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  • レベルアップ　体育の授業を変える (第5回)
  • 「教えてほめる」を貫く
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 鉄棒運動（高学年）
  • 鉄棒名人への道
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
５年生の子どもたちが、これまで以上に楽しく、そして意欲的に鉄棒運動に取り組むことができた。それは、学習カード「鉄棒名人への道」を活用したからであった…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　マット運動―この指導で全員が達成できる！
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈組み合わせ遊び〉正しい技とスムーズな「つなぎ」をマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組み合わせ遊びで大切なことは、正しい技を行い、そしてスムーズに技をつなぐことである。それらをマスターさせれば、誰でも上手に組み合わせ遊びをすることができる。以下、３年生での実践を紹介する…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師の立ち位置→子どもの動線で授業は変わる
  • 実践事例
  • 導入編／中学年　ゲーム
  • 〈バスケットボール型〉授業の開始はドリブル鬼ごっこ
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ポートボールでは、教師の動きや立ち位置は、子どもの動きを把握したり、よい点を見つけたりするためにとても重要である。以下、４年生の実践を紹介する…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　かっこいい！観客を巻き込む運動会種目集
  • 実践事例
  • 団体種目／中学年
  • スーパーリレーアラカルト
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この「スーパーリレーアラカルト」の特長は、どの子も活躍できることである。また、保護者やＰＴＡの役員さんと一緒に力を合わせて行うことで、観客をより引きつけることができる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新卒ですぐできる“水泳指導”のコツ
  • 実践事例
  • かえる足
  • 足首の返しをマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かえる足の指導で最も大切なのは、「足首の返し」をマスターさせることである。教師がお手本を示しながら、スモールステップで指導していけば、どの子どももできるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　体育授業のマニフェスト「マット運動」
  • 基礎感覚・基礎技能を鍛え、側方倒立回転ができるようにする
書誌
楽しい体育の授業 2005年4月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動で、どの子供にも身に付けさせたいのは「側方倒立回転」である。側方倒立回転は、マット運動の基本であるのと同時に、子供たちに必要な支持感覚や逆さ感覚、平衡感覚が習得できるからである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　学年末・みんなが盛り上がる「楽しいゲーム18」
  • 実践事例
  • 器械・器具を使っての運動
  • 体も心もポカポカドキドキ３つのゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちが大好きなリレーゲームや、じゃんけんゲームなどを行えば、楽しくて盛り上がりのある授業になる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「走り幅跳び」
  • 子供の記録を伸ばす三つの指導ポイント！
書誌
楽しい体育の授業 2004年10月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り幅跳びの授業で、最も大切なことは、子供たちの記録を伸ばすことである。　その指導のポイントは、以下の三つである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 誰もができる体育主任の仕事
  • 体育が苦手な先生を助ける２つの仕事
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育が苦手な先生を助ける仕事とは、次の２つである。　①授業に役立つ情報を提供する　②「ものカード」を用意する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　一目で伸びがわかる到達度評価学習カード集
  • 実践事例
  • 水遊び
  • プール名人をめざせ！
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、５つの到達目標　水遊びの到達目標は、次の５つであると私は考える。　①水かけができる。　②シャワーをあびることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　体ほぐしの運動　２．単元の目標　友達とかかわり合い、楽しく体を動かすことができる。　進んで体を動かし、楽しさや心地よさを体感することができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「跳び箱運動」の実践
  • 繰り返しで基礎・基本を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、跳び箱運動の基礎・基本　跳び箱運動の基礎・基本は、ずばり次の３点である。　　①両腕で自分の体重を支える…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学年別・授業参観で受けるネタ集
  • 実践事例
  • ６年
  • 子供も保護者も笑顔いっぱい！ソフトボールの授業
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、参観授業の願い　　体育の授業参観で、私が目指しているのは、次の３点である。　　〇どの子供にも活躍する場面があること…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第108回)
  • とにかく楽しく踊ろう！　ウェルビーイングな体育を目指して！
  • ２学年　表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
若松　優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　表現リズム遊びをとおして，軽快なリズムに乗って踊る楽しさに触れ，友達と様々な動きを考えて踊ったり，みんなで調子を合わせて踊ったりする楽しさに触れさせる授業を目指しました。１曲の中で…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第107回)
  • ６年生　ボール運動　ベースボール型　かっとばしゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　ルール　○バッターは思いきり打ってボールをとばします　○守備はアウトサークルにボールを送ります…
対象
小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第106回)
  • うごきの花を咲かせよう！　仲間と楽しむ表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鬼塚　晶子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　日常生活に溢れる「音」から動きをイメージして表現することからスタートした，２年生の表現・リズム遊び。動きのバリエーションが増えるたびに，「うごきの花」に花びらが増えていきます。表現…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第105回)
  • 夢中で遊んで跳び箱運動が好きになる「救出脱出大作戦」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
妹尾　真吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　アイランド形式で並べた跳び箱を見て「忍者の修行みたいだね」と言った子どもたち。その通り，次の時間はお城に侵入して仲間を助けて脱出するというストーリーを設定しました。低学年は模倣（ご…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第104回)
  • 身体の冒険
  • 友達と関わり，器具や道具と関わって新しい動きに挑戦！
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
栗原　知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　息を合わせるよ，ハイポーズ！　　「子どもたちが大好きなターザンロープ」ぶら下がるのに慣れてきたら，身体の使い方を工夫して冒険しよう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第103回)
  • るん　Run　らん　Run♪　走の運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　手でのタッチやバトンの受け渡しをしたり，障害物を設置したりすることで，中学年の走の運動の学習につながるリレー遊びです。ルールや条件を工夫することで，体力差や技能差に左右されず，競走…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第102回)
  • 忍者になりきろう!!　小金井忍者学園の巻
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
隈部　文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　〇〇になりきることが楽しいのが表現の面白さです。今回は，全身を使って，『忍者』の世界を表現しました。心と体を解放して没入できるよう，「忍者手裏剣」や「忍者修行」を導入に行いました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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