関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 子どものこころ、親のおもい (第56回)
  • 青年期の挫折と再生
書誌
道徳教育 2009年2月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第57回)
  • 「自分」を育てる旅
書誌
道徳教育 2009年3月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇自分らしく生きる「自分」を求めて　青年期における「自分」探しと社会的自立に向けたもろもろの準備は、その人の一生を支える力を培う重要な課題である。本稿では、この課題について考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第55回)
  • 思いもかけない事故
書誌
道徳教育 2009年1月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇危険を伴う思春期の「遊び」　週末の小学校の校庭で中学生が倒れた。意識不明の重体だと言う。友人六人で遊んでいての事故だった。宇都宮中央署によると、中学二年生六人は、部活動が終わった後、この小学校の砂場…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第54回)
  • 子どものこころの育ち(12)青年期
書誌
道徳教育 2008年12月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇大人への入口で　早いもので、もう再来年の二十二年度春に向けて、就職戦線がスタートした。いわゆる「内定ブルー」に陥る青年が増えているので、企業も内定者をより早く出し、つなぎとめる工夫をするという。「内…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第53回)
  • 子どものこころの育ち(11)思春期④
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇タテからヨコの関係へ　前回ご紹介したアメリカ映画｢いまを生きる｣では、名門の全寮制高校の生徒たちが、厳格な規則のもと、親の期待にそって学業第一の生活を送る姿が描かれていた。そこでは、親と子ども、教師…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第52回)
  • 子どものこころの育ち(10)思春期③
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇全部をなくしたかった　夏休みの初め、埼玉県川口市で中三の少女が父親を刺殺する事件が起きた。事件後、マスコミ取材に応じた人たちの声からは、父子関係に特別なトラブルはうかがえず、むしろ仲のいい家族の様子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第51回)
  • 子どものこころの育ち(9)思春期②
書誌
道徳教育 2008年9月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇子どもの転機、家庭の課題　今日、家族形態の多様化が進んでいる。別居、離婚、再婚、内縁関係など、子どもの養育をめぐる関係も変化が大きい。その一方で、家族の構成や保護者の職業等の情報を得にくくなり、園や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第50回)
  • 子どものこころの育ち(8)思春期①
書誌
道徳教育 2008年8月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇「親密さ」にかかわる発達課題　週末、買い物客でにぎわう場で、殺傷事件が起きた。トラックで人ごみに突っ込み、混乱した人々を次々とナイフで刺した。三月にも、通行人を何人も死傷させた無差別刺殺事件があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第49回)
  • 子どものこころの育ち(7)学童期④
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇ドキュメンタリー　『ぼくの好きな先生』　子どもにとって、教師は、大きな影響力をもつ存在である。日々子どもとかかわる教師の存在そのものが、しっかり心に刻まれ、彼らの成長モデルとして長く生き続ける。中で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第48回)
  • 子どものこころの育ち(6)学童期③
書誌
道徳教育 2008年6月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇集団の中での急激な成長　学童期は、情緒的に最も安定した時期であると言われる。この時期、身近にいる大人（親や教師）に支えられ、承認されながら、子どもは、多くのことを吸収していく。また、同年代の子どもの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第47回)
  • 子どものこころの育ち(5)学童期②
書誌
道徳教育 2008年5月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇新学期の子どもと親たち　新年度を迎え、二週間が過ぎた。一年生もそろそろ緊張が薄れ、あちこちでお互いにぶつかり始める。「先生、○○君が…したぁ！」と、子どもたちが交替で訴えてくる。学級担任は、もめてい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第46回)
  • 子どものこころの育ち(4)学童期
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇幼児期から学童期への移行　それぞれの学校に、また新しい仲間が加わり、緊張と喧騒の新学期が始まる。中でも、小学一年生の教室はどこもにぎやかなことだろう。幼児期の環境から「学校」での生活へ、小学一年生へ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第45回)
  • 子どものこころの育ち(3)学童期への移行期
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇幼児後期の子どもの輝き　「もう一度子ども時代に戻れるとしたら、いつごろの自分に戻りたいか」と尋ねると、迷わず就学前の一、二年を挙げる学生が多い。彼らの記憶をたどると、そこには、輝かしい子どもの姿が浮…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第44回)
  • 子どものこころの育ち(2)幼児期
書誌
道徳教育 2008年2月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇他者を愛するこころとしつけ　子どもは、一歳を過ぎるころから、直立し、二足歩行の練習を始め、自分の意志で移動する能力を高めていく。また、ことばを獲得することにより、自分の意志を他者に伝え、他者の意志を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第43回)
  • 子どものこころの育ち(1)
書誌
道徳教育 2008年1月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇こころの芽生え　これまで、子どもが時折見せるこころの諸相を拾い上げ、健康な心を育てる支援について考えてきた。多少の遠回りや後戻りはあるものの、子どもの心は、日々の体験を糧にしながら、着実に育っていく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第42回)
  • 親も地域も子どものために
書誌
道徳教育 2007年12月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇地域で子どもを育てる　京都市は、今年二月、六項目からなる『子どもを共に育む京都市民憲章』を制定した。その要点をあげると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第41回)
  • 親との協働の土台づくり
書誌
道徳教育 2007年11月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇保護者への対応の難しさ　このところ、学生の学外実習指導のため、保育園や幼稚園に伺う機会が増えた。先週もいくつか園を回ったが、決まって話題に上るのが、日ごろの保護者対応の難しさである。確かに、園長室で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第40回)
  • 想像する力、信じる力
書誌
道徳教育 2007年10月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇「ネバーランド」＝喪失を支える物語　毎年夏休みに開催しているワークショップ「子どもの心を育てるかかわり」が今年も開催された。映画を題材に子どもの心の育ちやその支援について考える第一部「映画にみる心の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第39回)
  • 自立のための子ども時代か
書誌
道徳教育 2007年9月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇出会うまでの不安　保育士養成にかかわるようになり、様々な児童福祉施設を訪問させてもらう機会が増えた。保育士になる人は、保育所での実習に加え、児童福祉施設における実習が必須となっている。その実習期間中…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第38回)
  • 力を引き出す環境になる
書誌
道徳教育 2007年8月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇たくさんの心に出会っている人の言葉　ここ十年くらい、この時期に参加することにしているケース検討会がある。参加者が限定されたいわゆるクローズドの会で、遠方からスーパーヴァイザーをお呼びして、ゆったりと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どものこころ、親のおもい (第37回)
  • 多様性を受容する力を育む
書誌
道徳教育 2007年7月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇この人は誰でしょう？　Ｑ一「彼は学習遅滞児で、学校の成績は常によくなかった。後に、彼は映画プロデューサー、アニメ製作者となり、死後も世界に多大な影響を与え続けている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ