もくじ
道徳教育 臨時増刊
2003年5月号
特集 「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
座談会・「心のノート」は、子どもの道徳的成長に、どう役立つか
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清水 保徳
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金井 肇
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立石 喜男
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谷合 明雄
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佐野 友隆
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佐瀬 一生
「心のノート」で子どもたちの心は、どう育ったのか
小学校低学年
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長谷川 節子
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小学校中学年
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宮田 千波
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小学校高学年
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小野寺 三美子
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中学校
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田中 巌
「心のノート」を活用した道徳授業
小学校低学年
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東風 安生
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小学校低学年
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小高 美恵子
/
小学校中学年
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浅見 哲也
/
小学校中学年
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田村 博久
/
小学校高学年
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中村 一枝
/
小学校高学年
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平山 貢
/
中学校
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松原 好広
/
中学校
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橋爪 文博
/
中学校
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波多江 一久
指導要録の文例
小学校低学年
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加藤 浩子
/
小学校中学年
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大山 等
/
小学校高学年
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市原 秀一
/
中学校
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菅 明男
「通知表」に道徳的成長を記入する文例
小学校低学年
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田中 雅子
/
小学校低学年
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森 修二
/
小学校中学年
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渡辺 信久
/
小学校中学年
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柳田 淳
/
小学校高学年
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加藤 浩子
/
小学校高学年
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齋藤 賢二
/
中学校
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松本 美智代
/
中学校
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河部 幸男
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バックナンバー
2003年4月号
新しい出会い 〜年度初めの道徳授業デザイン〜
2003年3月号
「社会的規範」こだわりの指導
2003年2月号
私を変えた道徳授業
2003年1月号
道徳授業の「評価」をどうするか
2002年12月号
子どもの心を動かす「導入」の提案
2002年11月号
授業参観で道徳授業を
2002年10月号
児童・生徒の作文を道徳授業の資料に
2002年9月号
『心のノート』を、どう活用するか
2002年8月号
地域を見て・知って・好きになろう
2002年7月号
友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
2002年6月号
確かに見る目・感じる心を育てる道徳授業
2002年5月号
人間関係をつくるエンカウンターの道徳授業
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