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  • 特集　「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
  • 学校評価に活かす“学テ結果の分析・診断”のポイント
  • 学テ結果からみた教師力の診断・評価
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
善野　八千子
ジャンル
学校経営
全100件(61～80件)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式・わが校がこだわっていること
  • 一人一人が述べる出発の言葉
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
髙木　浩志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　一人一人が述べる出発の言葉　「今までありがとう！　附中で三年間が過ごせて良かった」今年も会場が感動で包まれる瞬間がまもなく来ます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式・わが校がこだわっていること
  • 一人一人が主役だと実感させるためのこだわり二つ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
槇田　健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長職一〇年目で母校に赴任した。　一年限りの母校の校長である。　本年度限りで教育活動を停止する。つまり廃校になるのである。したがって、母校での卒業式は一回限りである。今年も、二つについてこだわってみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式・わが校がこだわっていること
  • 卒業生に合う歌曲を選ぶ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
わが校では、卒業式で歌う曲は基本的に、全校で歌うものは音楽主任、卒業生の歌は六年担任が決定する
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 文部行政の崩壊か？
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
政権交代はこれまでの文部行政を大きく変えるだろう。自民党の文教部会的な政策の立案・施行は無理になる。これまでの文部行政は文部官僚が政策を立案し、自民党の文教族に根回しして了解を取った後、閣議で政府案を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 同舟する「成果主義」と「人に優しい教育施策」への杞憂
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
大川　一毅
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 現場を知る体制の必要性
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
風間　効
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 四つの変化
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
新堀　通也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育は政治と密接に関係するから、政権交代によって、教育界の勢力地図も変わる。　①官の勢力低下　民主党の掲げた脱官僚依存は、霞ヶ関に対する永田町の支配を意味し、官僚の牙城たる省の勢力を低下させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 「生徒が幸せになるため」であって欲しい
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 学校現場が一番強くなる
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 航路には分岐点が多く、羅針盤は不確か
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中嶋　哲彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
民主党を中心とする連立政権の誕生を「権力移動」と呼ぶ人がいるが、それは適切ではない。国家権力の社会的基盤が転換したわけでなく、ほぼ同一の階級的基盤をもつ政党間の政権交代にすぎないからだ。とはいえ、政策…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • まずは「議論する政権」に期待したい
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
藤川　大祐
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育界の勢力地図はどう変わるか
  • 教育課程行政の大胆な自由化を
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
村井　淳志
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 文部行政の何がどう変わるか
  • 文科省は、今、腕の見せどころ
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
長尾　彰夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　政権交代はヤッパリ大変なこと　二〇〇九年の夏に行われた衆議院総選挙が、歴史的な一大事件であったことは、今後も様々に語り伝えられていくことに間違いない。いうまでもなくそれは、戦後一貫して政権の座にあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 文部行政の何がどう変わるか
  • 注目したい「地域主権」の具体化
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中西　茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
政治家と官僚、文科省と教委　日本の官僚が「党」と言えば、ひと昔前までは自民党であった。実際、「◯◯党の意向」という必要があるときに、◯◯部分を省いた表現を、三〇代の文部官僚がごく自然に使っていた。この…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • どうなる？教育委員会制度
  • すでに失敗している「教育委員会」の政治的中立
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
福井　秀夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教育委員会は「反政治主導」の象徴　今般の政権交代に伴い、「政治主導」、「官僚主導の排除」が連日話題となっている。中央官庁の権限等について議論されがちだが、「反政治主導」及び「官僚主導」の象徴は、実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • どうなる？教育委員会制度
  • 国民的な大議論を
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中井　浩一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
政権交代の時代　政権交代が実現した。民主党を中心とする連立政権は、官僚に依存しない政治主導を掲げ、マニフェスト（政権公約）の実現に全力であたっている。来年度から高校の授業料を無償化し、教員免許更新制も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • どうなる？地方分権
  • 地方分権改革に揺れる公教育
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
松田　洋介
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二〇〇〇年頃を契機に公教育にも地方分権の時代が本格に到来している。そこで目指されているのは、文部科学省―地方教育委員会―学校という戦後のトップダウン型の閉じられた教育行政を通じた画一的な教育供給を見直…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • どうなる？地方分権
  • 地域主権の確立には国の責務の明確化と財源確保が前提
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
成山　治彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
民主党はマニフェストで、地方分権ではなく、地域主権を主張している。単に中央政府の権限を一部委譲する分権ではなく、「地域のことは地域が決める」という主権思想のもとに、地方の自主財源の大幅な確保を約束して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育の政治的中立性論―政権交代と文教政策の関係を考える
  • 教師にしかできないことを見すえる
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
河上　亮一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員免許更新講習を中止にする、という文部科学大臣の発言が報道された。私が勤めている教員養成の専門職大学院でも、現在取り組んでいる最中である。当初、この制度が〝永久〟に続くことを前提に、大がかりな構想が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育の政治的中立性論―政権交代と文教政策の関係を考える
  • 中立性と公正性
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
宮寺　晃夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
およそ一年前のことになるが、平成二一年の一月、わたしは文部科学省の生涯学習政策局の勉強会によばれた。それは政策局の内輪の勉強会で、依頼されたのは、「教育投資・教育費負担に関する講演」であった…
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小学校／中学校
種別
特集
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