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  • 若手教師のためのわくわく授業づくり
  • とっておきの体育授業づくり (第8回)
  • やさしいルールとやさしい教具、みんなで作るフロアーフット
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
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  • 若手教師のためのわくわく授業づくり
  • 苦手が「できたー！」にかわるちょこっとテクニック (第1回)
  • かけっこ
  • 走ることが苦手な子も楽しく学習に取り組むことができるコツ
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
山室　忠敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに（低学年の子どもについて）　低学年の子どもたちは，走り回ったり，追いかけあったりすることが好きな発達段階の子どもです。小学校に入る前の運動経験の差から速く走ることができる，できないに多少の差は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若手教師のためのわくわく授業づくり
  • 悩み解決Ｑ＆Ａ―体育授業成功へのヒント― (第1回)
  • Ｑ　体育授業を始める前に……／Ｑ　準備運動・整理運動
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
古家　眞
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ　体育の授業を始める前に……　子どもたちが体育の学習にいきいきと楽しく取り組めるようにするにはどんな準備をすればいいでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若手教師のためのわくわく授業づくり
  • 学級づくりにいかす！体育授業 (第1回)
  • 「積極的な体育指導」が学級を救う!!
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
小川　拓
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級経営をよりよく行うためには，「積極的な生徒指導」と「積極的な体育指導」は欠かすことはできません。学級づくりの根本を支える部分になっていきます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第59回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • Today's best movie！
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：技ができるようになりたい　子：友達と高め合っていきたい　教：達成感を味わってほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第49回)
  • 低学年／鉄棒を使った運動遊び
  • ともだちてつぼう
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな技ができるようになりたい　子：たくさんの友達と遊びたい　教：鉄棒を好きになってほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第46回)
  • 低学年／表現リズム遊び【表現遊び】
  • へんしんランドへいこう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年1月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　いろんなものになりきって踊りたい　考えたことを使って踊りたい　友達と一緒に踊りたい
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第40回)
  • 中学年／ゲーム【ベースボール型】
  • 全力で走る！考えて走る！Ｗチャンスベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　ゲームに勝ちたい　空いているところにボールを飛ばしたい　できるだけたくさん得点を取りたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第22回)
  • 高学年／跳び箱運動（回転系）
  • マイチャレンジ！回転技！
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　友達と楽しく運動に取り組みたい　いろいろな技ができるようになりたい　練習の方法を知りたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第3回)
  • 中学年／ボールゲーム
  • グッドベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
楽しさの中心　ベースボール型での子どもの願いはなんでしょう？「思い切ってボールをかっとばし，ひとつでも先の塁を目指して全力で走ること」。すなわち，「バッティング」と「走塁」がその大きな願いではないでし…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第93回)
  • 全校で取り組む，自発的な体力づくり「絆マラソン＆授業改善」
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　Before：持久走大会（全員参加）→After：「絆マラソン」　【たてわりラン】縦割り班の２〜４人ずつで走り，たすきをつなぐ（全員参加）　【チャレンジラン】持久走の部（自由参加…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【高跳び】中学年「ゴム跳び王将戦」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「ゴム跳び王将戦」のコンセプト　将棋の駒には，ランクのようなものがあり，それぞれ異なった動き方をします。しかし，どの駒も貴重な存在ではないでしょうか。そのことに見立てて，チームの中で身長の高い順番…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 白熱の試合をつくる！チームづくりの工夫
  • ネット型（連携プレー）
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ゲームのルール　バレーボールを素材に授業づくりを行っています。基本ルールはシンプルに,「２キャッチ＋アタック（はじく）」です。作戦づくりが行いやすく,「アタック」で得点する楽しさが味わいやすいから…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第74回)
  • 低学年／器械器具を使った運動遊び
  • 高さ・低さ前回り
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　小学校体育の低学年期は，○○遊びで構成されています。「遊びだから好きなことをやらせればよい」ということではなく，各領域のもつおもしろさに浸らせ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第74回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年になると「技を身に付ける」という言葉が出てきます。低学年期の動きから高学年の安定した基本的な技の試行や発展技へと移行していく時期です。で…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第74回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • はね感覚から首はね跳びへ繋ぐ
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「技の理解・自分の理解・技の安定・発展」が指導要領に記された内容だと私は考えます。それらを獲得するために仲間と協働的に取り組むことで，並行して…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第82回)
  • 低学年／ゲーム「お宝ダッシュ大作戦」
  • タイミングの工夫とすばやい身のこなしで，お宝を運び出そう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
澤田　崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：フラッグを取られずに走り抜けたい！　子：フラッグを取りたい！　教：すばやい身のこなしで，相手をかわしたり，走り抜けたりしてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第82回)
  • 中学年／ボール運動系　ゲーム領域
  • ゴール型　台形型フラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：自分で得点したい！　子：チームで勝ちたい！　教：作戦を立ててほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第82回)
  • 高学年／ボール運動系　ボール運動領域
  • ゴール型　ミニフラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西川　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ゲームで活躍したい！　子：チームで協力して勝ちたい！　教：運動することを楽しんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第81回)
  • クラスみんなで協力！ナイスジャーンプ！
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
長谷部　佑太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
単元計画（毎時間のめあて）の工夫　私がいつも授業で必ず大切にしていることは，「かかわり合い」です。「かかわり合い」といっても，ただかかわるのではなく，単元のはじめにかかわらざるを得ない状況をつくること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第10回)
  • 視線によって腰の動く方向が変わることを知っておこう
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動の授業で，上の図のような資料カードを使っているのを見ることがあります。その図には大抵「技のポイント」と称されるものが３〜４つ書き込まれています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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