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生活指導研究コーナー
一九八〇年代の学級集団づくりと個人指導・集団指導の理論
書誌
生活指導 2004年1月号
著者
田久保 清志
ジャンル
生活指導・進路指導
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地域生活指導へのアプローチ (第10回)
心躍らせる(ワクワクする)自治活動をめざして
変化し発展してきた地域子どもづくり「ひまわり学校」
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
今泉 教秋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆面白がって活動することが、長く続いて来た理由かな? (子どもたちに体験させたいねらいを大切にしながら……
対象
小学校/中学校
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今月のメッセージ
子どもの願いをまんなかにして
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小室 友紀子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
真子さんは重い腎臓病を患っており、家庭事情もあって生まれてから10年以上も入院していた。15歳の時退院し、特別支援学校高等部へ自宅から登校するはずであったが、体調がかなり悪くなり、一度は生死の境をさ迷…
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小学校/中学校
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実践の広場
子どもの生活・文化・居場所
探究学習で伝統工芸に出会う
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
山本 功
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆おしゃべりの中で 持ち上がりで中学3年生の担当になった。給食や昼休みに子どもたちとおしゃべりをしていると、ゲーム機のことや、好きなテレビ番組のこと、よく読む本のこと(最近人気があるのは、電撃文庫、東…
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実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
試して仕上げて まつりだ わっしょい
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小川 朱実
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本校二年生の最大の学年行事は、二学期に行う「生活科まつり」です。 1 まずは、おまつりしらべ 自分が経験したお祭りを、保護者に聞き取るという形で、「おまつりしらべ」を行いました。この行事は、保護者の関…
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小学校/中学校
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実践の広場
いきいき部活・クラブ
生徒の自主的な活動によるコンサート活動
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
瀬下 智博
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本校吹奏楽部は、現在六十名余りで活動を行っています。日夜、「少しでも上手になりたい」「感動する音楽を、聴いていただいている方に届けたい」という気持ちで、生徒たちは熱心に練習に参加しています…
対象
小学校/中学校
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実践の広場
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
聞き合い、語り合い、支え合う場を
「親と先生をつなぐ会」から
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
稲垣 勝義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 地域の親と教師が語り合い学び合う「語る会」と呼ばれる集まりが、近年なくなってしまった。その「語る会」を復活させたのが、「親と先生をつなぐ会」。定期的に「語る会」と「学習会」を織り交ぜ、集…
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小学校/中学校
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実践の広場
私と集団づくりとの出会い
私を鍛えてくれた人との出会い
集団づくりをエネルギーに前へ!
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
高尾 和伸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆初めての全国大会 私が初めて全生研大会に参加したのは、「第二十一回山形大会」、一九七九年のことです。今でも記念の「王将の駒」が残っています。中学校の恩師に誘われてのことでした…
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小学校/中学校
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教育情報
小学校教科書はどう変わったか
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
丹下 加代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 今年1月にあいち県民教育研究所が「新学習指導要領で教科書はこう変わった!」という学習会を開催した。小学校の国語・算数・理科・社会の4教科の報告であった。6年の担任だったことから、私が理科を報…
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小学校/中学校
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若者の広場 (第4回)
私の実践紹介します
キラキラ ぺこちゃん(小3実践)
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小栗 笑
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 ぺこちゃんとの生活の始まり 昨年度、二年生の担任をし、今年度は持ち上がりの三年生の担任になった。二年生は三クラスだったが、三年生では、クラス替えをしての二クラスとなった…
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北から南から
サークルだより・大分
“少し暗い世の中”の方がよいのでは〜地域の良さを生かしてあわてず少しずつ〜
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
奈良 重喜
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 中津の偉人 大分の一番北に位置している中津市。郷土の偉人としてすぐに福沢諭吉を挙げる人が多いようですが、私は、松下竜一氏を挙げます…
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小学校/中学校
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今月のメッセージ
大震災に直面した今、生活指導に求められること
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
住野 好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、深い悲しみの中にある。この原稿を依頼されてまもなく起こった巨大な地震と津波、そして原発事故。多くの命が失われ、多くの方の生活が奪われた。また、多くの教師と子どもたちの命も失われた。全生研の教師も…
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小学校/中学校
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実践の広場
子どもの生活・文化・居場所
オレたちの放課後は…
地域教育コーディネーターが創った居場所
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
木村 哲郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに A中は、毎年数多くの「授業から降りる」生徒を抱えていた。そうした生徒たちに対して、特別時間割を組んでの個別指導や、放課後学習など様々な取り組みを行ってきたが、どれも成功したとは言い難かっ…
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小学校/中学校
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実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
みんなでつくり、みんながつながった“ゴムダンス”
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
伊藤 均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
運動会、学芸会をがんばり、授業では「全員が繰り上がりのあるたしざん、繰り下がりのあるひきざんテスト満点」の取り組みで百点をとるなどし、子どもたちが目標としていた「虹」が完成した。教室の掲示板には、大き…
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実践の広場
いきいき部活・クラブ
のんびり楽しくモノづくり
顧問も楽しむ郷土研究部
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
野口 剛
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 郷土研究部に入部する生徒たち 運動は苦手で運動部は希望しない。無理せず楽しむ運動は好きだが、肉体的精神的苦痛を受けてまで運動はしたくない。文化部でもコンクールがあって、それに向けて頑張って活動する…
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実践の広場
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
親とともにつくる学級・学年の活動がおもしろい
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
藤原 伸一郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに 親が楽しめるという発想が、学校には少なくないですか?親が学校の活動に参加する場合、そのほとんどが受身的な参加です。たとえば授業参観やPTA作業、PTA総会など……義務感をもって参加している…
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小学校/中学校
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実践の広場
私と集団づくりとの出会い
「デモシカ先生」からの出発
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
黒坂 晴美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研の「集団づくり」との出会いは、人生の方向を決定した。生きる指針となって、定年退職して十一年たった現在も、私の中で民主的思想と行動のあり方を示し続けている…
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小学校/中学校
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教育情報
特別なニーズ教育の現状と課題
幼児期から小学校への移行期を中心に
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
山本 理絵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 幼児期における特別支援教育の現状 二〇〇七年4月から「特別支援教育」が学校教育法に位置づけられ、すべての学校において、障害のある幼児児童生徒の支援をさらに充実していくこととなった。二〇〇六年国連総…
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使ってみよう!実践グッズ (第4回)
教師は子どもに嫌われたらどうしようもない
「嫌われる原因」をチャートで掴み、創造的な指導を
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
志賀 廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 嫌われることから始まる 貧困、虐待、生活不安などで、信頼できる他者に出会わない子どもたちが多くいる。これらの子どもたちは、学級担任との関係を警戒することから始めている。そのため、生活の中で生じる行…
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若者の広場 (第3回)
発信しよう!若い教師の声
今、私はこうして働く!
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
全生研若手教師たち
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教員になって十三年経ちました。「自分はまだ若手」と思ってぼんやり働いていたら、いつの間にか自分より若い人が増えてきて、「もはや若手ではない」と慌てています…
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小学校/中学校
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シリーズ/各地の実践
愛知
すべては大和のヘルプから始まった
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
桜木 葉子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 大和との出会い ◎1学期の大和の暮らし 祖母、父親、三女(中1)、四女(小5)との5人暮らし。母親は、長女(社会人)、次女(中2)、次男(2歳。もう1人の父親との子)と同市内に住んでいる。母親が…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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