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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“植物の成長”の面白クイズ　※サツマイモとジャガイモ
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“動物の成長”の面白クイズ　※アリはどうして巣にもどれるの？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ１　動物は，冬眠中の食事はどうしているの？　　冬に冬眠する動物がいます．その時の食事はどうするのでしょう…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 理科らしいクイズづくりのヒント
  • 手強い相手には専門用語と落ちが効く
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
小川　勉
ジャンル
理科
本文抜粋
小川先生がメスのゴリラと結婚できたら子供は生まれるでしょうか．　　中学生に出題しても面白い．　「できない」が圧倒的に多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 理科らしいクイズづくりのヒント
  • え～！うそ！本当？のクイズづくり
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 理科らしいクイズづくりのヒント
  • 子どもの持つ仮説に目を向けよ
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
佐藤　陽一
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 理科らしいクイズづくりのヒント
  • 思いこみの強い素材をクイズする
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
松本　勝男
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“水溶液”の面白クイズ　※粉を水に溶かしたら
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
吉川　博史
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ　６年生では，とうめいな水溶液の性質について調べました．しかし，溶かすものによっては，小麦粉やココアのようにとうめいにならないものもあります…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“燃焼”の面白クイズ　※ロケットのエンジンはどうなってるの？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
吉川　博史
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ　ものが燃えるときには空気（酸素）が必要です．ガソリンエンジンもジェットエンジンも燃料を燃やすときに空気が必要です…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“電磁石”の面白クイズ　※簡単モーター作りで考えよう
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ１　整流子のない，簡単なモーターを作ります．　フィルムケースを使う作り方（上）と，ゼムクリップを使う作り方（下）では…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • “ウソ？ホント！”追究が始まる“面白クイズ”
  • ６年“地震”の面白クイズ
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ　マグニチュード６程度の地震は，日本付近では年に７回ほど起こっています．　マグニチュード５や，マグニチュード４，マグニチュード３の地震は，それぞれ何回ぐらい起きているでしょうか．（※１…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • 原子力の面白クイズ　※７ｇのウランでどれくらいの電気ができるの？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
谷　和樹
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ１　原子力発電所で電気を作る時の燃料は何ですか？　①　ウラン　②　ウランと石油　③　ウランと石炭…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • 遺伝子の面白クイズ　※「ヒト」は考える葦か？毛のない猿か？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
草場　信
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ．遺伝子は何をする？　１．細胞内の生命活動の設計図の役割をする　２．細胞内の生命活動の設計図を読み取る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • コンピュータの面白クイズ
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
戎崎　俊一
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑコンピューターウイルスは人間にも感染するか　１：する　２：しない　３：種類による　Ａ　正解は３：種類による…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • 人体の面白クイズ　※トカゲに学ぶ再生医療
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
浜本　敏郎
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ１．普段，私たちは持っていないのに，悪だくみしたときにつかまれてしまうことがあるものは？　　Ｑ２．トカゲの場合はこれを落として逃げてしまうが，その後は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • 火山の面白クイズ　※火星の火山が地球より大きいのはなぜ？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
樋口　澄人
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ１：火山の大きさはどうやって見積もる？　①　体積　②　標高　③　火口の半径　　Ａ：正解は，１番の体積です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科クイズ―追究が始まる面白100選
  • 科学の最前線アプローチの面白クイズ
  • 科学的見方の面白クイズ
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ　実験をわきで見ていて覚えるより，やってみる方が記憶に残る．ホント？　ア　本当である　イ　ウソ．気のせいである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で感ずる“自然現象の不思議”に答える　子どもにする1000字作文的トークのネタ
  • ゴキブリが繁盛しているわけ
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
昨日の夜，「きゃー！」ってね，先生の子どもが叫んだの．どうしてかわかる？　ヒント出すね．それは台所でした．そうなんだ．ゴキブリが出て，驚いて叫んだんだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • “模擬授業”で授業の腕をあげる方法
  • 失敗は許されない“物を使う”模擬授業
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
１．物を使う　理科の模擬授業では，わずか５分（Ｄ表検定）であっても物を使うことがポイントだ．　わずか５分なので実験はできないかもしれない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“先生が大好き”になる授業開きヒント
  • ビギナー教師のための“好かれる授業”の条件
  • 好かれる授業の教科書の扱い方
書誌
楽しい理科授業 2006年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
生物と環境の単元では，１年を通して教材としてサクラが登場する．年間を通じてサクラを観察し，その変化を調べる単元である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“記憶メカニズム”に即した新勉強術
  • “記憶メカニズム”を応用した復習＆補習学習のヒント
  • 変化のある反復テストの条件
書誌
楽しい理科授業 2005年1月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
条件１　耳の記憶は目の記憶より強い　テストだからといって，いつもペーパーテストをする必要はない
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 新指導要領に対応した環境整備を！
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
荘司　隆一
ジャンル
理科
本文抜粋
飲食店などで注文した品がなかなか出てこないときに，「刺身盛り合わせ遅いね～」「今，釣っているところらしいよ～」．昔からよくある冗談話である．現実にあり得ない話なので，冗談話になるのだが………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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