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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
学生・院生・若手の集い2007
今、若手だからこそできること
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
梶岡 寛之
ジャンル
生活指導・進路指導
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第2特集 湯布院発・08年夏〜第50回全国大会・参加者の声〜
T 大会に学ぶ
学習参加者の声@/先生方の温かさ〜大会に初参加して〜
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
平本 優佳
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今回、初めて全生研の大会に参加しました。実は、私が参加したのは、インターネットを通じて知り合った先生にお会いしたいと思ったことがきっかけでした。今、学校で情報について子どもたちに指導し、その便利さと怖…
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小学校/中学校
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第2特集 湯布院発・08年夏〜第50回全国大会・参加者の声〜
T 大会に学ぶ
学習参加者の声A/ぶつかる?ぶつからない?―問題の「固さ」を見極める
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
住吉 主堂
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今回私が参加した分科会では、「もめない」子どもたちをどのように「もめさせる」かというテーマで議論が行われた。小学校1年生にして安易に合意形成が行われる集団の実践報告であり、顕在化する故に問題視されてい…
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第2特集 湯布院発・08年夏〜第50回全国大会・参加者の声〜
T 大会に学ぶ
開会セレモニー五十年の熱き思いを
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
河野 邦房
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
四月、開会セレモニーを担当することになり、全国の仲間に何をどのようにアピールすればいいのかを考えてみた。「大分の大分らしさとは……?」まず思い浮かぶものは「関アジ・関サバ」「鳥天」「団子汁」「焼酎」……
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小学校/中学校
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小特集
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第2特集 湯布院発・08年夏〜第50回全国大会・参加者の声〜
T 大会に学ぶ
総会発言から/実践の宝庫・『生活指導』誌、超ミニミニ学習会でみんな元気に
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
雨滝 洋介
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
改悪教育基本法・教育改悪三法の具体化が進められる情勢のなかで、学校という場が子どもたちにとっても教師にとってもますます生きにくい場になっています。「子どもたちともっとゆっくり話をしたい。もっと楽しく遊…
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小学校/中学校
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第2特集 湯布院発・08年夏〜第50回全国大会・参加者の声〜
T 大会に学ぶ
問題別分科会から/「子どもの『非行』を親とともに考える」
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
能重 真作
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
この分科会は、かつては「地域で生きる――私の地域生活指導運動」という名称でしたが、二〇〇二年に分科会名が「子どもの『非行』問題を考える」に、二〇〇七年から「子どもの『非行』を親とともに考える」という名…
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小学校/中学校
種別
小特集
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
学習参加者の声
みんなちがってみんないい
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
苅谷 節子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 初めての参加 全生研については、以前から耳にしていましたが、どんな内容の会なのかはまったく無知な私でした…
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小学校/中学校
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
学習参加者の声
神奈川大会をバネに
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
小池 清
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
夏休みに入っても、個人懇談、提出文書、研修と多忙な毎日。そこへ台風五号までが来たので、今回の大会はもうやめようかと迷っていました…
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小学校/中学校
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
総会発言から
山形サークルは、これからも成長し続ける!
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
田中 洋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
49名、これは平成19年度に山形県内の小学校・中学校の現場に新しく採用された教員の数字です。この数字の陰には、採用を目指して、学校で講師として頑張っている若者、学生、職を離れ学習に打ち込んでいる若者が…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
シンポジウムから
今、子どもと学校は
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
釋 鋼二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「日本は豊かな国だ」といわれることがあります。しかし、生活保護世帯は、一九九五年度では六〇・二万世帯(保護人員八八・二万人)でしたが、二〇〇七年三月では一〇九万世帯(一五三・三万人)となっています…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
学童・保育から
学びの保障−学童・幼児保育
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
工藤 正啓
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
@ 「子育ての中の私にとって、本は読めても、集団での学びの場に参加することはなかなかできません。そのような状況で、学びの場を保障していただけることほど、ありがたいことはありません。娘二人も『来年も行こ…
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小学校/中学校
種別
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
T 大会に学ぶ
開閉会セレモニー
学び、つながり、そして感動!の一年間
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
国澤 しずの
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一年前の夏、岩手大会の開会セレモニーを前日準備から見た私たちは、その内容と技術に圧倒され、大分気を重くして帰って来たのでした。それでも、岩手の記憶が鮮明なうちに神奈川大会に向けての見通しをもちたいと…
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小学校/中学校
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
基調提案を読んで
基調提案を学級と「時代」の接点に
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
堤 公利
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今や「学校」は、以前とは違う。何か無機質な感じさえ漂う。それは、基調の「はじめに」に述べられている情勢に端的に書かれている。実践は、子どもを取り巻く世界の分析を必要としていたが、今日ほど社会や政治など…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
基調提案を読んで
納得できた三つのこと
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
池田 憲一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全国大会の全体会でいきなり指名されて、思わず口に出たのが「難解な言葉」だった。「暴力の閉域」「制度的な自治」「自己と他者の関係性」などが一般的に理解できるのかを危惧したのである…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
基調提案を読んで
『公共空間』の共有から自治へ
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
福田 八重
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私は土佐の高知の生まれです。土佐で過ごした、高校時代までの間、過疎の町村で、そこに暮らし、地域づくりのために尽力する方々からの聴き取り調査に随行し、その思いを聴く機会が何度かありました。土佐弁では「皆…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
研究総括の視点として
リーダー像とその指導観を求めて
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
折出 健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 神奈川大会では、二四の一般分科会で計四八本の実践が報告された。全国各地の困難な状況の中、レポーターを務めた方々にこの場を借りて厚く御礼を申しあげる。小論は、豊富な研究討議の中からリーダー論に…
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
大会総括
神奈川大会を振り返って
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
坂田 和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
八月四日から八月六日まで、神奈川・國學院大學横浜たまプラーザキャンパスで、第四十九回全生研神奈川大会が行われました。愛知大会以来の三日間開催でしたが、参加登録者は八六四名で、これは、昨年の岩手大会を一…
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小学校/中学校
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第2特集 神奈川発・'07年夏(第49回全国大会報告)
U 大会報告
現地実行委員会報告
四つの目標を立てて臨んだ神奈川大会
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
国澤 誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
第49回全生研神奈川大会に全国からたくさんのご参加、ありがとうございました。神奈川実行委員会のまとめをしたいと思います…
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小学校/中学校
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第2特集 教育に臨時はない〈現場からの報告〉
「特別支援教育アシスタント」として働くということ
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
梶岡 寛之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに―特別支援教育アシスタント― 教育現場に出て一年目、私は今、中学校で「特別支援教育アシスタント」という仕事をしています。これは、通常学級に在籍する軽度発達障害児など特別なニーズを持つ子ども…
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小学校/中学校
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第2特集 中学校に「文化活動」はあるのか
問題提起/中学校における学校の文化を問う
いま、文化活動はどうなっているのか
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
今関 和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつて中学校では、学校文化として子どもたちが夢中に取り組む、「合唱コンクール」や「体育祭」などの行事や活動がありました。その活動を通して子どもたちは大きく成長し、そうした姿が実践にも描かれてきました…
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第2特集 中学校に「文化活動」はあるのか
現場からの報告
[1]三年生を送る会・合唱祭の取り組みを通して
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
淺川 いつか
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
文化活動があるのか、という問いは、すなわち、子どもたち自身がつくり出し、生き生きと活動し、成長していくような文化はあるのか、という問いだと思う。学校文化は、会話や掃除の仕方、掲示物などさまざまなところ…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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国語教育 2024年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
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