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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
  • 開脚前転を中心とした組み合わせ技
  • 全員達成に向けて「回転技の安定」にこだわる
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 低学年で身に付けるマット遊び
  • 「歩く」基礎技能
  • 変化のある繰り返しであきずに楽しく「歩く」運動
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　「歩く」運動に合図で次のような動きの変化をつける。　１　合図で向きを変える（反転）　２　合図で止まる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 低学年で身に付けるマット遊び
  • 「とぶ･はねる」基礎技能
  • マットの川をとびこえよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
長尾　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なぜ川とびか　低学年のとぶ・はねるの運動には、うさぎとび、かえるとび、うまとびなど、様々ある。ここでは、川とびを取り上げる。川とびは、スモールステップで技に挑戦でき、そのたびに達成感を感じることが…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 低学年で身に付けるマット遊び
  • 「そる」基礎技能
  • 側方倒立回転につながる「そる」遊び
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
根木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名：そる　　２　必達目標　手や背中で支持し、側方倒立回転の基礎の動き（川とび）ができる
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 低学年で身に付けるマット遊び
  • 「逆さ」の基礎技能
  • 逆さ感覚を楽しんで身に付ける！
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
大島　英明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「かえるの足うち」「首倒立」「川とび」で楽しく逆さ感覚を身に付けさせる授業を紹介する。　　　◆教材名①／かえるの足うち…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 低学年で身に付けるマット遊び
  • 「回る」基礎技能
  • 場づくりの工夫で基礎技能を高める
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
滝澤　隆幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「小学校学習指導要領解説・体育編」では、低学年のマットを使った運動遊びの技能について、次のように示されている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 前転・後転
  • このステップとポイントで、前転・後転ができるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
土師　宏文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／前転・後転　　２　必達目標　（前転）しゃがんだ姿勢から体を丸めて前方に回転し、回転の勢いを利用してしゃがみ立ちになる…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 開脚前転・開脚後転
  • 膝の伸ばし・回転スピード・十分な開脚で立ち上がる
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
根本　修成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／開脚前転・開脚後転　開脚前転・開脚後転は、前転・後転がスムーズにできることが基礎技能となる。回転の途中で膝の伸ばしを入れた前転・後転をできるようにしておくと、回転のスピードを得やすい…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 伸膝前転・伸膝後転
  • 回転速度の速い回転を身に付けさせよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校学習指導要領では、伸膝後転は、開脚後転の更なる発展技として例示されており、伸膝前転については例示されていないほど難易度の高い技である…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • とび前転
  • 「起き上がり」を指導の軸にしたとび前転の指導
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
光川　崇
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／とび前転　　２　必達目標　前にジャンプした後、しっかりと両手をつき、後頭部→肩→背中→腰の順に回り、起き上がることができる…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 側方倒立回転
  • ト・トーン・トン・トンのリズムで側方倒立回転が全員できた
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／側方倒立回転（側転）　　２　必達目標　「ト・トーン・トン・トン」のリズムで、手→手→足→足の順序性を身に付け、腰や膝を伸ばして、回ることができる…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 前方倒立回転
  • 動きを細分化し、易から難への配列で！
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
牛腸　要
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校学習指導要領解説で例示された技の中に、「前方倒立回転」は含まれていない。しかし、側方倒立回転やロンダートの発展として、挑戦する子もいるだろう。習得できるように、技を細分化し、スモールステップで組…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
  • マット遊び
  • リズム太鼓を活用した練習システムで、前回り全員達成
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「前回り」の評価規準は何か。　両手を支えにして前方に回転運動をし、立ち上がることができる。　　この規準には、三つの基礎技能がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
  • お話マット
  • 多種多様な動きや技を知っていること
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
阪下　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　お話マットとは　学校体育研究同志会の先生方が実践されているマット運動の指導法である。　動物歩きや簡単な技を組み合わせ、自分でお話を作りながらマット運動に取り組んでいく…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
  • シンクロマット
  • 少人数から多人数へ挑戦！
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業の組み立て　授業は易から難へと組み立てていく。　まず、ゆりかごの動きを習得させる。その後、シンクロゆりかごへと発展させていく。シンクロの動きは、だんだん人数を増やしていく。前回り、後ろ回りなど…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • マット遊び・運動が全員達成できる授業プラン
  • 側方倒立回転を中心とした組み合わせ技
  • 「楽しい!!」が全員達成の証
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
浦木　秀徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　単元名　側方倒立回転を中心とした組み合わせ技　　２　目　標　できる技を組み合わせて、組み合わせ技を楽しむことができる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 行事を考慮した年間単元計画
  • 球技大会を考慮した年間単元計画
  • 子どもたちが「今できること」を使って楽しみ、その後の学習への導入として行う球技大会
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
来年度用の三年生の年間指導計画である。各学期の「ゲーム」単元の一時間目に、「球技大会」を行うようにした…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級が盛り上がる！“冬の体育イベント”16例
  • 体力づくりに役立つイベント
  • 【タグ取り鬼ごっこ】休んでいるヒマがない!?　動きっぱなしのタグ取り鬼ごっこ
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クラスの子どもたちを赤・黄・青・緑の四色のチームに分けて行う「タグ取り鬼ごっこ」は、全員が動きっぱなしで体力づくりにもってこいのイベントである。このイベントを成功させるポイントは、次の三点である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新・ボール運動＝授業づくり学習モデル18
  • 実践事例
  • 「ゴール型」タグラグビー
  • ボールを扱う技能・ボールを持たない時の動き方を習得させるタグラグビー導入時の授業
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　タグラグビーのゲームを支える「タグ！」　　タグラグビーは、ボールを持って攻める人が、守る側の陣地のゴールに走り込むことで得点することができます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
  • 実践事例
  • ゴール型ゲーム
  • 〈タグラグビー〉フラフープの置き方を変えながらタグラグビーのアタック・デイフェンスの習得と活用を図る
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　フラフープを置いて①　アタックの基本を習得する　タグラグビーが他のボール運動と違う点は、ボールを持って走ることができる点である。このことを習得させるためにコート内にフラフープを置き、合い言葉一を子…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　習得・活用・探究を明確化する移行措置
  • 実践事例
  • 習得の学習
  • 〈ボール運動　ゴール型〉変化のあるくり返しで基礎技能を習得するタグラグビーの授業
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　タグラグビーの得点の仕方を習得する　タグラグビーの得点方法は、「ボールをもって、相手チームのゴールまで走り込む＝トライ」だけである。難しいシュートもない…
対象
小学校
種別
特集
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