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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 二重跳びをクラス全員跳ばせるために、４月から継続して指導を行う
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 成功体験を積ませることで連続二重跳びをできるようにさせる
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
古井　友樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちに連続二重跳びをさせるためには、まず二重跳びを１回できるようにさせなければならない。　一　二重跳び１回…
対象
小学校
種別
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 『ばってん』の習熟であや跳びをマスターする
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
又井　裕一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前任校で１年生28名全員があや跳びができるようになった指導を紹介する。指導期間は休み時間も含めて１週間ほどであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 長なわ跳びは「持ち手」が決め手！
書誌
楽しい体育の授業 2009年1月号
著者
星野　昌子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全員が跳べるようになり、記録が伸びていくと、学習意欲が高まり、学級の雰囲気もよくなる。　そのためには、全員が跳びやすいようになわを回す「持ち手」（児童）を育てることが大切である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 基礎技能は変化のある繰り返しで身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2008年12月号
著者
大西　永祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なわの長さの調節　グリップをもたせ、なわの中心を両足で踏ませる。体側に沿ってなわを引き上げさせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • どの子どもも上達する！導入のなわ跳びとなわ跳びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　毎時間の導入で　体育の授業の開始時。体育館でも、運動場でも、準備運動のあとは「なわ跳び」と決まっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • ターナーのかすかな動きをマスターせよ
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度、異動になり、ダブルダッチの授業を、５・６年生、18名に行った。この子どもたちは、これまでにダブルダッチの経験がなかった。指導時間は、20分×２回である。そして、学習障害の子どもを含めた全員がダ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 二重跳び練習には、ジャンピングボード！
書誌
楽しい体育の授業 2008年9月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
二重跳びの成功体験を保証するには、ジャンピングボードが必要不可欠である。　　一　ジャンピングボードのよさ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • なわ跳びに必要な基礎感覚を高める
書誌
楽しい体育の授業 2008年8月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務校の年間計画では、なわ跳びは冬に取り組む。これは、なわ跳びの運動が、寒い季節に体を温める運動であることが一つの理由である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 「口伴奏」指導法でみんなができる
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわ跳びの授業をするときは、次のことを大事にする。　　①　スモールステップを踏まえる　②　８人程度の小集団で取り組む…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 長なわ跳び１分間１００回のポイント５
書誌
楽しい体育の授業 2008年6月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳び研究会では「なわ跳びチャレンジランキング」を毎年開催している。なわチャレ全７種目の中で一番応募数が多いのは「１分間長なわ跳び」である。各年度の１位の記録を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 「なわ跳びがうまくなる会」で新記録を！
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
嶋林　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短なわ跳びの学習で、子どもたちの成功体験を保証するためには、私は、次の三つのことを重点として指導している…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 運動量を確保する基本の運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　基本の運動　２．単元の目標　(1)運動を楽しんで取り組む。　(2)仲間と協力して運動できる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • サッカー（高学年）
  • ドリブル技能を高めるカード
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
このカードは、授業開始５分間でドリブル技能を高めるために作成した。　【場作り】　・半径５～10ｍの円…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　通知表記入の言葉“プロの決めゼリフ”26
  • 「ボール運動の所見」で有効な決めゼリフ
  • 「ドッジボールの所見」で有効な決めゼリフ
  • 『投げる』『捕る』『よける』で有効な決めゼリフ
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドッジボールで描くべき場面は、三つある。『投げる』、『捕る』、『よける』である。　　　１．『投げる』のが上手な子への所見…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【後転】判一孝氏の後転指導を追試する。逆転現象を起す授業とは、どの子もできるようになる授業である
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
伴一孝氏の後転指導を追試すると、どの子も後転ができるようになる。できないと思っていたことができるようになる。これこそ、逆転現象の最たるものである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈鉄棒を使っての運動遊び〉技の名前を工夫すると、合言葉が技のイメージを表す
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ガオーで親指が鉄棒に巻きつく　　何度言っても、手がにゃんこの手になってしまう子がいる。にゃんこの手とは、上の写真のように、親指が手前にきてしまう状態だ。それでは、落ちてしまう…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
  • 実践事例
  • ゴール型ゲーム
  • 〈ラインサッカー〉ラインを引かないラインサッカー→コーンでコートの大きさを自在に調節することで戦術が生まれる
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ドリブルを習得する。　【場作り】コーンを適当に置いておく。（子どもたちにボールと一緒にとり行かせ、適当に置かせる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　水泳―“足びれ”で子どもが激変する指導
  • 実践事例
  • 低学年　水遊び
  • 〈水に慣れる遊び〉ジャンケンとリレーで楽しくスムーズな水慣れを実現する遊び
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ジャンケンゲーム　１　シャワーでジャンボジャンケン　シャワーに打たれている子どもたちに目を開けさせるにはこれがいい…
対象
低学年
種別
特集
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  • ミニ特集　３月の体育はこう指導する（体力づくり）
  • 高学年
  • 正常分配曲線の頂点になるように授業を組立てる
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　正常分配曲線　伴一孝氏に以前、正常分配曲線の話を教えていただいた。　組織というものは、すべてが正常分配曲線を描く。山の頂点で終業式…
対象
高学年
種別
小特集
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  • 特集　マット運動―この指導で全員が達成できる！
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈開脚前転〉ポイントを問い、個別評定する。最後は、ずらしたマットで100％達成
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　スピードのある前転　開脚前転でつまずく子は、回転スピードが十分でない場合が多い。まずは、開脚前転の元となる前転でしっかりと回転スピードをつけておく必要がある…
対象
中学年
種別
特集
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