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
臼井　忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
◆実態と結びついた知識の理解を　平成15年に実施された教育課程実施状況調査の結果では、「品種改良」という言葉を記述できたのは準正答含め43・９％と低い。言葉を知っていても、具体的な内容を理解できていな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 仮説→論証力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
田口　忠博
ジャンル
社会
本文抜粋
１　内部情報をカードに書き出す　まず、自分の中にある情報をカードに書き出す。　「農業がさかんな地域について、見たこと、聞いたこと、知っていることをできるだけたくさん、カードに書きなさい」と指示する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 分析・総合力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科スペシャルテスト　６年生の歴史学習は、知識を得たり、歴史上の人物に思いをはせたりすることがメインになりがちであるが、私は、いつも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • キーワード抽出力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
五年社会「日本の自動車工業」をもとに手づくりテストを作成した。　社会科においてキーワードを抽出する力は極めて重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 小論文テスト・三つの条件
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
社会
本文抜粋
１　五年生社会小論文テスト　次のテーマで小論文テストを行う。　　自動車工場をたてるとしたら、どこにたてますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 自給率の低下どうする？
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
岡﨑　誠司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科授業では、「社会的事象の因果関係がわかり、問題となっていれば、その問題の背景を明らかにして解決策を立案できる」そんな能力・技能を育成したい。ここでは、小学校５年生の教科書に記載されている内容を例…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
  • “トピッククイズ”で理解度チェック！
  • “昔の暮らし”に関する理解度チェック！面白クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
江戸時代の人々の暮らしについて、雑誌などのインタビューをパロディにして、「タイムスリップインタビュー」と題するクイズを作成した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
  • 身近な社会事象＝図解で早わかり！
  • ゴミのゆくえ＝こう図解する
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
「分別をすれば、すべてのゴミが資源になり得る」という点をポイントとして、図を作成した。　「燃えるゴミ」は、焼却炉で燃やされてガスと灰と燃えカスになる。灰と燃えカスは埋め立てられるが、燃やす際に発生した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
  • “社会の見方・解釈コード”習得につながる出題クイズ
  • 自分の経験と結びつけさせる出題クイズ
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校公民的分野、新学習指導要領にもとづく新しい教科書では、経済についての学習が、政治の学習に先立って行われることになる。経済の学習の重要性が高まっていることがその背景にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　都道府県―暗記のツボ＆作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーＯＫ教材〉都道府県の定番教材＆プラスα指導
  • 都道府県の三択クイズ＆プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　選択肢は「考える足場」　都道府県の名前、位置を暗記させる際、「三択クイズ」の形式にすることは、特に覚えることが苦手な生徒にとって有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • ウソ・ホント？先生は物識りクイズ
  • 憲法のない国ってある？
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　憲法のない国　「憲法のない国」はあります。　憲法は最高法規であり、すべての法は憲法に基づいて作られるのだから、「憲法がない」ということはあり得ない、というのが我々日本人の感覚です…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • 〈あなたの代行で私がインターネットサーフィン〉行って得する＆行った気になる産業別見学情報
  • 繊維・紙
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　自然に還る釣り糸　繊維・紙産業は、地球環境に敏感な業界である。環境問題と関連させてネットサーフィンを試みた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　調べ学習の基本型と情報検索の指導
  • 調べ学習・私の失敗談―這い回ったあの時を診断する
  • 班で模造紙にまとめない
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　失敗の原因は「班で模造紙」　班で調べ学習を行った。テーマは「国調べ」。世界の国の中から、好きな国を１つ選び、その国に関する地理的事象を調べ、模造紙にまとめ、発表するという学習であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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