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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “民主政治の仕組み”―身近な題材・資料でする探究学習
  • 国家間の相互主権―身近な題材・資料で探究学習
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
魚住　忠久
ジャンル
社会
全100件(1〜20件)
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政権交代”―政治学習でどう教えるか―と聞かれたら
  • ブッシュ政権からオバマ政権へ〜世紀の政権交代〜
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
寺尾　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇〇九年一月、米国では史上初の黒人大統領が誕生した。アメリカの学校ではこの歴史的政権交代をどのように教えているのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政権交代”―政治学習でどう教えるか―と聞かれたら
  • 資源配分の変化に着目
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
大杉　昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
一　相手チームの変化を感じるとき　若い頃、バレーボール部の顧問（監督）をしたことがある。そのときの経験であるが、何度か対戦したチームの戦い方が大きく変わったなと感じるときがあった。その場合は大抵監督が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政権交代”―政治学習でどう教えるか―と聞かれたら
  • 社会科目標実現の絶好の教材
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
池野　範男
ジャンル
社会
本文抜粋
１　私の主張　社会科は市（公）民的資質の育成を最終目標としている。それは「国家・社会の形成者」を育成することである。この目標を実現するのに、政権交代は絶好の教材である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 「子ども手当」から政治について考える
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
市川　宝生
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どうなるの？　子ども手当　　子ども手当は、民主党三つの公約にあげられた中の一つであり、内容に関してニュースでも毎日のように取り上げられ、国民の関心も高いのではないか。概要は、一五歳の四月一日の前日…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 祝日の名称―○○日と○○の日の違い
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
池田　操
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日本の祝日は□日？　　日本の祝日は、何日あるでしょう？　　ノートに自分の知っている祝日を書いてみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 裁判員制度を模擬授業する
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
清水　宏
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　二〇〇九年五月より、裁判員制度が開始された。この制度は、民主的法治国家であるわが国の統治機関の中で、最も民主的性格に乏しいとされる司法部門に対する国民の理解を深め、また、裁判に国民の健全…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 選挙権―年齢引き下げ論
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
有元　秀文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　選挙年齢引き下げと国民投票法　政府の法制審議会で、「選挙年齢とともに成人年齢も一八歳に引き下げるのが適当」とする案がまとまった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • どう起こる貧困問題
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
三枝　利多
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　　今年も年末年始に派遣村の話題が新聞紙上などで話題になりました。高度経済成長以後、豊かになったはずの日本で、近年、経済格差や貧困の問題が起こっている現状があります。将来の主権者として社会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • エネルギー問題―エコとエゴ
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
三原　茂
ジャンル
社会
本文抜粋
話題を追って教材化　エコカー減税やエコポイント制度など、自分たちの生活に密接にかかわることが国会で審議・法制化されたときは、国の政治の働きを学習する絶好の機会である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 少子高齢化社会のゆくえ
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
馬居　政幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　人口減少の虚実　時機に応じて変化するのが現実政治。その教材化の成否は情報の読み取り方できまる。特に少子高齢化は未来に広がるため、判断を誤りやすい。最も身近で加工しやすい新聞（サイト）情報でその方法…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “政治の働き”―日常生活からどう題材化するか
  • 学校の規則ときまり―決めるのは誰？
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
橋本　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　学校の規則ときまりにはどのようなものがあるのだろうか。小学校から高校まで、それぞれの学校段階で規則やきまりが異なっている。例えば、児童・生徒を対象としたものとして以下が考えられるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • <教室でする読み聞かせ教材>日本の変革期に登場した“この政治家”を語る
  • 古代―聖徳太子が摂政になるまで
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
高井　基行
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史上の人物に思いを馳せる　　歴史には、多くのドラマがある。　小学六年、社会科では日本の歴史を学習する。教科書には歴史上の人物や出来事が書かれているが、人物の生い立ちや出来事の背景まではなかなか伝…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • <教室でする読み聞かせ教材>日本の変革期に登場した“この政治家”を語る
  • 中世―源頼朝の戦略を語る
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
田口　広治
ジャンル
社会
本文抜粋
１　鎌倉幕府の成立　「いい国作ろう　鎌倉幕府」と言われますが、鎌倉幕府ができたのは、何年ですか。（一一九二年）この年から、鎌倉時代になります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • <教室でする読み聞かせ教材>日本の変革期に登場した“この政治家”を語る
  • 近世―あのケネディ大統領も尊敬したとされる日本人で唯一人の政治家、上杉鷹山
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
山下　辰也
ジャンル
社会
本文抜粋
「成せばなる　成さねばならぬ何事も」　誰もが聞いたことのあるこの言葉。この一節は江戸時代後期の大名、上杉鷹山（一七五一〜一八二二）が言ったことと伝えられています。上杉鷹山は、米沢藩（現在の山形県南東部…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • <教室でする読み聞かせ教材>日本の変革期に登場した“この政治家”を語る
  • 近代―伊藤博文：千円札になった初代総理大臣
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
臼井　忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
千円札になった初代総理大臣　一九六三年（昭和三八）、新しい千円札が発行されました。一九六一年から始まった聖徳太子像の偽千円札の捜査が難航したため、当時人々に好感の良かった伊藤博文の肖像が新札デザインに…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • <教室でする読み聞かせ教材>日本の変革期に登場した“この政治家”を語る
  • 現代―ＧＨＱと対等に渡り合った政治家・吉田茂
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
西尾　一
ジャンル
社会
本文抜粋
日本には「◯◯の日」と名付けられた記念日が、たくさんあります。冗談のように思うかもしれませんが、二月二八日は「バカヤローの日」です。こんな記念日があることにも驚きますが、この日には「大きな声で『バカヤ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “民主政治の仕組み”―身近な題材・資料でする探究学習
  • 憲法―身近な題材・資料で探究学習
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
栗原　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書からの探究学習　生徒にとって、教科書くらい身近な資料はあるまい。通学カバンや机の中に入っていて、毎日のように手に取るものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “民主政治の仕組み”―身近な題材・資料でする探究学習
  • 国民主権・国家主権―身近な題材・資料で探究学習
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
木村　勝彦
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　国民主権と国家主権、これは国の統治の基本原則である。国民主権は対内的な政治体制に関連し、国家主権は主として対外的な権力のあり方に関係する。国民主権は日本国憲法の原則であり、現在では国家主権の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “民主政治の仕組み”―身近な題材・資料でする探究学習
  • 個人と社会の関わり―身近な題材・資料で探究学習
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
松島　康之
ジャンル
社会
本文抜粋
町づくりと個人の願い　　先日、公民的分野の授業を参観する機会があった。地方自治の単元で、四つの町村が合併してできた町をさらによくするための条例を提案し、それに対して意見や質問を行うというのが中心的な学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • “民主政治の仕組み”―身近な題材・資料でする探究学習
  • 選挙制度―身近な題材・資料で探究学習
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
青田　昌一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇〇九年八月の衆議院議員選挙（総選挙）では戦後初めての本格的な政権交代が実現し、歴史に残る選挙になりました。衆院選には小選挙区制と比例代表制の二通りの選挙があり、ねらいや目的がそれぞれ違います。そこ…
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小学校／中学校
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特集
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