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  • すぐ役立つ体育授業のマネージメント (第7回)
  • 単元・場面ごとに使い分けると便利!!グループ分けの仕方
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 体育授業始まりの5分間体力づくり (第5回)
  • 誰もが知っている遊びに変化を加え、楽しく体ほぐし!!
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
主運動につなげるための運動であり、友だちと楽しみながら行えるものが体ほぐし運動である。 今回は、誰もが知っている遊びに変化を加えることで、いつもとはまた違った楽しみが味わえる運動をご紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 体育授業始まりの5分間体力づくり (第3回)
  • 基礎感覚を鍛える「変化のある鉄棒リレー」
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
多くの先生方が、学校の年間指導計画に示された期間に鉄棒運動の指導を行っていると思われる。 しかし、それだけの時間で様々な技が習得できるかというと、それはとても難しい。鉄棒運動を含む「器械運動」は、「で…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 体育授業始まりの5分間体力づくり (第1回)
  • 「腕支持感覚」「逆さ感覚」を鍛えて、倒立をマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
倒立は、「腕支持感覚」や「逆さ感覚」が身に付いていないと、できるようにはならない。 また、そのような感覚も短期間で身に付くものではないので、体育の授業の中で少しずつ取り入れて行く必要がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第11回)
  • 「何か困ったことはありませんか」で子どもの困惑を取り除く
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム中にけんかが始まる、ルールが曖昧で上手く子どもが動かない、何をしたらいいのか理解できない。これらのようなことが見られた時に有効な言葉かけがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第9回)
  • 「よい動き」を紹介すると、他の子もできるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業中、子どもたちは自分が動くことで精一杯になり、他の子がどのような動きをしているのかはあまりよく見ていない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第7回)
  • 子どもを動かすのにスケッチブックは有効である
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スケッチブックを使うことで、言葉を聞く(聴覚)だけでなく視覚からも情報を入れることができる。短い時間でより確実に、子どもたちに指示を理解させるのにスケッチブックは有効である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第5回)
  • 1時間の授業を「パーツ」で組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
例えば、鉄棒は鉄棒運動の単元の時のみ使用する、という固定概念をまず無くすことが大切だ。 鉄棒運動の苦手な子が、その単元の時間のみで上達することは難しいからである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第3回)
  • いろいろなバリエーションで、一つの運動を楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
同じ運動を続けても、子どもたちはすぐに飽きてしまう。同じ運動でも、ちょっとやり方を変化させることで、子どもたちは熱中して取り組む。今回は、「氷鬼」についていくつかのバリエーションを紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第1回)
  • 1年間の体育の授業が安定するポイント3
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1年間の体育の授業を安定させるために、次の三つのことを行う。  1 「なぜ体育を行うのか」という趣意説明を行う…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第12回)
  • 子どもが素早く動く!用具の出し入れ4原則
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「先生、どこに置きますか」 「先生、ここに置きますか」 「先生、〇〇君がやりません!」 用具を準備する時、子どもたちからこのような質問攻めにあったことはないだろうか。きちんとやらない子への苦情も入り…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第11回)
  • 寒い冬でも体がぽっかぽか!授業の導入にオススメの運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「運動量の確保」は、年間を通して教師が意識するべき大切な要素である。特に冬場は、運動量がない授業だと、寒くて授業どころではなくなってしまう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第10回)
  • システムで子どもが跳べるようになる!なわとび指導法
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 なわとび級表 優れたなわとび級表は、それを使うことでなわとびが上達する。 そのようなカードが、東京教育技術研究所から出されている「スーパーとびなわ」についている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第9回)
  • 体育館体育の後にこそ「手洗い・うがい」を徹底させる
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業や休み時間、外から帰ったらまず手洗い・うがいをするよう声かけをする。そのような習慣がない子もいるので、教師がきちんと確認して行わせる必要がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第8回)
  • クラスの仲がよくなるグループ分けの方法
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育では、バスケットボールやサッカーなど、チームで対戦する単元がある。そういったとき、次のことに留意してグループ分けをすると、クラスの仲がよくなる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第7回)
  • マットは、病人が乗っているつもりでやさしく運ばせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「ていねいさ」はどの教科でも重要視される。体育では、道具をていねいに扱う子どもに育てていきたいものである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第6回)
  • 運動会練習期間に気をつける三つのこと
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
どの子にも「運動会がよい思い出になった」と思わせるには、教師側の細かい配慮が必要である。 時間割の変更が相次ぐ運動会練習期間に、気をつけるべきことを三つに絞って紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第5回)
  • 「ドンマイ」は、みんなに安心感を与える魔法の言葉!
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クラスみんなを巻き込んで、運動の苦手な子どもが安心して授業に取り組める「温かい言葉かけ」を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第4回)
  • 水泳の授業は危険がいっぱい!子どもに守らせる約束事
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳は命に関わる授業である。泳ぐためのマネジメントが確立していないと、効率のよい指導はできない
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第3回)
  • 「主運動につながる運動」は毎時間継続して行う
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体つくり運動から授業開始! 体つくり運動は、新学習指導要領で全学年に盛り込まれた。 授業の始めに体つくり運動を取り入れることで、授業のスタートが安定する。子どもたちは、「毎時間、体つくり運動をして…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 初任者必見!体育授業の約束&システム (第2回)
  • 「準備運動」は教師主体で進める!
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏によると、準備運動には次の四つの働きがある。  @ ウォーミングアップ A 基礎感覚・基礎技能づくり…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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