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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 学校図書館の整備
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
小黒　仁史
ジャンル
学校経営
全100件(1～20件)
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 新指導要領→言語力重視の背景：私の診断
  • 「学力向上」ＰＩＳＡ型読解力の「切り札」か
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
小森　茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
この度の「改訂学習指導要領」は、どのようにして〝誕生〟したのか。　この度の「改訂学習指導要領」は、「改正教育基本法」、「学校教育法の一部改正」を受けて〝誕生〟したのである。つまり、〝３重構造〟の頂点に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 新指導要領→言語力重視の背景：私の診断
  • ことばの力と行動の大切さと
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
門川　大作
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 新指導要領→言語力重視の背景：私の診断
  • 各教科の学習活動を通した言語力育成
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
石井　恵理子
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 学校の言語環境づくり＝創意工夫のポイントはここだ
  • 「四小の原則」を生かした豊かな言語環境づくり
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
田尻　洋二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
言語に関する豊かな環境が言語力を育成する土壌となる。このことを踏まえ、本校では、言語力を育成する学校の言語環境づくり創意工夫のポイントを①「話す・聞く」という言葉を介しての伝え合う力の育成に主眼を置く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 学校の言語環境づくり＝創意工夫のポイントはここだ
  • 教室は、聞く場になり得ているか？　―聞く力を高める三つのポイント―
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
田中　元康
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　教室での言語環境づくりにおいて、最も重要なのは、子どもたちの聞く力を高めることへの働きかけを強化することだと思います。そして、そのためには次の三つのポイントがあると思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 学校の言語環境づくり＝創意工夫のポイントはここだ
  • 言語環境づくりのための「日常化したい取り組み」
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
森川　正樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
国語科三領域の取り組みから　学校の言語環境づくりは、教室という「現場」で、「意識的」に「毎日毎日」コツコツと行っていくことである。同時進行で次のことを日常化していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 学校の言語環境づくり＝創意工夫のポイントはここだ
  • 「集団づくり」をとおして
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
伊藤　明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　プロローグ　現代の若者には、社会性や人間関係形成能力があまり育っていないと言われている。ニートや引きこもりが増大している。個性尊重教育の履き違いや一人一人を生かす教育の勘違いという指摘もある。「心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • あいさつ運動
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
長南　博昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　気になる「あいさつ」　「言語力」を育成する際に、もっとも大事な条件である言語環境が乱れている。次のような「あいさつ」は、特に気になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 朝の会の活用
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
右田　俊博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　○今日のフリートークの話題は、「自分のじまん」だね。みんなどんなじまんをもっているのかな。今からお話を聞くのがとっても楽しみだな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 朝読書の活用
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
鈴木　悟志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　朝読書のスタンダード　（1）　図書委員会提案の朝読書　読書に親しみ、図書室の本を多くの児童に読んでもらいたい。そんな図書委員会の願いを契機として、朝読書が五年前に始まった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 校内放送の活用
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校放送と六年生を送る会をリンクさせて三月の別れの季節を演出しよう　１　〝言語力の育成〟に賛同　新しい教育課程では、〝言語力の育成〟が大きな課題になる。それも国語科のみならず、全教科で育成を求めている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 学校行事の活用
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
杉田　洋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校行事に求められる言語力の育成　学校行事における言語力の育成については、三月二十八日に公示された小・中学校の特別活動のそれぞれの学習指導要領において、「第３指導計画の作成と内容の取扱い」の中で次のよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する“場と方法”＝スタンダード＋創意工夫例
  • 学級文庫の活用
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
柏木　英樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　学級文庫の活用による言語力育成とは　学級文庫は、言語力を育成する言語環境を作るために、欠かせないものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 国語・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
中村　孝一
ジャンル
学校経営／国語
本文抜粋
一　言語活動の指導内容を明確にし　体系的、継続的に指導を行う　先に出された中教審答申「学習指導要領等の改善について」では、「国語（ⅱ）改善の具体的事項（小学校）」の中で「日常生活に必要とされる対話、記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 社会・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
安野　功
ジャンル
学校経営／社会
本文抜粋
ポイント１　「言語」「言語力」とは……　社会科で言語力をどのように育成するのか。その研究の第一歩は、社会科において言語や言語力がそれぞれ何を意味するのか、言語がどのような役割をもっているのかを明らかに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 算数・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
中原　忠男
ジャンル
学校経営／算数・数学
本文抜粋
一．はじめに　「数学は言語である」という数学観がある。確かに数学は言語性に富んでいる。こうした数学の特性を基盤に算数・数学教育の目的として言語力やコミュニケーション能力の育成を重視する方向が一九八〇年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 理科・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
学校経営／理科
本文抜粋
○　はじめに　本稿の目的は、言語力を育成する理科の授業のポイントについて明らかにすることである。このため、まず、中央教育審議会が、平成20年１月17日に答申した「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 道徳・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
宮崎　正康
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
次の資料１を配付して、教師がゆっくり読む。　　資料１　クララは、恋人の男が泥棒をするための見張り役になってしまいました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力の育成＝新しい取り組みから学ぶヒント
  • 基幹学力が主張する算数で言語力
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　算数ならではの言語力教育　私は算数でも、次のような言語表現を特に意識して育てている。　一つは「例えば」「もしも」「だって」「だったら」というような子どもが自然に使っている言葉である。これら一つ一つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力の育成＝新しい取り組みから学ぶヒント
  • 討論の授業づくりのポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
大森　修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「討論」は、言語力を育てる切札とも言える。　言語力と括られるが、討論は次の三つを特に育てることで知られている…
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小学校／中学校
種別
特集
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