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この記事に関連する記事の検索結果
  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • 仕事はその場で、二割主語　最初に一年間分やる・決める
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
森川　敦子
全100件(1～20件)
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  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • まとまった時間なんてない！
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
西岡　美香
本文抜粋
まず、次の「仕事術度チェック」をやっていただきたい。　①チャイムが鳴っても授業を続けたことがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • 放課後も忙しい女教師の仕事術
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
伴　佳代
本文抜粋
現在勤務している学校は、一六時四五分までが勤務時間である。チャイムと同時に、職員室に「お疲れ様でした」の声が響く。私も校門を出るのは早いが、それでも三番目くらいである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • ちょっとした知恵でできる時間の節約
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
勇　和代
本文抜粋
五時を回ると学校からすぐに保育所に向かう日々を一一年間過ごしてきた。残業なし、持ち帰りもゼロでなければ、我が子の育児と仕事の両立は難しい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • 短時間で終了させる学年会
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
学年主任として、学年会をする上で、気をつけていることは次の三点である。　一、終わりの時間を決める
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
  • 「その場主義」で図工の時間に作品の処理を行う
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
三瓶　まゆみ
本文抜粋
どうしても図工の作品の処理には時間がかかる。「その場主義」で仕事をすれば、作品処理も授業中に行える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 落ち込んだとき・参ったときこそ気分転換
  • 「何とかなるさ」で、今の自分を受け入れる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　おいしいものを食べる　二　よく寝る　三　「なんとかなるさ」と思う　　落ち込んだとき、参ったときは、この三つの方法で対処する。ＴＯＳＳで勉強するようになって一〇年、ほとんど落ち込んだり参ったりするこ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 女流プロへの道―授業検定に挑む
  • 人との出会いが授業を作る
書誌
女教師ツーウェイ 2004年11月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
Ｂ表・初段　阪神・淡路大震災　2003年12月１日取得　大田区産業プラザＰＩＯ　判定者：向山洋一氏…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 叱り方上手・褒め方上手
  • 個人面談の話し方
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
基本は、ほめる　向山洋一氏は、『先生に会えてよかった！　 向山流親とのつきあい方』（教え方のプロ・向山洋一全集42、明治図書）の中で、次のように記している…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第2回)
  • 【国語】先ず、低学年に必要なのは、「基礎的な知識・技能をしっかりと身につけさせる」こと
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領について、文部科学省は、次のように示している。　　改訂の基本的な考え方　○学力の重要な３つの要素を育成します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • センスある女教師を目指して
  • センスある女教師の三要素　①素直②明るい③勉強
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　センスある女教師は、先ず素直　これは、わたしＯＫでしょう！と思っていたのですが、そうでもないんだなぁということに、気づかされることがあったのです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 指名なし発表でのリズム
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
声を発することに馴れる　指名なし発表の前段階として、子どもたちに指導しておくことがある。　①音読のさまざまなバリエーション…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ウマが合わない管理職とつきあうスキル
  • システムを嫌う各主任をやり過ごすスキル
  • 驚くほど長時間、学年会を仕切る主任のやり過ごし方
  • 「今日は定時で帰ります」と、朝から予告し、途中でも席を立つ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　予告が大事　学年会があるけれど、今日は予定があるから定時で退勤したいという日は、　「今日は、五時一五分には（学校を）出ます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力―成功体験のイメージトレーニング
  • 教師生活─最高の授業
  • 女教師有段者
  • 向山氏の発問で、授業開眼！　子どもの熱中度の高さに感動
書誌
女教師ツーウェイ 2007年1月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
昨年の八月二五日・二六日と、長野県篠ノ井東小学校の授業研究会に参加した。研究テーマは、「基礎学力を保証する授業研究会―『向山型国語・向山型算数』による学力形成―」であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 女偏の漢字文化 (第7回)
  • 女は古代より、口が達者だった？トンパ文字の中の女
書誌
女教師ツーウェイ 2003年2月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
第五回ＴＯＳＳ漢字セミナーが、大阪で開催された。　「神谷、赤木、森川、模擬授業対決再び」（箱根の解散合宿で、「漢字の授業」で模擬授業対決をした）と題して、女教師三人が、それぞれ「漢字文化」の模擬授業を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第6回)
  • ontembaar＝お転婆
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
　本誌「女教師ツーウェイ」創刊から五年、一読者であった私がこのように連載させていただけるようになるとは、夢のようである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第5回)
  • 授業で使える漢字ＷＥＢサイト「女のつく漢字」
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
「女のつく漢字」ＷＥＢサイト　昨年十一月に、第一回ＴＯＳＳ漢字の学習構造改革セミナーが東京で開催された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第4回)
  • 女＋弱でなんと読む？嫋は、褒め言葉です
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
「妙」は、女性の小柄で細く、何となく美しい姿。　「妍」は、磨いたように容色が整ってうるわしい様
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第3回)
  • 女偏の漢字にみる歴史、社会観
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　女性たちの苦境　「ブルカの下の涙」、通勤電車の中で、週刊誌の中づり広告にあったこの言葉が目に止まった。ブルカとは、アフガニスタンの女性達が身につけている、頭から足の先まですっぽりかぶる服である。目…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第2回)
  • 漢字の誕生、結婚に関する漢字
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　 漢字は、誰が発明したか　中国に古くから伝えられている伝説によれば、倉頡（そうけつ）という人物が漢字を発明したという…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 女偏の漢字文化 (第1回)
  • 「婦」＝「箒を持って掃除をする人（女）!?」
書誌
女教師ツーウェイ 2001年5月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
●女偏はあっても男偏はない　一体女偏の漢字はいくつあるのだろうか。　角川書店編『女偏の漢字』には、「その総数は九百字ほどといわれるが、今日眼にするのは、せいぜい百字あまりか。」とある…
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小学校／中学校
種別
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