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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 社会科のリテラシー度：診断してみませんか　―実力ある教師と途上教師の違いはどこか―
  • 情報の収集・選択力―あなたのリテラシー度はどのランク
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 領土問題
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
領土問題は経済・軍事問題である　我国にとって領土問題とは、主に次の四点をさし、それらは歴史・経済・軍事的問題として存在している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 災害
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
本文抜粋
１　国連防災世界会議　平成17年、日本で防災の世界会議が開かれた。小泉元首相は次のように語った
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 資源
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
山下　文廣
ジャンル
社会
本文抜粋
日本は産業に必要な資源の乏しい国である。そのために様々な問題が起こり、それらを解決していく努力を続けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 貿易
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
社会
本文抜粋
一　貿易の定義　貿易とは、ある国（またはそれに準ずる地域）と別の国（同）との間で行なわれる商品の売買のことをいう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 民主政治
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書や解説書などを見たが、一番分かりやすかったのは、次のホームページであった。　　①三権分立など権力の分立が行われていること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 原子力
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
高岡　宣喜
ジャンル
社会
本文抜粋
一般に、原子力とは、核分裂や核融合によって生み出されるエネルギーを指す。現在、実用化されている方法は、核分裂である。燃料であるウランは、中性子を吸収すると二つに分裂する。このときに、膨大な熱エネルギー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 税制
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
国民生活を支える国の歳出を誰がどれだけ負担すればよいかを決めることが税制である。　日本では日本国憲法で国民に対し納税の義務を定めている。つまり、税金とは「みんなで社会を支える会費のようなもの（１）」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 選挙制度
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
選挙制度の意義の再認識を　選挙制度の基礎知識として、次の20の用語を挙げてみた。　　①公職選挙法②選挙管理委員会③選挙権④演説⑤マニフェスト⑥投票率⑦一票の格差⑧落下傘候補⑨三バン⑩比例代表制⑪小選挙…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 教え方のリテラシー：実力検定の演習問題
  • 統計の教え方
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
猪野　滋
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　社会を認識する上で、統計は有効なツールであるとともに、危険なツールにもなる。統計とは、「集団に属する個々のものに付随する数量について、いくつかの集団同士比較したり、一つの集団の内部での分布状…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 教え方のリテラシー：実力検定の演習問題
  • 写真の教え方
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
福原　正教
ジャンル
社会
本文抜粋
１　トイレの写真　この写真は、あるスーパーのトイレの中の様子である。この写真を見てどのような発問をすればよいであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 教え方のリテラシー：実力検定の演習問題
  • 地球儀の教え方
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
岩本　廣美
ジャンル
社会
本文抜粋
発問一　東京～ニューヨーク間を最短ルートで飛行するときに、上空を通過する国を調べてみよう。　　小学校六学年社会科の単元「日本と関係の深い国々」や中学校社会科地理的分野の単元「国単位の地域の調べ方」でア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 教え方のリテラシー：実力検定の演習問題
  • 地図の教え方
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
藤井　達也
ジャンル
社会
本文抜粋
最近、テレビでグーグルアースの動画を使って場所を示す場面を見かけるようになった。これからの社会科教師は、地図帳の指導に加えて、グーグルアースを使った提示ができる技能が求められるようになるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 教え方のリテラシー：実力検定の演習問題
  • 年表の教え方
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
社会
本文抜粋
レベル１　【年表を見つけられる】　『鎌倉時代の年表を指で押さえなさい』。　教科書や資料集には、各時代につき１～３つの年表が載っているが、その扱いは小さい。子どもたちはそこに注目しないでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　アクティブ・ラーニング 授業ヒント＆モデル
  • アクティブ・ラーニング型授業における評価　切り口と考え方
  • ディープ・ラーニングbyアクティブ・ラーニングの理念による授業の形成的評価と児童・生徒の評価
書誌
社会科教育 2015年12月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　アクティブ・ラーニング型学習の前提条件と必要条件　アクティブ・ラーニング型学習の評価の視点を明らかにするために、まずその要件を明らかにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子供の思考＝変化が起る“言葉と体験”30
  • どんな時、子供は深く考えているのか
  • 明確な問題意識をもって主体的に追究し、多面的に意味追究している時、深く考える
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　前提条件＝子ども自らの問題発見　子どもたちは、「これはどうしてかな？」「これはどんな風になっているんだろう？」などと、単に教師に問いかけられるだけでは、明確な問題意識をもつことができず、「教師が考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５
  • “昭和の生活”ならベスト５
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
①ＮＨＫティーチャーズ・ライブラリー　②ＮＨＫデジタル教材　　ＮＨＫの新サービス「ＮＨＫティーチャーズライブラリー」（送料のみで無償貸出）で戦争中の生活を、それ以外の戦前・戦後・戦中の生活の様子は、Ｎ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科で大事な“学び方技能”指導のツボ
  • ビギナー教師のための“学び方技能”を育てる授業ナビ
  • 生活実感とのかかわらせ方
書誌
社会科教育 2009年6月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
生活実感とは、子どもたちが日常生活の中で、社会的な事実・事象に対して抱いている具体的な感覚・イメージのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども熱中！“よい学習問題”全単元一覧
  • 社会科にとって“よい学習問題”とは：その条件
  • 「人」を主語とした学習問題
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 社会科の表現力が育つ勉強のコツ
  • 質問の仕方・疑問の出し方のコツ
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科で質問したり、疑問を提示したりする場面は、二つ考えられます。一つは「調査・見学の時」であり、もう一つは「討論の時」です…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • コピー自由＝定番の見学アイテムをグレードアップするヒント
  • 産業資料館見学をグレードアップするアイテム
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
（解説）本カードは、近代工業、伝統工業、農林水産業、商業等の産業資料館で使える汎用性のあるものにしつつ、見方や考え方を深め、構造的に理解できるように工夫しました。表裏印刷または見開き印刷してください…
対象
小学校／中学校
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特集
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