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  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「マット」技の事典
  • 【中・高学年】後転・開脚後転（坂道からの後転・後転　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第7回)
  • 仲間の動きや演技を見せていますか　その１
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なぜ仲間の動きや演技を見せるの？　体育の授業は公開性が高く，互いの動きや演技を意図しなくとも見ることができます。その典型がリレーで，クラス全員が見ている場で行われます。一方，鉄棒や跳び箱などのよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第6回)
  • 低・中学年の授業は細く、長く
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　低学年授業で効果的な授業構成　単元計画にはいくつかの考え方があります。例えば，Ａ・Ｂの違いがあります…
対象
小学1，2，3，4年
種別
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第5回)
  • 体育授業でかかわりを深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　班やペアを活用しよう→１年間固定が仲よくなるポイント　体育授業は，どの教科より深いかかわりが生まれます。仲のよいクラスにするためにも体育を生かすべきでしょう。かかわりを深めることは，技能の高まりに…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第4回)
  • ジャンケンを使って「また負けた」の解消を！
  • 基礎感覚・基礎技能の定着
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　勝敗の未確定性の保障　体育の授業には勝敗がつきものです。競争はリレーやボールゲームなどの教材ばかりではありません。体つくりや走り幅跳びのチーム競争など，競うことを楽しみながら力がつく教材が数多くあ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第3回)
  • 「痛いから、嫌！」では上手くならない
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもに優しいグッズを　体育授業では，教具の硬さから「痛み」が生まれる場合もあります。いくつか挙げてみましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第2回)
  • 「子どもたち＋一人一人」見ていますか？
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業の視座のおき方　授業は生き物です。どれほど綿密に計画を立てて臨んだとしても，上手くいくときも，失敗するときもあります。失敗する原因の１つに，立てた計画や指導案に縛られ，無理矢理授業を進めてしま…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第1回)
  • 「早くやろうよー」にならないために
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　話している時間長くないですか？　子どもが体育授業に望むことの１つに「いっぱい動いたなあ」という満足感を得られることがあげられます。活動の満足感は運動の時間や頻度（回数）の確保があって生まれます。勿…
対象
小学校
種別
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 【提言】将来困らない体と心の育成をめざして
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
新山　明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「できない！　むり！　こわい！　いたい！」　跳び箱に限らず器械運動が苦手な子どもたちが口にする言葉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が苦手な子はなぜ跳べない？　原因＆対策
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
髙森　彬稔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱等の器械運動は非日常的な動きです。日常生活では，跳び箱に必要な感覚や技能は育まれません。教師が子ども達の動きを見取り，意図的に運動を仕組むことで，跳べる子どもが増えていきます。子ども達の動きのど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　４つの基礎感覚　あらゆる動きの基礎となる感覚を「基礎感覚」と呼びます。自分の思う通りに動かせる体をつくるために，生涯にわたって運動に親しむことができるように，身に付けていきたい感覚です…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【１人でできる運動】動物歩きで基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　動物歩き　跳び箱運動の基礎運動としておすすめの運動が「動物歩き」です。特に低学年期に取り組むことで，児童の基礎感覚が養われます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【ペアでできる運動】馬跳び＆手押し車で基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　馬跳びレベル１～４　ペアで取り組める基礎運動として，ぜひ経験させたい運動が馬跳びです。一方が馬になり，もう一方がそれを跳び越すというシンプルな運動ですが，開脚跳びをする時の体の使い方と共通する部分…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【３人以上でできる運動】友達と一緒に基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　折り返しリレー　先述した基礎運動に，楽しく取り組むことができるやり方を２つ紹介します。　１つ目は「折り返しリレー」です…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び方指導，その前に…　「助走」のコツ
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
柘植　裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
助走のポイント解説　『画像（省略）』　　１　短く，リズムを意識した助走　助走～踏み切りは，スムーズに技を実施する上で重要な局面だと考えています。まずは，助走～踏み切り，着手までのポイントを連続写真と共…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　骨折リスクの高い運動種目　NHK教育番組「はりきり体育ノ介」に「器械運動（跳び箱）～開脚とびに挑戦だ！～」編があります。2004アテネ五輪金メダリストの冨田洋之氏による示範跳躍動画に対する開脚跳び…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【１】正座式開脚下り
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「正座式」開発経緯　令和６年の冬。高学年の体育授業で跳び箱の指導が始まった頃のことです。その様子を見た受け持ちの２年児が「先生，跳び箱が跳びたい！」と言い出し，引っ張られるように体育館へ連れて行か…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【２】正座上がり～支持開脚下り
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「先取り」と「流動」　上述の「正座」からの支持開脚下りで，「掌を支点とした肩の前方移動」が上手に体感できた子の中には，跳び越しのイメージをつかみ，すぐに助走から跳び越せるようになる子もいます…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【３】踏み切り位置の高さ調節（踏切台）／【４】着手面の角度調整（傾斜）
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　着手面の角度（傾斜）調節　【１】の「正座式開脚下り」や【２】の「正座上がり～支持開脚下り」の練習に慣れてきたら，開脚跳び越しの練習に進みます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【５】下手着手＆上挙着地
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　着手は下手　「助走なし」でも跳べたら，数歩（１～３歩）の助走を付けての跳び越しを課題とします。その時に気をつけたいのが，腕の出し方（回し方）です…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 「怖い！」を取り除く工夫イロイロ
  • 教具の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　跳び箱そのものの工夫　跳び箱が苦手という子の中には，跳び箱そのものに対する恐怖心がある子が少なくありません。見た目のイメージから，跳び乗る，跳び越す，というよりも「ぶつかったら痛そう」が先に来てし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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