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この記事に関連する記事の検索結果
  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 高田四原則のシンプルな観点に学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
全100件(61～80件)
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 適切な目標設定について
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「適切な目標」とは　「適切な目標設定」。と言葉では簡単だが、大変難しい。そのためには深い教材解釈力と的確な学習者の実態把握が絶対必要である…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 気になる子への関わり方
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級のみんなは運動場に集合しているのに急ぎもせずゆっくり歩いてくる子、教師が説明しているのによそ見をしたり、地面に指で手悪さをしている子、じっとしていられない子など程度の差はあれ、どの学級にもいるであ…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 何を中核として教えるのか
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
北川　隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本年８月31日の毎日新聞１面トップで、文部科学省が今年度中に改訂される小学校学習指導要領に反映させる方針として、次のような内容を固めた記事が出た。「総合的な学習」の時間を削減、主要４教科と体育の授業時…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「熱中症」事故予防Ｓ＆Ｗ作戦！（高学年）
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
近藤　真庸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この夏、少なくない子どもたちの〈いのち〉が「熱中症」で奪われた。しかも、学校管理下で教師の指導のもとに行われた部活動で…
対象
高学年
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 生涯スポーツとしての体育授業の基礎・基本
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
福本　敏雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　運動の価値の認識　運動を好む子どもと好まない子どもの二極化が問題となっているが、「誰が運動嫌いにさせたか？」についての議論は少ない。一斉画一形態での技術指導において、子どもの90％ができるようにな…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育の授業が学びの場となるために
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
進藤　省次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業を時々見せてもらう機会があります。走る、跳ぶ、回る、投げる、泳ぐ運動と学習する運動はいろいろあります。先生の指導のもと、運動の好きな子どもたちは活き活きと動き回り、苦手な子どもも一生懸命頑張…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • フィンを用いた水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
下永田　修ニ
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳は学校体育の中で唯一、水中で行われるため、他種目と大きく環境が異なる。密度、水圧、熱伝導率、光の屈折率等陸上運動と大きく条件が違い、陸上の動きをそのまま応用することができない。さらに、水中では呼吸…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • スポーツの教育とからだの教育を複眼で見つめる
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
久保　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
器械運動という教材（マット運動・跳び箱・鉄棒など）の背景には体操競技がある。そして、体操競技は、体操が競技化＝スポーツ化したものである。したがって、体操競技には体操としての性格とスポーツ競技としての性…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 指導のコツも運動のコツも子どもとともに
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体育の指導で日頃、どうしたらよいか、と思っていることは、どんなことですか」　と、勤務校で研究教材が体育でない女性教師に尋ねると、こんな答えが返ってきた…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 授業の導入・もう一つの考え方
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
山本　悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の時間を時間割の何時間目に組み込むと、最も授業が進めやすいのだろうか。　子どもたちが運動着に着替えることから始まる体育の授業では、こうした何気ないことが授業の導入や展開を大きく左右する。昼休み後の…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • ハードル指導法―「振り上げ足」を中心に―
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「抜き足」指導は無視する　ハードル指導ではその特徴的な抜き足指導が気になる。小学校のハードル指導では抜き足は無視する。「そんな馬鹿な、それではハードル指導ではない」と反論が出そう。広島大学附属小学校に…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第24回)
  • 長なわ８の字跳びを速くする編
書誌
楽しい体育の授業 2002年3月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ポイント１（「ハイ」に合わせて続けてなわに入る）　回し手の「ハイ」という声に合わせて、なわに続けて入る。なかなか入れない子には、教師が背中を押して出してあげるとよい…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第23回)
  • 正面跳び越し下り編
書誌
楽しい体育の授業 2002年2月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
もとになる動き　跳び箱横の開脚跳び　跳び箱横の６段程度を軽々と跳び越す　腕支持状態でのスイング　足先が鉄棒よりも高くなるようにスイング…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第22回)
  • コウモリ振り下り編
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
もとになる動き（遊び）　コウモリジャンケン（片手はなし）　コウモリジャンケン（両手はなし）　コウモリお絵かき…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第21回)
  • スピードにのったバトンパス２編
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バトンのキャッチボール　左手で下からバトンを投げる。　右手で投げられたバトンをすばやくキャッチする…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第20回)
  • １・２ステップシュート編
書誌
楽しい体育の授業 2001年11月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
[もとになる動き]　ドリブル　ドリブルしながら顔を上げられるとよい。　止まってシュート　斜めの場所からふわっとしたシュートが打てるとよい…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第19回)
  • け伸び編
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
[もとになる動き]　だるま浮き　ふし浮き　どちらも、脱力した状態で10秒程度浮かべるとよい。　　「け伸び」のポイント①（頭を入れる…
対象
小学校
種別
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  • こうすればできる！ (第18回)
  • 伸膝後転編
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
[もとになる動き]　後転：後ろに回転したときに、手のひらできちんとマットをつかみ、突きはなすようにさせる…
対象
小学校
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  • こうすればできる！ (第17回)
  • 後転編
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
[もとになる動き]　両足つけ：仰向けにねて、つま先をマットにつける。できれば膝をつける。こうすると首がやわらかくなる…
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  • こうすればできる！ (第16回)
  • 開脚前転編
書誌
楽しい体育の授業 2001年7月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
［準備運動でやっておくこと］　ゆりかごでアンテナ（肩倒立）をする。　元に戻るときに、足を開き、手を床に着けて起きる…
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