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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第10回)
  • 低学年／新しいめあてを発表しよう
書誌
特別活動研究 2005年1月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第12回)
  • 低学年／友だちを表彰しよう
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　四月からスタートし、生活の節目には学校行事を中心に学年や学級のイベントが演出され、日常の生活の中では、授業をはじめ係や当番活動、そして、休み時間に織り成す友だちとの交流……。一年間…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第11回)
  • 低学年／せつぶんしゅう会をしよう
書誌
特別活動研究 2005年2月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　子どもたちは、節分への関心度が高く、特に、豆まきについて興味をもつ場合が多い…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第9回)
  • 低学年／楽しい冬休みの生活
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　冬休みは、一年間の生活を振り返り、友だちや家族に感謝する中で新しい年を迎えることになる…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第8回)
  • 低学年／なわとびにチャレンジしよう
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　秋も深まるにつれて室内で過ごすことが多くなりがちである。　心も体もたくましくなるためには、休み時間は友だちと一緒に校庭で運動や体を使った遊びができるようにすることである…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第7回)
  • 低学年／お気に入りの本のしょうかい
書誌
特別活動研究 2004年10月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　朝の読書を取り入れている学校が多くなり、読書活動への興味や関心は高まりつつある…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第6回)
  • 低学年／夏休みの体験を発表しよう
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　二学期のスタートは、夏休み中の家庭や地域での貴重な体験を学級生活に生かすようにすることである。そのためには、イベントを組み、子どもたちのエネルギーを結集させ、学級に目を向けさせるよ…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第5回)
  • 低学年／先生とのお手がみこうかん
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　長期休業中の子どもの生活状況を知り、さらに、充実した休みが過ごせるように励ましたり、新学期に一層期待をもたせるとともに、学級担任への信頼感を高められるようにする…
対象
低学年
種別
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第4回)
  • 低学年／係活動を表彰しよう
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　係の活動は、学級生活の維持や発展させるために学級内の仕事を分担するものであり、幾つかの係に分かれて行われる自主的な活動である。この時期においては、活動の様子を紹介し合う中で相互に認…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第3回)
  • 低学年／室内での楽しいすごし方
書誌
特別活動研究 2004年6月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　指導のねらい　学校生活の中では、雨天とは限らず、休み時間に室内ですごすことが多い。友だちとのかかわり方が不得意になりつつある子どもたちに室内の遊びを工夫させ、友だちの輪を広げられるようにする…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第2回)
  • 低学年／気もちのいいあいさつ！
書誌
特別活動研究 2004年5月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第1回)
  • 低学年／どうぞよろしくのかい！
書誌
特別活動研究 2004年4月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究会紀要紹介 (第4回)
  • 第４５集「笑顔あふれる学校づくりと特別活動」の発刊
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　毎年発刊する研究集録　埼玉県特別活動研究会は、毎年研究テーマを決め、県内の実践家が一堂に会し年三回の専門委員研究協議会を開催しており、その実践研究の一部を研究集録に収め、県内の小中学校をはじめ教…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動実践情報／特別活動研究人物風土記 (第17回)
  • 埼玉県の巻／全国の特別活動の実践研究に影響を与える埼特活
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
☆　研究活動編　本研究会は、昭和３６年度に『埼玉県特別教育活動研究会』として発足し、県内の小中学校や教育行政の諸機関と連携しながら組織的な研究活動を展開しており、確かな理論と質の高い実践を創り出して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究紀要紹介
  • 「指導と評価の一体化を目指す特別活動」（埼玉県特別活動研究会）
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆主題設定について　本誌は埼玉県特別活動研究会の責任編集にて、４２年の伝統ある研究集録である。前年度は「学校生活を彩る特別活動の指導と評価」（４１集）と題し、特別活動の指導と評価に関する理論と実践の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　二学期の学級目標づくり・成功のカギ
  • 二学期の学級目標づくりの成功とは何か
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　新たな挑戦のときを迎えて　ニ学期の学級（学校）生活は、一学期の学級の取り組みを前進させることであり、軌道修正することである。また、一カ月余りの夏休み期間中は、家庭や地域で多くの実体験をしているの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級活動の成果をどう確かめ合うか
  • 学級活動の成果の確かめ合い・大事にしたい基本線は何か
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　教課審の改訂時を振り返って　子どもの学校生活　子どもたちの学校生活は、登校から下校まで各教科等の授業を中心にさまざまな活動が織り成されているが、一日の生活の大半は学級という社会で成り立っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　係活動の反省・成功のポイント
  • 係活動の特質に即した反省の原則
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
係活動は、学級活動の活動内容であり、子どもたちの手による活動計画の下に自発的、自治的な活動を展開することを特質にしている。特別活動の解説書を繙　ひもと　いてみると、『学級の児童が学級内の仕事を分担処…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級を前進させる係活動の再編成
  • 学級を前進させる係活動再編成の原則
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
二学期の学級づくりは、一学期の取り組みを生かし前進させることにある。さらに、夏休み中の家庭や地域での貴重な体験を生かすことも考えていきたい。そのためには、『夏休み体験発表会』に代表されるようなイベン…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級づくり・三学期スタートでの構想
  • 三学期の学級づくりの課題は何か
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
子どもの生きる生活環境が激変していると思うことに出会う。お正月やお盆などの年中行事を中心にしたゆったりとした生活のテンポがいつしか消え、スケジュールに追われる生活になっている。放課後の校庭や公園、空…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級の成長を振り返る活動の工夫
  • 学級の成長を振り返る活動づくりの原則
書誌
特別活動研究 2001年12月号
著者
石塚　忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　向上心や自己責任が高まる目標づくりをする　この時期は、社会の習わしとして一年を締めくくるというのが一般的である。学校（学級）社会もしかりであり、学級での生活を通して自分たちの確かな成長を振り返り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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