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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • リズムとテンポを実感した授業例
  • 特別支援学級のリズムとテンポのある授業
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
間嶋　祐樹
全100件(1～20件)
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 巻頭論文
  • リズム・テンポのある授業は子どもの中にリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
私の新卒時代は、みんな教室でちんまりと、椅子にこしかけて居る子が、ほとんどでした。　落ち着かないで手遊びをする子、机に寄りかかる子、床に寝ころぶ子などは、今のほうが多くなっています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 国語・音読でリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
大國　佐智代
ジャンル
国語
本文抜粋
リズムとテンポを感じさせる音読は、脳を心地よくする。特に国語では毎時間、積極的に取り入れたい。　一　自然に引き込む音読…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 国語・漢字指導でリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
前田　周子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業は、いつも「漢字スキル」か「輪郭漢字カード」の読みから始める。　これらを使うことによって、安定した「授業システム」を作ることができ、リズムとテンポで漢字指導を進めることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 算数・教科書を教えるリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書に次の問題がある。　右の表は動物園の一日の入園者数です。一日の入園者数は全部で約何千人でしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 体育・なわとびのリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　たたみかける指示　体育の指導最初の一分である。　①前回り一〇回　②前回り駆け足一〇回　③後ろ回り一〇回…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 体育・準備体操のリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　向山氏の準備運動　向山氏は、〈準備運動に求められるもの〉として以下のように話された。　①最初から身体を動かす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 体育・ボール運動のリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
桑原　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ボールけり　ボールけりの指導では、ボールを一人一つ持たせるのが理想だ。リズムとテンポを求めるならば、子どもを待たせる場面は少ない方がよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 英会話の授業でのリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　リズムとテンポは英会話授業に欠かせない　ＴＯＳＳ型英会話指導では、「読ませず、書かせず、訳させず」が原則である。その代わりに、「聴かせ、真似させ、話させる」指導をAll in Englishでリズ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 低学年の授業のリズム
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
一　リズムを駆使する　リズムを日本語に訳すと「律動」となる。『広辞苑』（岩波書店）には「律動」の意味として「周期的に繰り返される運動」と出ている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • フラッシュカードで授業導入のリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　リズムとテンポのある授業が、子どもの身体を鍛える　向山洋一氏の模擬授業を受けると、その心地よいリズム・テンポに時間が経つのがあっという間に感じる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 暗唱指導の重要なリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
勇　和代
本文抜粋
一　暗唱を、毎朝の習慣にしよう　私は、ここ数年暗唱を毎日行っている。欠かさずに行うためには、まず時間を決めることだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 討論の授業のリズムをどうつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
鎌倉　輝美
本文抜粋
一　討論は子どもにとっても「高段の芸」　討論で子どもはあらゆる学習技能を総動員する。子どもにとっても「高段の芸」といえる。討論までの指導（仕込み）が討論の授業を作る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • リズムとテンポを実感した授業例
  • 「授業の流れを切らない」先輩女教師の圧巻授業
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
荻野　珠美
本文抜粋
私がリズムとテンポを実感した授業。それは、同じサークルの先輩女教師の模擬授業だった。思わず「ぐっ」と引き込まれ、「私も、あんな授業ができる先生になりたい！」と、憧れを強く持った授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • リズムとテンポを実感した授業例
  • 「わかりそう」という心地よい緊張感がリズムとテンポを生む
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
西野　一葉
本文抜粋
一　リズムとテンポ　以前は、リズムとテンポのある授業というと、元気で、小刻みな作業があり、次々に発問し、答えさせるようなものをイメージしていた。けれども、向山型数学を学ぶ中で、そういった授業だけが、リ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 指名なし発表でのリズム
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
声を発することに馴れる　指名なし発表の前段階として、子どもたちに指導しておくことがある。　①音読のさまざまなバリエーション…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • リズムとテンポを意識したきっかけ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
片岡　夏紀
本文抜粋
授業のリズムとテンポがよいと、子どもたちの学習の定着率がアップすると実感した。良いリズムとテンポは、ライブでないとわからない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • 特別支援の児童のためのリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　全ては間を意識する　かつて担任したＡＤＨＤの子は、暗唱の時、いつも体を縦に揺らしていた。　一見、ふざけているようにみえるが、決してそうではなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
  • 叱る時の配慮
  • 短く叱る、叱る以上にほめることが大切
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
間嶋　祐樹
本文抜粋
一　絶対にしてはいけないこと　叱り方はいろいろあるが、絶対にしてはいけないのは次である。　長く、くどくど叱らない…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　やんちゃ君も一気に巻き込むパワー言葉17
  • アスペルガータイプ
  • プラスの言葉でその子のよさを表現する。どの子にも満足感を与えることが大事である
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
間嶋　祐樹40
本文抜粋
一　特性を活かす　発達障害の子の場合、様々な特性がある。それを活かすとよい。　たとえば、私が経験した例で言うと、発言したがる子が多い。指名されないとすねてしまうほど強烈に発言したがる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの屁理屈反抗への反撃対応20場面
  • わがままな子が教師に行動を注意されて、怒った時
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
間嶋　祐樹
本文抜粋
一　子どもの実態をつかむ　　軽度発達障害の子および、それが疑われる子には慎重に対処していくことが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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