関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(41〜60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • 振り返り／評価
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
石橋　雄大
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　振り返りにＩＣＴを使う理由　振り返りの活動は，授業中の十分な運動量を確保することや，子ども同士で話し合う場面を設定することと同じくらい大切なものだと私は考えています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • １
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
清野　大介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　本単元の表現リズム遊びでは，「ゆうえんち」を題材にし，特徴的な動きを捉えながら，全身の動きで表現する「表現遊び」と，軽快なリズムの音楽に乗って踊る「リズム遊び」を組み合…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
松井　直樹
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　体育授業におけるＩＣＴは，子どもたちの意味ある運動学習場面で活用したいと考えています。運動学習を意味あるものにするには，学習者である子どもたちが，自分のめあてをもって運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • ３
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
宇都　潤一郎
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　【単元導入の「学び方の学習」】　本単元は，マット運動の機能的特性を児童に味わわせるために，毎時めあて１（できる技で構成する連続技）→めあて２（できそうな技への挑戦）とい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • ＩＣＴを活用した保健の授業モデル
  • 「MetaMoji ClassRoom」を活用した保健の授業
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
早川　佳代
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　１人１台のＩＣＴ端末になってできるようになったこと……。特に，保健の授業ではどのように活用できるのでしょうか。１つ目は，ノートやメモ帳などと同じように，子どもたちが様々な場面で「使いたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　よくわかる！授業で使える！効果的な体つくり運動
  • 【提言】「体つくり運動」は教師の腕の見せどころ
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
盛島　寛
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「体つくり運動」という領域名になる前「体操」という領域がありました。しかし，当時の体操という領域は魅力的な教材開発が行われるでもなく，熱心な指導が日々の授業で行われているというような状況ではありません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 【提言】なわとびの魅力を子どもたちに！
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
藤田　晶一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
３年近くコロナ禍での生活が続き，子どもたちの遊びや運動習慣に影響を及ぼしています。そのような中，今月の特集で取り上げるなわとび（特に短なわ）は，ソーシャルディスタンスを確保しながら，短時間にかなりの運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • ６年間の系統がわかる！短なわ・長なわの技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
短なわ　短なわ跳びは，ここの示した技以外にも多様や跳び方，楽しみ方があります。また，前後，回旋回数の違いはあっても，なわを操作する姿勢や回す位置，目線はどの跳び方でも共通です。低・中学年は，繰り返し取…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • なわ選び，保管，持ち方，姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　短なわ跳びで最も基本的な技である「前回し跳び」ですが，経験が少なく，なかなか跳べるようにならない子もいます。このような子にどんな練習やアドバイスをすればよいのか迷うこともあるでしょう。こ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • 入門期の回し方・跳び方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　つまずきは指導のチャンス　入門期には，短なわを使った運動に慣れていないため，課題点が多く見られます。このような動きだから「なわとびが苦手な子」ではなく，指導のチャンスと捉えるとよいと考えます。技の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • ステップアップの回し方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
関　直也
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　肩で回してしまう原因とは　なわとびの学び始めの状態としてよく見られる「肩から大きくなわを回す」動きがあります。その原因として，大きく回す方が回しやすい，なわがよく見えて跳びやすいということが考えら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • ステップアップの跳び方／手と足の協応
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
大島　智
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　つま先で跳ぶ良さって？　大きく跳ぼうとすると，足の裏全体で跳び，足の裏全体で着地しようとしてしまいます。それでは，安定した連続ジャンプにはつながりません。そこで，踵を着いてしまうジャンプではなく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びを長く速く跳び続けるための指導のコツ
  • 長く跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　リズムを意識させる　なわとびを跳ぶために必要な技能は，以下の通りです。　なわ回し跳躍手足の協応動作…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びを長く速く跳び続けるための指導のコツ
  • 速く跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
前回し跳びが速く跳べるようになると，子どもたちにとっての憧れの技である「二重回し」ができるようになります。今回は，速く回すための指導のコツを紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 後ろ回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　前回しと同時にスタート　子どもたちの中には，後ろ回し跳びを難しいと感じている子も少なくありません。その理由の多くは，経験の少なさにあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 交差跳び／後ろ交差跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
酒井　慎一郎
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　なわを回す練習をしよう　交差跳びは，腕を交差し，肘をある程度固定したまま，手首でなわを回す技です。次のような，なわを回す練習から始めましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • あや跳び・後ろあや跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　あや跳びを跳ぶ前に！　前回し跳びと交差跳びが跳べるようになったら，次は「あや跳び」に挑戦してみましょう。あや跳びは，前回し跳びと交差跳びを交互に行う跳び方です。腕の動きは，体の前で「８の字…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 二重回し・後ろ二重回し
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
二回旋一跳躍（１回のジャンプで２回なわを回す）の技には，二重回し（前後）や，はやぶさと呼ばれるあや二重回し，つばめとよばれる交差二重回しがあります。これら二回旋一跳躍の技を習得するための基本的なステッ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化１　８の字跳び　クリアまでのステップ
  • なわ選び，なわづくり，回し方／大波・小波，ゆうびんやさん
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　ほどよい太さ・ほどよい重さ　長なわ跳びを上達させるためには，使用するなわがポイントです。長なわ跳び用のなわは，様々なものが市販されています。その目的と使用方法によってなわを選びましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化１　８の字跳び　クリアまでのステップ
  • 通りぬけ／０の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
栗原　章滉
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　通り抜けってどうやるの？　大波・小波やゆうびんやさんで，なわを跳ぶことに慣れてきたら，通り抜けに挑戦します。通り抜けは，回っているなわに入るタイミングを学習します。なわに垂直方向から走って…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ