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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • １年
  • 空間図形
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
早川　裕章
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 特集　ペア学習＆グループ学習パーフェクトガイド
  • ３　生徒が主体的に取り組むグループ学習の活動例
  • １年
  • ④空間図形　協力して正多面体を調べよう！
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
我妻　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　展開図や作成した立体模型を基に多面体の構成を考察し，頂点，辺の数を求めることができるようにする。この際，グループ学習で他人の考えを知ることを通して，様々な視点から多面体を考察できるよ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア学習＆グループ学習パーフェクトガイド
  • ３　生徒が主体的に取り組むグループ学習の活動例
  • １年
  • ⑤資料の散らばりと代表値　葉の大きさは日向と日陰で異なっている？
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
横　弥直浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　１本の同じ木で，日向と日陰では葉の大きさは異なるだろうか？　この疑問を解決するために校庭のアラカシの木を観察する…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる！できる！楽しい！　必ず成功する「授業開きメニュー」
  • ４　みんなで楽しむ「数学ゲーム，パズル」
  • １年
書誌
数学教育 2018年4月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ドキドキ計算大会！　授業開きの趣旨によって，どの教材を扱うのかが変わってくる。例えば，「学級の生徒同士をつなぐ」ことが目的だとする。ならば，横のつながりを意図的につくることのできる教材を選定しなけ…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • １　短時間で頭スッキリ！　ウォーミングアップで使えるゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 計算パズルで－22をつくろう！（正負の数）　(1)問題　５　－３　－６　１　４の５つの数字を使って－22をつくりなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • ２　２人で楽しく！　ペア学習で使えるゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 数学百人一首（平面図形）　(1)問題　下の句に読まれた事柄に当てはまるカードを取りましょう
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • ３　仲間とじっくり！　グループ学習で使えるゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
吉村　昇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 正負の数の和　（正負の数）　(1)問題　４人程度のグループをつくって親を決める。４人の場合はトランプのJ（ジャック），Q（クイーン），K（キング）の絵札を除いた40枚から３枚×４人＝12枚を親が適…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • ４　忍耐とひらめきで勝負！　数や計算のゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ １万マス計算パズル!?①（数の性質）　(1)問題　縦100マス，横100マスの中に，１行目にはすべて１を，２行目には１から100までの数を，３行目には１から２ずつ増える数を100個，４行目には１か…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • ５　アイデアで勝負！　図形のゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
中原　克芳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 立方体の展開図（空間図形）　(1)問題　合同な６つの正方形の辺をつないでできる図形は，次の35種類あります（ヘクソミノと言います，次ページ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集
  • ６　数字に騙されるな！　確率・統計のゲーム＆パズル
  • １年
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 分布推測ゲーム!!（資料の散らばりと代表値）　(1)問題　［ルール］４人グループ，協力プレイ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １年
  • 01　コツコツが勝つコツだ！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
出﨑　友英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　熊本に伝わる「彦一とんち話」の1つです。とんちで有名な彦一が手柄を立てたので，殿様が「彦一，お前にほうびを与える。好きなものを何でもいいから言ってみよ」と言われました。すると，彦一は「そんな…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １年
  • 02　「ガイダンスシート」で中学校の数学を感じよう！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　「ガイダンスシート」は，中学校の１年生で学習する７つの内容を簡単な実験，問題という形で表しているものです。それぞれの実験に取り組んで，中学校の数学の印象を交流し合ってみましょう…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １年
  • 03　いろいろな数のぶどうで，その和の求め方を考えよう！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
佃　拓生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　数のぶどうで，その数の和の求め方を考えます。　図１は，５段の数のぶどうで，すべてに「１」が入っています。この数の和の求め方を説明しましょう…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １年
  • 04　ガウスに挑戦!?
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　今から200年以上前，ドイツの数学者ガウスは小学生のときに１から100までの数をすべてたすと5050になることを即答し，驚かせたという。その天才ガウスが中学生くらいのときに思いを馳せた「素数…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １年
  • 05　数のピラミッドの秘密を探ろう！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
山崎　浩二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　数字を入れるピラミッドです（図１）。　１段目には，適当な２つの自然数を入れてよいことにします…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • ２　新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • １年
  • 数学を勉強して，よい人生を送る力を付けよう！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
佐々木　亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 小学校の「算数」でどんなことを学んできたのか？　（右の図を提示）●の数はいくつあるでしょうか？少し時間を取ります。（Ｓ「48個！」）正解です。よく正確に数えられましたね。数えていない？　数えないで…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • ２　新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • １年
  • 「算数」からワクワクする「数学」へ
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
野々村　礼二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
筆者は数学の授業開き，特に中学１年の授業開きでは，生徒たちがワクワク期待するような声かけを心がけてきた。次のような様子である…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • ２　新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • １年
  • 数学の授業で学ぶことは，数学だけでない
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
地曳　善敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生（現在の２年生）が進級するころに，「算数と数学の違い」について質問をしました。その「違い」についてたくさんの意見がありました…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
  • ２　「学習過程」を明らかにした問題解決授業の具体例
  • １年
  • ①「数と式」の授業の具体例
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
富永　和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（文字の式）　１番目の数を２とします。２番目の数は１番目の数を３倍して２を加えます。さらに同じように，前の順番の数を３倍して２を加えることを繰り返すとき，次の問いに答えなさい…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
  • ２　「学習過程」を明らかにした問題解決授業の具体例
  • １年
  • ②「関数」の授業の具体例
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
山元　光一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（比例・反比例の利用）　ヒロシ君は，弟に頼まれてカップラーメンにお湯を入れようと電気ポットのボタンを押しましたが，お湯が出ません。仕方がないので，ポットに水を入れてお湯が沸くのを待つことにしま…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
  • ２　「学習過程」を明らかにした問題解決授業の具体例
  • １年
  • ③「図形」の授業の具体例
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
荊木　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（線分の垂直二等分線）　右の図は，線分ABの点AとBを重ねて，折り目の線をつくった紙である。①「気付いたことをあげる」とともに，②「この折り目の線を定規とコンパスでかく」方法を考えよう…
対象
中学1年
種別
特集
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