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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 終末で伝えたい…私が選んだ「名言・格言」
  • 小学校低学年／下手ぞとて　我とゆるすな　稽古だに…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
深川　晴久
ジャンル
道徳
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • そればかりでなく苦難をも誇りとします…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
古畑　和孝
ジャンル
道徳
本文抜粋
これは人類にとって最大の文化遺産のひとつ『聖書』の中の「新約聖書」の中にある「ローマの信徒への手紙」５章３節から４節にかけての聖句です。熱心なユダヤ教徒で、積極的にクリスチャンを迫害していたパウロが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 介焉安其業
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
安東　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
自分の生き方　自分の性格や能力を自己評価して分析すると、私は、決して頭が切れる方ではないし特に優れた能力を備えているとは言えません。ウサギとカメで例えれば、カメさんタイプと思います。小学校のころから五…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 賢い人はだれからも学ぶことができる
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
長谷川　弘顕
ジャンル
道徳
本文抜粋
「賢い人はだれからも学ぶことができる」。二十年ほど前、町角の掲示板にこのような言葉が書かれているのを見た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 吾は知識の大海の砂浜で、無心に小石を…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
比留間　守
ジャンル
道徳
本文抜粋
この言葉は、中学時代に読んだ何かの本に載っていたと思います。ニュートンのような偉大な学者でも分からないことがたくさんあったんだということが印象に残りました。その後もこの言葉は頭の中にはずっとありました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • いのち
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
相田　一人
ジャンル
道徳
本文抜粋
広辞苑によれば、座右の銘とは「常に身近に備えて戒めとする格言」とのこと。私の場合、それに相当する「格言」めいたものは特にはないのですが「常に身近に」ということなら仕事柄やはり父相田みつをの言葉というこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • われわれは子どもの心に、美しい糸を…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
荒井　洌
ジャンル
道徳
本文抜粋
エレン・ケイが著わした　『児童の世紀』という本　『児童の世紀』という本の名前はご存じのことでしょう。魅力的なタイトルだからでしょうか、とても有名です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 天知る、地知る、我知る、人知る
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
菊地　英
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳をやっているのに道徳的でないと耳にする。おそらく皆さんも耳にしたことがあると思う。道徳を研究している人からも、いない人からも例をあげて聞くことがある。耳の痛い話である。大人のモラルが問われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 人造りは手伝いから
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
松井　和男
ジャンル
道徳
本文抜粋
戦後、廃墟の中から、ひたすら豊かさと自由を求めてきました。愛する家族に少しでも豊かな生活をさせてあげたいと願うことは当然なことなのですが、戦争というトラウマから自虐的に日本の歴史や文化まで否定してきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 男に好かれる男になれ
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
菅谷　大介
ジャンル
道徳
本文抜粋
この言葉を、「座右の銘」として紹介すると、必ず、「そういう趣味なの？」と、笑いながら聞かれることがあります。もちろん、そういう傾向があるわけではありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 優しい心と強い意志
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
荻原　靜子
ジャンル
道徳
本文抜粋
優しい心　養護教諭であった三十余年前に、ある学校へ見学に行った際、「やさしくできるということは、自分が強いということ」という意味の校訓のような掲示があって、はっとした覚えがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 生活（育児）保育
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
柳澤　芳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
仕事（保育園）や我が家の子どもたちとの日々、公私共に子育ての基本を「暮らし」に置いてきました。おっぱいの飲み方も、さまざまな感情や欲求の表現も、生まれたときからそれぞれの個性をもって迫ってくる子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 夢
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
小野　孝一
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は今、イラストレーター・グラフィックデザイナー・美術学校のイラストレーション講師・画家、これが私の職業です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」を生かした授業
  • 小学校低学年／「『心のつながり』を感じよう」
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
島方　勝弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領の総則に、道徳教育は、「教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし………」との記述がある。学校におけ…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 私の「座右の銘」を生かした授業
  • 小学校低学年／「誠実」
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
井阪　恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「誠実」を授業の中で　「誠実」を座右の銘にしているのは、自分自身の苦い経験による。一般企業への面接試験のとき、知らないことを「知っています。」と言ってしまった。しかし、その後は「嘘の上塗り」である…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 忘れられない「この子の一言」
  • 小学校低学年／「えっ、ぼくってこんなにいいところがあるんだ！」
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
清家　美穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
友達に自分のステキなところを書いてもらっているときのことである。一人について五人の友達に、一言ずつその子に対する「好きなところ」「いいなと思うところ」「すごいなと思うところ」を書いてもらっていた…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 忘れられない「この子の一言」
  • 小学校低学年／「わかった。ギザギザに割れていた心がくっついたんだね」
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
橋本　弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●元気印の俊君（仮名）　入学式の次の日。授業が終わり、　「お帰りの支度が終わったら、さようならをしようね。さあ、お帰りの支度をしましょう…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
  • 終末で伝えたい…私が選んだ「名言・格言」
  • 小学校低学年／みんな　ちがって　みんないい
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
松尾　光子
ジャンル
道徳
本文抜粋
毎日が個性と個性とのぶつかりで、一人一人が自分のことしか考えられなかった子どもたちが、一人一人がクラスの一員として活動し、友達の活動に対して、あたたかい目で見られるようになるまでには、三か月という月日…
対象
低学年
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特集
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  • 特集　板書一つで授業が変わる〜羅列板書から脱却しよう〜
  • 道徳授業における『板書』の役割
  • 基本的な学習指導過程を踏まえた板書計画の在り方
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
深川　晴久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳授業における板書計画についての基本的な考え方　授業における板書のもつ役割はどの教科においてもその時間でどんな内容をどのような手順（流れ）で学習したかを分かりやすく子どもに示すことで、子どもの理…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　完全保存版　道徳の学習過程大全〜伝統的理論から哲学対話まで〜
  • ［論説］学習過程再考
  • 道徳科の指導の更なる質的向上を図る
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳科の学習指導過程　教師が道徳科の指導技術を身に付けるためには，一単位時間の指導の流れである学習指導過程に形があると理解しやすく，全国どこの学校でも一定の質が保たれた指導が行えるようになるのは確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　完全保存版　道徳の学習過程大全〜伝統的理論から哲学対話まで〜
  • 学習過程ヒストリー〜年代ごとにわかる学習過程の発展〜
  • 学習過程の発展は生起した課題を克服するところから
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
藤田　善正
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳における学習過程　どの教科においても，授業を効果的に進めていく道のりを示す学習過程があります。例えば，「導入・展開・まとめ（発展）」という学習過程は，普通教室で行われる多くの教科に共通した学習過程…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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