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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • どんな評価システム導入の動きがあるのか
  • “自己申告票”の導入でどこがどう変わるか
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
藤原　定壽
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
  • 情報公開―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
小野田　正利
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「情報公開」と「情報発信」　この雑誌を始めとして多くの教育書においては、すでに二〇年近く前から、教育に関する情報の「公開と開示」についての論稿が繰り返し掲載されてきた。学校が情報を出さなかった訳で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
  • 保護者との関係―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
堀江　祐爾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学校評価」は「保護者教育」の場でもある　「保護者による学校評価」は、「学校運営のあり方」を改善するためのものである。実は、これだけが目的ではない。「保護者による学校評価」は、「説明責任」にも関係して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
  • 教職員の参加意識―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　校内研修への参加意識の高揚　教頭試験を受験するために、教育法規を勉強した頃を思い出す。教育公務員特例法第１９条第１項で、高らかに謳っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
  • 校内コミュニケーション―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
花咲　法子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　チームワークの力　コミュニケーションがうまくとれるかどうかは、学校という組織だけでなく人間社会において最重要課題だと思う。コミュニケーションとは、自分の考え、意志、知識などを相手に伝えることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
  • 保護者の「声なき声」に耳を傾ける
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
嶋﨑　政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者による学校評価を実施する　本校で実施している保護者による学校評価は、学習指導・特別活動・生徒指導・協力連携・その他に分け、各ブロック五つの評価項目、合計二十五項目を五段階評価してもらうシンプルな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
  • ＰＤＣＡの考え方で
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
石黒　雅明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
・ 学校評価の考え方　“評価する”とは何かを考えてみる。　まず何かに向けて意図され、立案された計画、或いは目標があり、その目標に向けて行動し、その結果と計画を比較することを　“評価する”という考え方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
  • 子どもが主役の学校経営
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
石山　光昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成十四年度から学校週五日制がスタートし、各学校では、これまで以上に創意ある教育課程の編成と特色ある学校経営に挑戦しているものと思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
  • 「特色ある学校づくり」の評価と次年度の計画
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
山田　政俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　平成十四年度「特色ある学校づくり」　昨年の四月、年度始め最初の職員会議。赴任したばかりの私は、二十名の職員に平成十四年度の学校経営方針を示した。その中核を成していたのは「指導の基盤」と「特色ある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教員の能力評価＝納得と信頼の診断法25
  • 能力評価を資質向上に生かす研修システムづくり
  • 学校のパワーアップをめざして
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
藤原　定壽
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　大阪の評価育成システム　「教育は人なり」と古くから言われてきた言葉のとおり、子どもたちの最大の教育環境は、やはり人、すなわち教職員である。現在、教職員に対する世間の評価は芳しくなく、これを払拭し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 伝統型の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　　担任が生徒の名前を呼ぶ。　「はい！」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。　その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 新しい演出の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　すばらしい。だが物足りなさを覚える　今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　伝統型にこだわる　　卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い（と思う）。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式のＢＧＭ―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中　健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌　〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 開会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ケからハレへ　春の入学式に始まって、運動会、音楽会、修学旅行、芸術鑑賞会、卒業式と一年を通し学校では様々な行事が繰り広げられる。中でも入学式や卒業式は、国旗の掲揚や国歌の斉唱をはじめとして、式全般にわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 感謝の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　少人数学校での実践　単学級、一五人に満たない少人数学級での実践である。　　（１）　全員に、全ての方に言いたい感謝の言葉を考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 思い出の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　正樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
全ては四月から始まっている　卒業式は六年間の小学校生活の思い出が子どもたちの心に甦ってくるような舞台にしたい。子どもたちがこれからの未来に希望を抱けるような舞台にしたい。見ている全ての人が心温まるよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 別れの言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
太田　政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最大のポイントは、「何のためにやるのか」という意義を確認し、子どもたちに言葉を考えさせることだ
対象
小学校／中学校
種別
特集
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