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  • 特別活動研究ニュース/市民科実践情報 (第1回)
  • 市民科の概要を知らせる
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
浅木 麻人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 今なぜ市民科なのか 品川区では、平成18年度から小中一貫教育をスタートさせる。その推進のために構造改革特別区域研究開発設置事業の指定を受け、「小中一環教育要領」(講談社刊)を作成し、新しい教育課…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第1回)
  • 食育・命の教育/学校栄養士と連携した食育
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
小笠原 雅永
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 本校では、食育に関する年間計画はまだ作成されていない。しかし、望ましい食生活習慣の指導については、これまでも意欲的に取り組んできた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第1回)
  • キャリア教育・法教育/キャリア教育と係の活動1
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
杉浦 健治・森 眞理子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 一 仕事大好き 一人一人の仕事をやり遂げる段階から、さらにステップアップして、みんなのために自分のよさを生かした係の仕事を行うように発展していくのが係の仕事です。みんなが喜んでくれる、みんなのため…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動はどう改革されるのか (第1回)
  • 特別活動改革の方向性と検討課題
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
杉田 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 はじめに 先般、小坂文部科学大臣は、「新しい時代の義務教育の創造」について、昨年十月の中央教育審議会答申を踏まえ、具体的な取り組みとそのスケジュール(義務教育の構造改革スケジュール)を公表し、今後…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究会紀要紹介 (第23回)
  • 静岡県教育研究会特別活動研究部
書誌
特別活動研究 2006年3月号
著者
宮野 孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 本研究部は、昭和四十七年の発足以来「子どもの自発的、自治的な活動の充実を求めて」実践を積み上げ、研究を進めてきている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究人物風土記 (第20回)
  • 新潟県の巻/新潟特活のDNAを継ぐ面々
書誌
特別活動研究 2006年3月号
著者
橋本 定男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
新潟特活のDNA 「それが『新潟特活』か」と言われながら私たちは育てられてきた。今でも熱が入ると、この言葉が飛び交う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動 (第12回)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動の教師力
書誌
特別活動研究 2006年3月号
著者
杉田 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 はじめに 豊かな心を育てる教育を進める上で、特別活動の中心的な課題は、指導と成果の学校差・教師差が大きいことである。この格差は、学校の組織力の差であり、教師一人一人の力量と情熱の差である。前号では…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • これからの学校教育と特別活動への期待 (第12回)
  • 新中教審答申と特別活動のこれから
書誌
特別活動研究 2006年3月号
著者
児島 邦宏
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 特別活動にかかわる答申内容 平成十七年十月二十六日、中央教育審議会は「新しい時代の義務教育を創造する」を答申した。この答申から特別活動に深く関わっていると思われる答申内容を抜き書きすれば、次の点…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究会紀要紹介 (第22回)
  • 三河教育研究会特別活動部会
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
佐野 和久
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 愛知県三河地区では、「三河教育研究会特別活動部会」と称して、三河地区十八郡市の特活研究部長を委員として研究会を構成しています。事業内容の主なものは、夏季研修会の開催と研究集録の発行です。毎年度当初…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究人物風土記 (第19回)
  • 千葉県の巻/生きる力を育む特別活動
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
首藤 守男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 千葉県では、千葉県教育研究会の下部組織として、県内に十七の支会があり、それぞれが教科領域部会を持っています。そして領域部会の一つとして支会によってそれが特別活動部会であったり、特別活動部会であった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動 (第11回)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動の学校力
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
杉田 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 はじめに 本連載では、「豊かな心を育てる教育と特別活動」をテーマとし、教育課程改革の動向と関連させながら述べてきた。残り二回となったので、改めて「豊かな心を育てる教育」の重要性について考え、豊かな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • これからの学校教育と特別活動への期待 (第11回)
  • 地域の核として学校を蘇らせる
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
葉養 正明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○ 家庭や地域社会の弱体化のなかで 「開かれた学校づくり」はほぼ全国の学校に行き渡っ ている標語である。そのきっかけは、昭和59年に設置された臨時教育審議会の答申に求められる。しかし、学校と地域社会…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究会紀要紹介 (第21回)
  • 大阪府小中学校特別活動研究会事務局
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
松田 忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
今、学校では、「生きる力」の育成が求められています。大阪府小中学校特別活動研究会は、大阪府下(大阪市を含む)一二〇〇校以上の小中学校及び各教育委員会の支援、参加のもとに、大阪の特別活動の充実、発展…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究人物風土記 (第18回)
  • 栃木県の巻/集団の中でたくましく生きる子どもの育成
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
石川 栄子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 栃木県小学校教育研究会は九つの地区からなり、各地区毎に研究テーマを設定して研究を進めている。特別活動部会では「集団の中でたくましく生きる子どもの育成」と題して、児童指導上の諸問題が深刻化している状…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動 (第10回)
  • 中央教育審議会の答申と特別活動
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
杉田 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 はじめに 先般、中央教育審議会の答申「新しい時代の義務教育を創造する」(以下「答申」と呼ぶ)が公表された。この答申は、今後示される学習指導要領の基本的な考え方や方向性の基盤に据えられるものである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • これからの学校教育と特別活動への期待 (第10回)
  • 子どもを主役とする生活づくり教育
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
寺崎 千秋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 子どもの力を高め自信と誇りをはぐくむ教育を進める 教育改革が激しい勢いで進行している。教育の内容・方法面では、子ども一人ひとりに生きる力をはぐくむことを目指し、総合的な学習の時間の導入、発展的な…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究会紀要紹介 (第20回)
  • 奈良県教科等研究会特別活動部会会長
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
小西 静夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
本県特別活動研究会は、郡・市から選出された評議員ならびに研究委員、特活の研究を希望する会長推薦の研究委員と、事務局員の約七十名の構成で活動しています。学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事と全ての…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特別活動実践情報/特別活動研究人物風土記 (第17回)
  • 埼玉県の巻/全国の特別活動の実践研究に影響を与える埼特活
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
石塚 忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
☆ 研究活動編 本研究会は、昭和36年度に『埼玉県特別教育活動研究会』として発足し、県内の小中学校や教育行政の諸機関と連携しながら組織的な研究活動を展開しており、確かな理論と質の高い実践を創り出して…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 豊かな心を育てる教育と特別活動 (第9回)
  • 「なすことによって学ぶ」の指導原理と心の教育
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
杉田 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 自己中心的な子どもたちの増加 今、全国の学級では、自己中心的で無責任な言動を繰り返す子、学級生活や学習のルールが守れない子、望ましい人間関係がつくれない子、自分の考えに固執し、他者の考えを聞こうと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • これからの学校教育と特別活動への期待 (第9回)
  • キャリア教育と特別活動
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
三村 隆男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 キャリア教育の登場 キャリア教育が初めて登場したのは、一九九九年の中央教育審議会答申「初等中等教育と高等教育との接続改善について」である。答申には「キャリア教育(望ましい職業観・勤労観及び職業に…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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