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この記事に関連する記事の検索結果
  • 女教師・学校を動かす術
  • ５分間模擬授業で授業の基礎を鍛える
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
太田　聡美
全100件(21～40件)
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 教務主任日記
  • 職員室の黒板に下校時刻や会議開始時刻を明記する
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
『教育トークライン』（東京教育技術研究所）№49、板倉弘幸氏の論文によると、向山先生は、教務主任としての仕事のポイントを五分ほどで説明してしまったそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 生活主任の気配り
  • 具体的な事実をつかみ指導に生かす
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
山口　美智子
本文抜粋
一　共通理解の場　毎週水曜日の職員朝会は生活指導朝会である。司会は生活指導主任。毎回の流れはほぼ同じ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 学年主任の学年マネージメント
  • 学年団経営は、学級経営の視点で取り組む
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
一　小さな亀裂　学年団経営に亀裂を起こすことは簡単だ。　他の教員に愚痴をこぼせばいい。　言ったとたん、天に向かってつばを吐いたように自分の所に帰ってくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 教務主任日記
  • 行事予定表から、いかに会議の回数を減らすか
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
堤　綠
本文抜粋
行事予定を組む上で大切にしていることは、　「いかに授業の準備の時間を確保するか。」　である。具体的には、『会議の数を減らす』ことを考えてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 生活主任の気配り
  • 自分ひとりではなく、全教職員で子どもを見守る
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
生活指導主任の仕事は、自分一人が全校児童に生活指導をしていくのではなく、全教職員が生活指導を作るシステムを作ることなのである。生活指導主任は表面には出ないが、生活指導の機能は動いている、こうしたシステ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 学年主任の学年マネージメント
  • 学年を動かすのも、基本は授業
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
吉田　晴美
本文抜粋
学年主任の役割は何だろう。一番大切なことは学年を組んでいる教師集団が、教師としての力量を高め、教育に当たっていけるようにリードしていくことである。子どもへの対応、言葉かけ、授業に対する考えをお互いに理…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 教務主任日記
  • 時間を設定し、職員を動かす
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
初めて教務主任になった時、教育トークライン№49（東京教育技術研究所）の板倉弘幸氏の論文がとても参考になった。向山洋一氏から説明された「教務主任としての仕事のポイント」が書かれてあったからだ。ポイント…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 生活主任の気配り
  • 今の自分の位置でできることからやる
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
山口　美智子
本文抜粋
全校朝会・生活指導の話は、物を準備して目と耳で印象づける！　四月の生活指導の話は二つ。目標の「元気にあいさつをしよう。」の話。もう一つは清掃用具の箒の扱いについての話…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 学年主任の学年マネージメント
  • 一年分の学年会の予定を提出する
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
スマートな仕事は、【計画的】である。スマートでない仕事は、【計画的】でない。　「計画的な仕事」は、時間に余裕があり、見直したり手直しする余裕があり、質の高いものになる。心に余裕もでき、人にも優しくなり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師の常識ＱＡ (第5回)
  • 「和を以て尊しとなす」の精神尊重？
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
Ｑ　教室前面掲示用の学級目標を、目標の言葉を決める時間の何倍もの時間をかけてつくり、しかも手形や似顔絵を周囲に貼ってある教室が目につくのですが、あれには何か意味があるのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法
  • 子どもが喜んで働く掃除当番・当番表　実例とポイント
  • 子どもが褒められるシステム
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　褒められるシステムを作る　掃除当番や係当番がうまく回っていくかどうかは、「自主性」にかかっていると言われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 国語　読み取り教材
  • 「読むこと」教材の指導はシンプルに
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業しにくい教材　新教科書の「読むこと」教材で「授業しにくい」と言われるのが次の二つである
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術
  • 私の読み聞かせおすすめ本
  • 「くんちゃん」の姿に少し前の自分を重ねて読む
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　自分を客観視する経験　子どもにとって読書とはどう意味を持つのでしょうか？　それは、簡単にいえば「選ばなかったもう一つの人生を経験すること」なのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　100回生まれ変わっても教師になりたい！教職のやりがい・教師の生きがい
  • 実感！教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
  • 学校の仕組みを組織する実感
  • 「手ごたえのある研究」で学校を変える
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　授業が嫌いな教師たち？　「太田さんは研究授業、好きよね」時々言われるせりふである。ニュアンスは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級開き三日間の舞台づくり―若手、ベテランの智恵と技を生かす
  • 学級開き―学級通信対決
  • ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
  • 第一号は「趣意説明の原則」を貫く
書誌
女教師ツーウェイ 2006年5月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　まずは、学級づくりの方針を示す　向山型の「授業の腕をあげる法則」のうち第一番目に挙げられているのが「趣意説明の原則」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 漢字指導
  • しつこい漢字指導からの脱却
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　五日間のシステム　教職について一〇年以上、「漢字ドリル」を使っていた。新しい単元に入ると新出漢字を黒板に書き出し、読み仮名、筆順とともにノートに写させる。用例をノートに写すところは朝自習に、残りは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　さすが！といわれる授業参観
  • 保護者がメモする保護者会の話題と持ち方
  • 低・中・高学年の違いをふまえた留意点
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
お金が招くトラブル　保護者が、わが子の学校での様子を直接知る唯一の手がかりが保護者会である。　低学年のころは、「学校、特に担任教師になじめているか、友達とうまく遊べているか、給食は食べているか、宿題の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 男教師から見た“…ですよね”女教師論
  • 魅力的な女教師がここには確かに存在した
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
十数年間働いてきたが、現場で魅力的な女教師に出会うことは稀であった。　ツッパリ生徒に挑発され、ラジカセで殴りかかった女教師がいた。消毒用のアルコールスプレーを生徒の顔に吹きかけた女教師がいた…
対象
小学校／中学校
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  • 男教師から見た“…ですよね”女教師論
  • 女性がいて初めて、私達男は仕事ができる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　義智
本文抜粋
細やかな気遣いに助けられる　今年度、初めて異動と教務主任が一緒にやってきた。東京では教務主任が担任をする…
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  • 向山先生への師尾突撃インタビュー (第17回)
  • 教育雑誌のライターの条件
  • ＴＯＳＳの雑誌は現在８つあり、それらが続いてきたわけ。ライター発掘の方法とライターの条件とは
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　ライター発掘の方法　向山先生率いるＴＯＳＳは明治図書からも多くの本を出している。　本誌『女教師ツーウェイ』も八〇号を迎えた。創刊は一九九八年四月だった。あれから一五年の月日が流れた。毎号約五〇～六…
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小学校／中学校
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連載・常設
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