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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • 超有名教材の教材研究＆授業づくり―教材の「外せないポイント」付
  • 中学校
  • 六千人の命のビザ
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 中学校
  • ［缶コーヒー］勇気をもつことはとてもだいじなことよ。勇気は筋肉と同じで，使えば使うほど鍛えられるものだから
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　「勇気をもつことはとてもだいじなことよ。勇気は筋肉と同じで，使えば使うほど鍛えられるものだから…
対象
中学校
種別
特集
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  • 中学校
  • ［虹の国―ネルソン・マンデラー］勇気とは，こわさを知らないということではなく，こわさに打ち勝つこと
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
村田　寿美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　マンデラの行動は，勇気ある行動として多くの人に捉えられていますね。先生も確かにそうだと思います。白人文化の象徴であるラグビーを積極的に応援したことは，みんなが発言してくれたような考えがあったか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 教材別　名言で語る説話
  • 中学校
  • ［優しいうそ］私は　自分を見捨てない
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
村田　寿美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　今日，学んだ萩生田千津子さんの言葉に「これをやれなきゃ私じゃない」（『中学生の道徳３』廣済堂あかつき）という台詞がありますね。みんなの意見の中に，「本当の自分」や「自分らしい生き方」という発言…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 中学校
  • ［たった一言が…］たった一言が人の心を傷つける　たった一言が人の心をあたためる
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　「たった一言が人の心を傷つける。たった一言が人の心をあたためる」　自分が相手の気持ちを考えずに言ってしまった言葉，心の弱さゆえに思わず言ってしまった言葉……。たった一言が相手を傷つけてしまった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 中学校
  • ［自分が何かしてもらうのではなく…］自分が国に何をしてくれるのかとたずねるのではなく，自分が国のために何をできるのかを考えてほしい
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　「自分が国に何をしてくれるのかとたずねるのではなく，自分が国のために何をできるのかを考えてほしい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 裏庭でのできごと
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「裏庭でのできごと」は「道徳教育推進指導資料」（文部省）に所収されているが，教科書会社によって細部が編集され，各社の展開は様々である。健二が帰宅後，三人で写った写真を見て悩む，自身…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 二通の手紙
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「二通の手紙」の授業構想を考える上で本誌二〇二〇年一月号は必読であろう。白木みどり先生ご自身による教材作成秘話，特に子育てで多忙を極める中で教材を発想されたくだりには，落涙した。杉…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 銀色のシャープペンシル
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
大田川　真志
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　教材の主人公に見られた心情の変化に着目させた板書です。場面による違いを対比的・構造的に示し，授業の中心となるテーマを浮き立たせる工夫を行いました。チョークの色や矢印を効果的に使い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 一冊のノート
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
大田川　真志
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　家族愛をテーマとした本教材は，祖母のノートを見つけた主人公（僕）の心情を紐解きながら，生徒自身が主人公とこれまでの自分を重ねて，家族との連帯や敬愛の意味について，考えることができる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 卒業文集最後の二行
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
渡辺　智仁
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書の工夫点　教科指導書には指導例，板書例が掲載されています。そのモデルを活用して授業実践することを前提に，多様な意見が出るように支援し，生徒主体となる議論ができるような工夫を盛り込んだ板書例をご紹介…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 明かりの下の燭台
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
渡辺　智仁
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書の工夫点　ユニバーサルデザイン，ピクトグラムなど，非言語による視覚表現を多く見かけるようになりました。板書においてもわかりやすい工夫として，図やグラフなどを活用するのも一つの手段ではないかと思いま…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 二人の弟子
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　まず，教材が音読されている間に，智行と道信の言動と行為を板書します。智行を上に配置し道信を見下す位置に配置しましょう。自分を正当化し，道信と比べ，攻撃する構図を矢印で表して明確にし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 足袋の季節
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　三つの場面を明確にすると理解しやすくなると思いますし，そのときの心情を振り返るとき自分と重ね合わせやすいことと思います。教材が読み上げられている間に，板書を進めましょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 中学校
  • 父の一言
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
在原　徹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
トリプル板書で全員参加の授業に　　この教材では，自ら決めたことを誠実に実行する責任について考えます。内容項目は「Ａ-（１）自主，自律，自由と責任」です…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • 論説／授業づくりに生かす教材研究の勘所
  • 教材中に含まれる道徳的価値を分析する
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　道徳の教科化により教科書の使用義務が生じました。各学校では，地域で採択された教科書を用い授業を行っていると思います。今後も，各自治体で作成した教材や教師による自作教材の活用も考えられます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
  • 主体的な学習のために本質的な読みを
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　教材に描かれている登場人物の変容の本質を読む　一般的に教材には，登場人物の変容が描かれていることが多いです。よりよく変容する結末が描かれているとわかりやすいですが，わかりやすい反面白々しくなること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
  • 子どもの思いや問題意識を生かす
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　教材研究のポイント１　まずは授業者自身の感性を大切にして教材文を読む。コピー等を持ち歩きながら，気になる箇所や気づいた事柄などをメモ書きしていく。また，大人目線だけでなく，子どもがどのような表記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
  • 子どもの顔を思い浮かべて教材研究を！
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
宮田　真由美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　内容項目に関するリサーチ　道徳科の学習をより充実させるためには，教材に向き合う前に，次の時間に扱う内容項目についてのリサーチをすると効果的だ。１つは，道徳教育全体計画でその内容項目が学校の教育活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
  • 構図の「ある」教材「ない」教材とＷｈａｔ？とＷｈｙ？で道徳的価値を深める授業
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　構図のある教材　道徳科の教材は一般的に，道徳的に変容した主人公の「before（助言者）after」がある「構図のあるもの」と，助言者がない，あるいは主人公の変容がない「構図のないもの」に分けられ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • 超有名教材の教材研究＆授業づくり―教材の「外せないポイント」付
  • 中学校
  • 裏庭でのできごと
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
柿沼　治彦
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材の概要　主人公の健二は大輔と雄一と三人で，昼休みに裏庭でサッカーを始める。そこで，ひなを狙う猫を見かける。雄一が猫にめがけてボールを投げ，窓ガラスを割ってしまう。雄一が先生に謝りに行く間も二人はサ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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