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  • 学年別“江副文法”で助詞を楽しく教える［１・２月］
  • ５年
  • 江副文法で助詞「て」を学習する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
小田　正弥
ジャンル
国語
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  • 特集　“この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
  • 学年別・新教材を「分析批評」で授業する［７・８月］
  • ５年
  • 「わらぐつの中の神様」ことばマップで考えを深める
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
山本　純
ジャンル
国語
本文抜粋
「わらぐつの中の神様」には，今ではあま　り使われなくなった言葉や方言が含まれるた　め，子どもたちは，想像以上に混乱をしてい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • ５年
  • 作文ワークを視写し，見通しをもたせる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
作文の前に視写を行うことで，子どもに見　通しをもたせ，楽しく作文を書かせることが　できる。　高学年では，報告文を書かせることがある…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • ５年
  • 視写で「文を書く」動作を身につけさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
前田　利憲
ジャンル
国語
本文抜粋
１．視写で作文を「書く」を身につけさせる　光村図書の５月下旬教材「言葉の研究レ　ポート」を視写させることで，単に読むより…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • ５年
  • 「対話」鉛筆でおしゃべり＋200字作文
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
１．熱中する対話の授業「鉛筆でおしゃべり」　子どもたちが熱中するような対話の授業をほとんど見たことがない…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • ５年
  • 依頼状・礼状指導は手本を示す
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
宮﨑　真砂美
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業の中で行ったことが，日常化されていく必要がある。その意味からも，手紙文の書き方の指導は重視されるべき指導である…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 「日本語の助詞」は学校文法では指導できない
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
江副　隆秀
ジャンル
国語
本文抜粋
日本語を教え始めて今年で31年目になる。　東南アジアから学生がくるようになったのは約20年前からのことで，それまでの10年間は欧米の学生が中心だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 江副文法の有効性を授業で検証する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「江副文法」の授業を，長野市立篠ノ井東小の６年生に行った。授業時間は30分弱。向山型の指導法と組み合わせる事で，小学生にも極めて有効性が高い事が分かった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 江副文法はなぜ小学生にも有効か
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践の謎の説明部分　向山氏の有名な実践「名詞止めの授業」がある。次の一文を素材とした授業だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 江副文法は学校文法をどう変革するか
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
次の文章はやや長い。　広島には，一発の原子爆弾で破かいされ，そのままの形で今日まで保存されてきた「原爆ドーム」とよばれる建物があります。（「平和のとりでを築く」『国語６下希望』光村図書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 小学生に江副文法で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ジェスチャーで導入　小学２年生に，「江副文法」を授業するとしたら，何をどう授業したらよいだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 学年別“江副文法”で助詞を楽しく教える［１・２月］
  • ５年
  • 特別支援を要する子どもも熱中した「江副文法」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
渡辺　睦生
ジャンル
国語
本文抜粋
１．伴一孝氏の江副文法の授業　長野県篠ノ井東小で行われた伴一孝氏の江副文法の授業。向山洋一氏が「日本の小学生で初めて勉強した」と話された重要な提案授業であった…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 学年別“この例示”プラスで教科書指導が大変身［11・12月］
  • ５年
  • 「詩を味わおう」（光村図書５年）画像でヒントを提示する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
有動　英一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．画像を使おう　教科書には，次の詩がある。　ねぎぼうず　ケムシ　ところが，どのクラスにもそれがすぐにぴんと来ない子どもがいるはずだ…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 学年別“この例示”プラスで教科書指導が大変身［11・12月］
  • ５年
  • 分ければ分かる！熟語パズル
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
「漢字の読み方と使い方」（光村図書５年下『大地』）では，複数の音をもつ漢字と特別な読み方をする漢字について指導する…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 学年別・子どもの実力を伸ばす“向山型作文”指導［９・10月］
  • ５年
  • 「運動会の作文」を忠実に追試する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
国語
本文抜粋
1993年７月４日雪谷小６年１組で行った向山洋一氏の「運動会の作文」の授業がある。（『教育トークライン』1994年２月号）原実践を読み返すと，我流が山ほどあった…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 学年別・子どもの実力を伸ばす“向山型作文”指導［９・10月］
  • ５年
  • 「発表」から「書く」までのシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
「人と『もの』との付き合い方」（光村図書５年）は「書くことによって考えを深めたり確かめたりする」のが目的である。文章を書くためには「書き方」を示さなければならない。以下，指導の手順を示す…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　改訂を先取り！向山型“８つの国語力”の場面指導
  • 学年別“８つの国語力”をつける向山型指導法［７・８月］
  • ５年
  • 向山型要約指導で国語力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
田口　広治
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　改訂を先取り！向山型“８つの国語力”の場面指導
  • 学年別“８つの国語力”をつける向山型指導法［７・８月］
  • ５年
  • 15秒スピーチで話す力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
冨築　啓子
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 学年別・「学力低下」に対処する授業はこれだ！［５・６月］
  • ５年
  • 難しい作文教材は細分化で！
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
竹岡　正和
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 学年別・「学力低下」に対処する授業はこれだ！［５・６月］
  • ５年
  • 「海雀」で討論の型を身につけさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
藤原　能成
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 学年別・逆転現象が起きる黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ５年
  • 黄金の３日間から始める「大造じいさんとガン」
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
井上　朋子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山実践「大造じいさんとガン」を追試する　　国語の教科書を開いて，びっくりした。４月教材に「大造じいさんとガン」があるではないか（学校図書，平成17年発行）。通読だけで10分を超える大作だ。さっそく…
対象
小学5年
種別
特集
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