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  • 特集　総力大特集　数学教育2020―教師に求められる13の「新教養」
  • 〔対談〕水谷尚人×藤原大樹
  • 2020―新時代を担う数学教師はどうあるべきか
書誌
数学教育 2020年1月号
著者
水谷　尚人・藤原　大樹
ジャンル
算数・数学／教育学一般
全100件(81〜100件)
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ホワイトボードアプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Whiteboard
  • ［３年　三平方の定理］わからないままにしないための工夫をしよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
宮部　剛
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
わからないところを一人の力で克服することは難しいものです。そこで，Microsoft Whiteboardを活用し，自分の力で解き，いろいろな解き方・考え方やつまずきを共有し，その過程を保存し振り返り…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • GoodNotes
  • ［１年　平面図形］「なげなわツール」を使って図形を移動させよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
寺内　啓貴
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
おうぎ形と正方形を組み合わせた図形の面積を求める問題では，図形の一部を移動させて面積を求めやすくする工夫が必要です。GoodNotesを使えば，簡単に図を移動させ，説明することができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • GoodNotes
  • ［全学年　問題演習など］ノートを共有して，添削指導を効率的に
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
寺内　啓貴
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
課題を添削する場合，これまではプリントやノートなどを提出させ，赤ペンを入れた後に返却する作業でした。しかし，GoodNotesでノート共有をすれば，回収，添削，返却が一度にできます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • Microsoft OneNote
  • ［１年　方程式］ｘ＝−３が解となる方程式をつくろう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
柴田　翔
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Microsoft　OneNoteのよいところは，Microsoft　Teamsでつくられたチームの中に，個人のノートと全員のノートが用意されているところです。普段のノートとして活用しつつ，全員の考え…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • Microsoft認定教育イノベーターイチ押し！　「Microsoft 365 Education」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
高田　昌輝
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
mixed reality（複合空間）の活用　YouTubeやWebセミナーに出てくるような先生方のようにＩＣＴ活用をしてみたいという先生もいらっしゃると思います。しかし，現実は簡単ではありません。な…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「プレゼンテーションアプリ」の活用アイデア
  • Microsoft PowerPoint
  • ［３年　二次方程式］「蛙の入れ替え」を科学しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
八神　純一
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Microsoft PowerPointを使えば，マグネットなどで自作していた具体物を簡単に作ることができ，生徒が具体的操作を用いて，問題把握をすることができます…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「プレゼンテーションアプリ」の活用アイデア
  • Microsoft PowerPoint
  • ［３年　多項式］乗法の「新たな筆算」を創造しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
八神　純一
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Microsoft PowerPointの機能を駆使すれば，他のアプリケーションソフトで実行可能なことも工夫次第で再現可能です。例えば，複数の考えを一覧で表示させ比較，相互評価することも可能です…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Google Meet
  • ［１年　平面図形］作図の解法を自分のペースでマスターしよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
加藤　光顕
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形は，生徒の得意不得意が分かれる単元です。そこで有効なのが，Google Meetを使った画面共有と動画配布です。すべての生徒が個々に合わせて，授業を進めることがねらいです…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Google Meet
  • ［１年　平面図形］多様な考え方を共有しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
加藤　光顕
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形で大切なのは，図形解法のイメージです。多様な考え方を知ることで理解を深めます。Google Meetを使うことで簡単にわかりやすく共有することができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Teams
  • ［１年　データの分析と活用］現在のチームを分析しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
データの分析において，予測することや分析結果を批判的に考察し判断することは大切です。そこで１人１台端末を使い，Microsoft Teamsを用いて，意見交流の充実を図ります…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Teams
  • ［２年　確率］１が出る確率を確かめよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
確率を学習するうえで，多数回の試行によってある事柄の起こる傾向が実感できるという経験が必要になります。その授業の際に，効率よく時間配分ができるようMicrosoft Teamsを活用します…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Zoom
  • ［１年　正負の数］トランプを使って正負の数の計算練習をしよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
廣田　智明
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
中学校に入学してすぐの正負の数の計算において，苦手意識をもちつまずいてしまう生徒が多くいます。Zoomでトランプを使用し，コミュニケーションを大事に楽しく計算練習の授業を行うことができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • MetaMoJi ClassRoomマイスターイチ押し！　「MetaMoJi ClassRoom」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
市川　隆介
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
既存の教材や新規の教材をタブレットで！　MetaMoJi ClassRoomでは，Microsoft　WordやMicrosoft　Power Pointなどで作成した教材をPDF化し，それを取り込む…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GC/html5
  • ［１年　平面図形］距離が最短となる点を見つけよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「基本の作図」において最短経路を求める際，まったく見通しをもてない場合であっても，１人１台端末を使い，GC/html5を用いることで，おおよその正解を探り当てることができ，解決の糸口を見いだせます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GC/html5
  • ［３年　平方根］面積が１〜10の自然数となる正方形をかこう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ドット方眼に面積が自然数（1〜10）の正方形をかく際，面積3，6，7の正方形は４つの頂点をドット上にとることはできません。そこで１人１台端末を使い，GC/html5を用いることで，不可能を可能にします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GeoGebra
  • ［２年　三角形と四角形］図を連続的に変化させて性質を発見しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
山脇　雅也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題場面の条件を変えても成り立つ図形の性質を発見する活動。静的な図の比較では発見できないという生徒もいるでしょう。そこで，作図アプリGeoGebraで，図を連続的に変化させて性質の発見を期待します…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GeoGebra
  • ［３年　円］図を動かして円周角の定理の逆を発見・証明しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
山脇　雅也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
円周角の定理の逆について，作図アプリGeoGebraで図を動かすことによって発見するとともに，円周上・円の内部・外部のそれぞれにできる角の大小関係を即時に調べ，その証明につなげます…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GRAPES
  • ［１年　平面図形］最短経路を調べよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
小野田　啓子
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形で学んだことを活用する場面で作図アプリを使います。１人１台端末でGRAPESを用いて，直線上のいろいろな位置に点Pをとり，AP＋PBを実測して最短の経路を見つけられるようにします…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GRAPES
  • ［３年　円］どんな性質があるか調べよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
小野田　啓子
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
円周角の定理の導入場面で作図アプリを使います。円Oの弧ABを除いた円周上に点Pをとり，点Pの位置を動かしたときの∠APBの大きさについて，どんな性質があるか調べられるようにします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「表計算・統計アプリ」の活用アイデア
  • Googleスプレッドシート
  • ［２年　三角形と四角形］特別な平行四辺形の定義や定理を見つけよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
有金　大輔
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
特別な平行四辺形（長方形，ひし形，正方形）の定義や定理は，暗記に頼ることが多いです。そこでGoogleスプレッドシートを活用することで視覚的に考察し，協働学習を通じて理解させるようにします…
対象
中学2年
種別
特集
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