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生活指導研究コーナー
一九六〇年代型生活指導から二〇〇〇年代型生活指導へ
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
浅野 誠
ジャンル
生活指導・進路指導
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実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
子どもたちを、ていねいにむすびつけよう
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
川口 さとみ
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 友だちのことを知ろう 低学年の生活科で、校区探検があります。その時に、「お友だちの家を知ろう。」と計画します。学校では遊んでも地域では遊ばない原因の一つが、家を知らないこと。お便りで探検の日時を知…
対象
小学校/中学校
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実践の広場
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
原発事故で避難した方を地域で守る
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
古関 勝則
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 避難所でのこと 福島第一原発の爆発事故により、多くの方が着の身着のまま、私の勤務する学校にも避難されてきた。ほとんどの方が「二・三日で帰れるだろう」と考えていたのに、まさか何年も戻れないことになる…
対象
小学校/中学校
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実践の広場
私と集団づくりとの出会い
私の先生
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
谷内 唯子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆出会い 十三年前、新採用となった私は、最初の勤務校に赴いた。そこは年齢の近い先生方がたくさんいる、活気のある職場だった。中堅の先生、ベテランの先生、それぞれの年代の先生方がバランス良くいた記憶がある…
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小学校/中学校
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教育情報
震災後8ヶ月
宮城県の学校現場の状況
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
瀬成田 実
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 データで明らかになった震災後の勤務実態 宮城県教職員組合(以下、宮教組)は、昨年9〜10月、県内の小中学校の教職員対象に「東日本大震災〜教職員の生活・勤務・健康調査」を実施した。そこで明らかになっ…
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小学校/中学校
種別
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使ってみよう!実践グッズ (第10回)
まだまだできる 学級通信で学級づくり
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
佐藤 くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一二年が始まり、学級じまいの時が見えてきました。あなたのクラスはどんなフィナーレを迎えることになりそうですか? 学級通信の発行はまだ続いていますか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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北から南から
サークルだより
〈京都〉私がサークルに参加する理由
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
阪上 貴木
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆サークル活動の良さ 日々の忙しさの中、生徒との関わりが面倒に思えてしまう自分がいる。ふと、生徒に対して「ここまでしてやらなくても」と思ってしまう。職員室で聞かれる声は、ぼやきや文句ばかり。そしてその…
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小学校/中学校
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シリーズ/各地の実践
千葉
先生は、お前たちのことをわかりたい〜「荒れざるを得ない」背景をもつ子どもたちと〜
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
中嶋 淑也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 はじめに 入学当初より話題の学年だったが、三〜五年生時、二クラス中一クラスは、毎年その年の初任が受け持たされてきたらしい。昨年度は、一つのクラスが授業不成立状態に。管理職が考えた切り札が、「徹底し…
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小学校/中学校
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今月のメッセージ
全生研で学んでいたから乗り切れた―苦闘の一ヶ月―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
九月半ばに十二年ぶりに急遽、担任となった。父の葬儀があけて翌日出勤すると、三年の担任が年休をとっていた。そのまま三ヶ月の長期休暇に入られた。葬儀関連で休んだ三日間、男子がいっきにコントロールしがたい状…
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小学校/中学校
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実践の広場
子どもの生活・文化・居場所
家庭と共に育つ
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
相良 泉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆ハナについて ハナは、幼いころに患った病気により右半身が麻痺しており、着替えや作業など、友だちに手伝ってもらうことが多くある。家族は三十一歳の母親と、二歳の妹の三人である…
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小学校/中学校
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実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
迫力満点!児童会種目「棒取り合戦」
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
桶田 隆義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年、定年まであと二年を残して現任校へ転勤した。校長先生に会うなり、切り出された校務分掌に関する内容が、「先生、体育主任をお願いします。」である。私は、体育科出身ではあるものの、一度もやったことがなか…
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小学校/中学校
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実践の広場
いきいき部活・クラブ
だんだんくらぶ・子どもボランティア
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
地多 展英
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 7年間。私は、「だんだんくらぶ」という地元のボランティアに関わってきました。今までいろいろな形で、間接的にこれについて報告させていただいています。(『生活指導』2010年、2月号など…
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小学校/中学校
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実践の広場
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
関係のもつれを抱えた保護者と
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
中山 光俊
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 クレーム0(ゼロ)? 私はいま、全校生徒一〇〇名足らずの小規模校に勤めています。 この学校に勤め始めたのは3年前。当時の校長が「私の勤めている3年間で、クレームらしいクレームは一つもない」ことを自…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
私と集団づくりとの出会い
集団嫌いを乗り越えるために
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
吉田 知史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
大学時代は、キャンプリーダー・発達支援のボランティアなど、子どもとの活動に明け暮れる日々を過ごした。その経験と子ども好きをアピールし、ある市の採用試験に合格した。大集団指導の経験の少なさに不安はあった…
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小学校/中学校
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教育情報
大阪の、日本の、教育の未来はどうなるのか
シンポジウム『大阪の教育「不安」の声』の報告
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
平田 知美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一一年10月30日(日)、大阪市内で、『大阪の教育「不安」の声〜大阪教育基本条例案を「事実」をもとに考える〜』を開催しました。主催は、大阪高生研(全国高校生活指導研究協議会大阪支部)を母体とした「…
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使ってみよう!実践グッズ (第9回)
「達成お祝いの会」が生みだす世界
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
神坂 大河
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆達成お祝いの会 私は何かの取り組みをする時、必ず達成お祝いの会をセットして原案に入れるようにしています。達成お祝いの会では、これまで班対抗ゲーム大会・体育館での紙ヒコーキ飛ばし大会・上靴飛ばし大会な…
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小学校/中学校
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若者の広場 (第9回)
私の実践紹介します
「時々、自分で自分が止められなくなるんよ」
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
笠石 哲
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
@ とりあえず「ゴメンナサイ」 山村の小学校の2年生25名(男子15名/女子10名)。荒っぽい言葉や行動の子どもたちが多い中で、攻撃の対象となっているロッキーが気になった。ひとりだけ他園からの入学。彼…
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小学校/中学校
種別
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地域生活指導へのアプローチ (第12回)
学び塾「猫の足あと」を家族で設立
子どもの貧困にとりくむ中で始めた無料の学習支援
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
岸田 久恵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
現在現場を離れて4年目、教職員組合の執行委員となり様々な活動をしているが、その中で、子どもの貧困問題に深く関わるようになった。「なくそう!子どもの貧困」全国ネットワークをはじめ、子どもをサポートする様…
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小学校/中学校
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シリーズ/各地の実践
京都
きみは一人ぼっちじゃない!〜良太を学級の仲間として迎えるために〜
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
鴨川 章吾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■実践の主題(対象学年・小学校五年生) 二年生の時、下学年の子とのトラブルがもとで不登校傾向になっていった良太。四年生の後半、学級の友達(リクオ)とのトラブルがきっかけで、完全に登校できなくなり、五年…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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今月のメッセージ
子どもたちの話ができる関係を…
書誌
生活指導 2011年12月号
著者
佐藤 晋也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今年も全生研の夏の全国大会が行われました。一日目の夜に行われた若者の集いや大会を通して感じたことがあります。今の教師というのは、子どもたちとの関係よりも教職員との関係に悩んでいるのではないかということ…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
子どもの生活・文化・居場所
傷をなめあう子どもたち
書誌
生活指導 2011年12月号
著者
飯塚 守
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 学年五クラスの学年主任。今年は持ち上がって二年生を担当している。ここ何年間かは三年生を受け持っていたので、昨年度一年生に降りたのは、久しぶりであった…
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小学校/中学校
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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