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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解

    • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり

      • 基本技の図解解説カード

        • 基礎の動き：うさぎ跳び／①連続うさぎ跳び②高い場所へのうさぎ跳び　他･･････鈴木　弘之
        • 基礎の動き：馬跳び／①馬のつくり方②スピード馬跳び③連続馬跳び　他･･････鈴木　弘之
        • 切り返し系／①開脚跳び②手たたき跳び③ゴム跳び④かかえ込み跳び･･････鈴木　弘之
        • 回転系／①台上前転②大きな台上前転③首はね跳び④頭はね跳び･･････鈴木　弘之
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 提言
  • 児童も教師も大満足の「わかって・できる」体育学習！
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
千島　良二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「跳び箱運動は，空とぶ運動」と教えてくださったのは，今は亡き高橋健夫先生（筑波大学名誉教授，日本体育大学教授）でした。器械運動は「できる・できないがはっきりわかる運動」と言われる教材ですが，「跳び箱運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 回転系　①小さいゆりかご②膝をかかえないゆりかご③前ころがり④前転　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
回転系　①小さいゆりかご　膝をかかえて背中を丸めます。前後への振動で，腰→背中→首→後頭部，ゆり返しはその反対に接地するのを感じます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 倒立系　①手足走り（クマ走り）②手押し車③かえるの足打ち④壁のぼり逆立ち　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［低学年］回転系の遊び／学習カード「ゆりかご→まえころがり→ぜんてん」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
長澤　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　低学年の初めの段階で「マットで転がることを怖がらない」ように指導したいものです。そのために，屋外での体育においても取り組める「逆さまジャンケン」をお勧めします。逆さまになる感覚は鉄棒，ジ…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［低学年］倒立系の運動遊び／学習カード「めざせ！○○名人」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
山口　輝之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（20分×12）　　低学年は，腕支持や逆さ感覚など基礎感覚を身に付けやすい時期です。この時期に基礎感覚を養うことで，中・高学年の壁倒立や側方倒立回転など倒立系の技につながります…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］回転系の技／学習カード「ゆりかご→後転」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　中学年で学ぶ後転は「開脚後転→伸膝後転」「後転倒立」へと技の系統性があります。連続技の学習をする際も後転ができるようになることで，組み合わせの技の幅が広がるため，是非身に付けておきたい技…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］倒立系の技／学習カード「めざせ！かべ逆立ち」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
芳賀　祥弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（20分×12）　　低学年のうちに，カエルの足うちやかべのぼり逆立ちを経験させ「逆さ感覚」を少しずつ身に付けさせておき，中学年では，かべ逆立ちにつながる学習を扱います…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［高学年］回転系の技／学習カード「開脚前転」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
塚本　博則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　マット運動は６時間（45分×６回扱い）で計画しました。そのうち，回転系の技を３時間，倒立系の技を３時間扱います。技の系統を踏まえて，段階的にスモールステップで指導していくことが重要です…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［高学年］倒立系の技／学習カード「めざせ！側方倒立回転」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
渡邊　知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（20分×７）　　低学年から，カエルの足うちや小さな川わたりを経験させ「逆さ感覚」「腕支持感覚」を少しずつ身に付けさせておくことを前提として，高学年（５年生）では，側方倒立回転につながる学習…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［低学年］跳び箱につながる運動遊び／学習カード「とびばこランドで，ピョーン・グーン・ピタッ！」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
軽部　隆一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　低学年の体育学習では，「できた」という思いを大切にしたいと考えています。それは，「できた」の積み重ねが，「もっとやってみたい」という意欲につながると考えるからです。そこで，本単元では，「…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］開脚跳び／学習カード「トンッ！パンッ！ピタッ！と　とびばこ運動」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
畠山　奈緒子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（７時間）　　低学年から経験してきた運動遊びをもとにし，開脚跳びができることを目標に取り組みました。①ピタッ！と着地するために→②パンッ！と手を着くために→③トンッ！と踏み切るために，という…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］台上前転／学習カード「まっすぐ回ってピタッと着地！台上前転マスターへの道」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
橋本　一哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　本単元では，課題となる体の部位と運動局面を限定し，技のポイントを児童が自ら見つけられるよう工夫しました。ねらいが明確になることで，教師が見取る技のポイントも限定され，評価がしやすくなると…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［高学年］かかえ込み跳び／学習カード「レッツチャレンジ！跳び箱運動」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
菊池　真人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（全６時間扱い）　　１時間目　オリエンテーション　２時間目　どのような跳び方がよいか確認する…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［高学年］首はね／学習カード「首はね跳びステップカード」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
黒田　智哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画作成にあたって　　台上前転の発展として，首はね跳び，頭はね跳びのどちらを中心に扱っていくか，いろいろな考え方がありますが，「台上前転からの発展」とすると「首はね跳び」が扱いやすいと私は考えま…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 一工夫一指導でスムーズ＆スマート！　マット・跳び箱の準備と片付け
  • ちょこっとアイデア　手順と動きやすさ
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
横山　和広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業の準備と片付けで大切にしていることは「手順をはっきりさせること」「動きやすさを考えること」です。そうすると，けがや事故を防いで安全に運動でき，協力することの大切さを学ぶことができます。そして何…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　実はきちんと教わったことがない？!跳び箱の正しい「補助スキル」
  • 【提言】跳び箱運動学習における補助の必要性
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
器械運動は非日常的な動きを行うため，けがへの恐怖心や，どのように体を動かせばよいか分からない不安感が生じます。それらを和らげ，解消し，学習への意欲と技能を高めるために，「補助」が必要となります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • 【提言】魅力ある教材で“わくわくドキドキ”の体育科授業を！
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
先日，低学年の体育科授業を手伝う機会があり，「川跳び」を行いました。川幅を変えたり，大小の島を作ったり，ワニやピラニアの絵を描いたりして，場を作りました。「落ちたらワニに食べられちゃう！」と，子どもた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功の授業開き！必須スキル＆鉄板ネタ
  • 【提言】“わくわくドキドキ”の体育科授業づくりスタート！
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
４月，子ども達は“わくわくドキドキ”期待に胸を膨らませ学校生活のスタートを切ります。学習に対しても大きな期待をもって，授業開きを迎えることでしょう。体育科は人気がある教科ですので，その分期待も大きいと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの運動技能がアップする！体つくり運動の指導アラカルト
  • 提言
  • 体つくり運動を教材化し、子どもたちの体を耕せ！
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校段階は，「プレゴールデンエイジ」（５歳～８歳）や「ゴールデンエイジ」（９歳～12歳）とよばれる時期であり，神経系が急激に発達して完成に近づくので，運動の基礎づくりにとって大変重要な時期といわれて…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　走る！跳ぶ！「陸上運動」の指導アイデア＆キメトーク
  • 押さえておきたい指導のポイント＆キメトーク
  • 短距離走-速く走る　ポイント＆キメトーク／リレー-バトンの受け渡し　ポイント＆キメトーク／幅跳び-踏み切り・空中姿勢・着地　ポイント＆キメトーク／高跳び-踏み切り・空中姿勢　ポイント＆キメトーク
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短距離走-速く走る ポイント＆キメトーク　　　学習内容　・腕振りの重要性を理解させ，手を軽く握り，肘を直角に曲げ，まっすぐに振れるようにする…
対象
小学校
種別
特集
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