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  • 特集　超有名教材×ワークシートでつくる道徳科の授業
  • 授業が変わる！　超有名教材ワークシート集
  • 小学校中学年
  • 【教材名】ないた赤おに　じっくりと考え、自己を表現するために
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　１年間をどう振り返るか　～子どもの成長、教師の成長～
  • 文例／通知表や行動の記録に
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
平林　和枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
【健康・体力の向上】　外で遊んだ後には、必ずうがいや手洗いをしています。また、休み時間や清掃のときには窓を開け、教室の換気に気をつけていました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」で子どもたちの心は、どう育ったのか
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
宮田　千波
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもたちの心の育ち　本来、道徳教育は、地域・家庭・学校の全活動の中でなされていく。しかし、実際には学校教育の『道徳の時間』に限定して考えていらっしゃる保護者や地域の方々も少なくない。そこで、『心…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　指　導　案　(1)　主題名…「勇気を出して打ち明けよう」（第３学年）　(2)　資料名…「心ないことば」（出典　みんなのどうとく３年　学習研究社…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
田村　博久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　指導案と展開の大要　「心のノート」の使用にあたり、３時間の統合的プログラムを構成することによって、その活用を試みた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 指導要録の文例
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
大山　等
ジャンル
道徳
本文抜粋
【基本的な生活習慣】　登下校をするときには、気持ちのよいあいさつをして、人の心をなごませていた。いつでも、だれとでも気持ちのよいあいさつを交わしていた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
渡辺　信久
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　寒くなってもできるだけ薄着になるよう心がけたり、うがいや手洗いを欠かさず行ったりして健康に気をつけるようになりました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
柳田　淳
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　やってしまった過ちを、素直に認めることができます。すぐに反省する態度は、他の子のよいお手本になっています…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • スキルアップ！　明日から使える授業テクニック20
  • 19　子どもとの関係づくり
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　待つ　教師の発問に対し、子どもたちからあまり手が挙がらない。限られた子どもだけしか発言しない。だから、授業の時間が余ってしまう、道徳の授業はやりにくい、といった声をよく聞きます。発言がないから、ほ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • スキルアップ！　明日から使える授業テクニック20
  • 20　安心感のある雰囲気づくり
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材提示が雰囲気をつくる　子どもたちが落ち着いて、集中して道徳科の授業に取り組むためには、まず、教材提示の充実が欠かせません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • 実践／道徳主任＆道徳教育推進教師のおすすめ模範授業
  • 〔小学校中学年〕教材を通して自分ごととして考える
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「わたしにもできる」　初任の先生や若手の先生、道徳授業にとまどいを感じていた先生方が道徳の授業を参観してくださるとき、私は基礎基本を大切にした道徳授業を行うようにしています。参観していただいた先生方…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育×道徳で幸せ教室づくり
  • 「この力」を道徳授業×学級経営で育てるヒント
  • 「自己肯定感」を高めるヒント
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　学校での子どもの活動の中で、多くを占めるのは「授業」という時間です。　ところが、学習の苦手な子どもにとっては、理解が困難なため、苦痛な時間となり、他所事となってしまいます。その結果、自分の世…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　通知表所見欄の記入文例集
  • 通知表所見欄の記入文例集
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
宮本　真行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　評価を支える四つの視点　道徳科の評価は，道徳性を養う学習活動に着目して，その学習状況や子どもの成長の様子を適切に把握するものです。つまり，授業では，「道徳的価値の理解」が行われるように学習の過程を…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 突撃！　あなたのクラスの学級目標を教えて下さい。 (第4回)
  • 子どもたちの思いと教師の願いが一つに
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの思いと教師の願いが一つに　新しい学級となり、子どもたちに「どんなクラスがよいか」を問いかけ、子どもたちの思いを黒板に書いていきました。子どもたち一人一人が意見を出した後、さらに意見が出まし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 「命」の多面性について考える
  • 合意形式を忌避する道徳的価値観の存在
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「命」にまつわる二つのエピソード　「命」というテーマを頂き，あれこれと思いを巡らせば，拭い去ることのできない二つのエピソードを想起した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 図解「生命の尊さ」の発展的指導とポイント
  • 「生命の尊さ」の６つの視点から発達的特性を捉える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領解説から特性を読み解く　「命は大切だ」「命を大事にしたい」というような当たり前の言葉しか出てこない授業………
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 「君たちはどう生きるか」をメインテーマに据える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「言質」を取る導入　子どもたちは授業をする前から「それらしいこと」は知っているし，発言することもできます。授業中に，折にふれてそれらに立ち返り，初めの自分の考えを深めたり，高めたり，広げたりさせるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 日常の中で自然と命の尊さを考えられる授業づくりを
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 感情に依存しない教材開発をする　「死」「誕生」「病気」といった，子どもにとって特殊性の強いテーマを扱わず，ふとした日常生活の中から命の尊さを実感できる教材を開発する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 今の時代だからこそ戦争教材で「命」の授業を
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材７割・腕３割　命の大切さは多くの子どもたちが当たり前だと捉えています。その「当たり前」を超えて心に響く感動教材や，考え議論したくなる教材での授業は，テクニカルな発問が不要になるほど教育効果があ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • おススメ教材×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
  • 小学３年　自分の命を支えてくれる人々に想いを馳せて
  • 教材「いただいたいのち」（東京書籍）
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宮崎　貴耶
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　本授業のポイント　島恒生（２０２０）は「生命の尊さ」を考える視点を，次のように述べています
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • おススメ教材×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
  • 小学４年　歌と絵本で命を大切にする心を育てる
  • 教材「いのちの歌」（作詞・歌：竹内まりや），『おじいちゃんのごくらくごくらく』西本鶏介　作，長谷川義史　絵（鈴木出版）
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
橋本　慎也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　本授業のポイント　指導目標を，「生命は多くの人々の支えによって守り育まれている尊いものであることに気づき，日々の生活の出来事や命を尊いものとして大切にしようとする心情や態度を育てる」とする…
対象
小学4年
種別
特集
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