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特集 「このシステム」で体育授業をつくる・領域別一覧
実践事例
バスケットボール
時間と回数を限定し、繰り返しで技能を高める
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
山下 敏彦
ジャンル
保健・体育
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【ティーボール】1分でできる「秘密兵器」を使って、みんな満足ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
長安 健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 中学年「ベースボール型ゲーム(ティーボール)」 二 逆転現象を起こす方法 「秘密兵器」を使って打つ機会を増やす…
対象
小学校
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【サッカー】シンプルな場作りとルールを工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
福地 健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーでは、一人ひとりの子どもにできるだけたくさんボールにふれさせ、技能を高めることが大切である…
対象
小学校
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【フラッグフットボール】「場とルール」の工夫で、逆転現象が起こる!
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
大前 宣徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フラッグフットボールのよさは、次の3点ある。 1.経験者が少なく、特別な技能が不要であり、どの子も同じ段階から運動を始めることができること…
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【1回旋1跳躍】これができたら天才 スキップなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 前へ移動するなわとび なわとびは、一般的にその場で跳ぶことが多い。しかし、低学年などのなわとびの指導で、前へ移動しながら前跳びを行う方法がある…
対象
小学校
種別
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【二重跳び】二重跳び0回だった子が二重跳びでヒーローになった!
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
笹原 大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 指導前と指導後 今年度、4、5年生複式学級12名を担任している。以下が、指導前の全員の連続二重跳びの記録である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【体ほぐし】体ほぐしは、スキップと足ジャンケン
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
伊藤 俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 スキップがうまくできない児童 リズムが取れない児童が何名かいた。スキップがうまくできないのである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【表現】やんちゃだからヒーローになれる! 「忍者参上!」
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
佐藤 貴子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業中、頻繁に立ち歩きのある子どもを担任した。体育の授業も例外ではなく、飽きてくると、鉄棒をやっていても勝手にブランコをしたり、マットをやっていても知らない間に肋木に登ったりしているという状態であった…
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小学校
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
体ほぐしの運動/変化のある繰り返しで行う氷鬼
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
夏井 圭太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 先行実践 氷鬼には、鈴木恭子氏の実践がある。(『鬼ごっこバリエーションで楽しく仲良くルールを守って』楽しい体育の授業2009.4…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
走の運動遊び/変化をつけたり、組み合わせたりする
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
前川 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走の運動遊びのポイントは二つ。 @ 楽しく活動する A 技能を身に付ける 運動量を確保しながら、とにかく楽しい運動遊びが大前提となる。活動しながら、走るための基礎感覚、平衡感覚、瞬発力などを高めてい…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
跳の運動遊び/友だちと関わり、主体的活動を生む「跳の運動遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
川田 剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳の運動遊びは、高学年の陸上運動につながる重要な運動である。低学年の段階から、友だちと関わり基礎感覚を養うことが大切である…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
固定施設を使った運動遊び/運動場の遊具を効果的に利用する
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の体育の授業では、次の二つのことを押さえる必要がある。 @ 基礎的な感覚や技能を鍛える A 楽しい活動を通して鍛える…
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特集
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
鬼遊び/ルールの工夫で楽しさ倍増! 汗びっしょりの鬼遊び!
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
脇坂 浩之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鬼遊びは、「運動量を確保しやすい」とよく言われる。そこに「『場』と『人数』と『ルールの工夫』によって」という言葉を付け加えたい。例えば、「鬼ごっこ」なら、場が広すぎると、逃げる側は運動量が確保されにく…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
ボールゲーム/汗びっしょり! 子どもが夢中になる「ボール投げゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
千原 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走ることと投げることを組み合わせて運動量を確保し、子どもが夢中になって運動するシンプルなボールゲームである…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
体ほぐし/ルールの工夫で運動量倍増 ジャンケンを使った体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
豊永 友則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
準備体操として授業の開始10分程度で、体ほぐし運動を行っている。今まで実践した中で、子どもに笑顔が広がり、多くの子が「またやりたい」と感想を言ったジャンケンを使った体ほぐし運動の実践をいくつか紹介する…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
かけっこ・リレー/“体力向上の秘訣”は局面の限定にあり! 初めての周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
浦木 秀徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 局面を限定する 「折り返しリレー」しかやったことがない低学年にとって、3年生以上が行う周回リレーは憧れの的である。しかし、3年生にとっても、周回リレーは全てが初めてのこと。局面を限定し指導すること…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
マット運動/みんな楽しく参加! マット運動(前転)
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
浅川 剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動(前転)で、子どもたちの活動量を増やしたいと考えた。次の3点を取り入れ、実践した。 1 個別評定…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
鉄棒運動/変化のある繰り返しでほめ続ける鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
石坂 陽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「鉄棒運動」において、歓声があがり、体力が向上するのはどのようなことが必要か。私は、次のことであると考える…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
跳び箱運動/「連続跳び」と「シンクロ跳び」で跳び箱運動でも、運動量が格段に上がる!
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
早川 揮一朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 跳び箱運動の運動量 跳び箱運動の運動量は決して多くはない。それは、次のような理由による。 @ 1回の運動量が少ない…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(2)多様な動きをつくる運動(中学年)
リズムダンス/子どもが多様な動きをつくりだすリズムダンス
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
戸ア 恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体ほぐしと柔軟体操 手つなぎ鬼をします。 リズムのよい音楽を流しながら、手つなぎ鬼と柔軟体操をする…
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(3)体力を高める運動(高学年)
体ほぐし/変化のある繰り返しで運動量を確保する体ほぐし 壁タッチ・ドンタッチ
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
山下 好剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領には、体ほぐしの運動について、次の三つのことが書かれている。 @ 心と体の関係に気づくこと…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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