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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものいいところ」を発見するウオッチング術
給食中こそウオッチング
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
超プラス思考で感性を高めよう!
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
村山 由久
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 プラス思考のメガネをかけて 子供の成長は、我々の目になかなか映りにくい。こうあって欲しいという気持ちが優先してしまい、子供の欠点ばかりが目に付いてしまうからである。これでは、子供を見る目はどんどん…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
黒板を学習の場として活用して
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
有田 一正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 はじめに 黒板は、明治以来百数十年間教師が指導内容をまとめて書く場として用いられてきた。また、子供たちに解答を書かせたりする場でもあった…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
「この子」とすごす時間をつくる
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
小田 泰史
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一年生二十七人を担任しています。二十七人ですから、一目で様子がわかる人数です。でも、これは、どうしても一方通行の情報です。子どもをとらえるには、やはり、一対一の、それも双方向の関係を作る工夫をしていく…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの成長」を的確にとらえるウオッチング術
子どもの成長は、心と行動の連鎖で
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
平松 純子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは心が微妙に動いたとき、「自らの行動」という成長を示し、また、「自らの行動」をする中で心が成長していく。子どもの成長には、心と行動の連鎖がある、と私は考える…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
有田実践に学ぶユーモアのとらえ方
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
平子 晶規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 ユーモアをとらえられる教師 子どものユーモアをとらえるには、次の二つの資質を教師が持ち合わせていることが前提になると考える…
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小学校
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特集
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
日記と読書傾向でとらえる
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
山西 浩文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 日記でメタファーを見つける ……もう軽石は見つからないと感づいていた僕は、発掘隊に転職することにした。………
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
「ありがとう日記」で発見したユーモア
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
浅尾 真治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 日記のテーマを指定する 毎年、担任した子ども達に日記を書かせている。その子の日記を読むことで、その子に少しでも近づきたいからである…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
キーワードは「それ、おもしろいね」の一言だ
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
白石 高士
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どものユーモアをとらえるのに、重要なことは何かと聞かれたら、私は次のように答える。 1 子どもの話を本気で聞くこと…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
発言と服としぐさに可愛さを見つける
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
柴田 克美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは、同年齢でも「大人っぽい」いわゆる「ませた子」や「子供っぽい」いわゆる「幼い子」までかなりの幅がある。一般的に言えば女子の方が「ませていて」男子の方が「幼い」(大人でもそうかなあ……笑)だから…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
ウオッチングの目を増やそう!
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
上野 二郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「2つの目」だけでは足りない! 「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術……そのポイントは、子どもの瞳であり、行動であり、声であり、作文であり、表情であり…多種多様である。教師の2つの目や耳だけで十…
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
時間の確保と教材の工夫
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
鈴木 孝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1「子どもの可愛さ」とは? 「子どもの可愛さ」と問われて「はて」と考えてしまった。そこで、「可愛い…
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小学校
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特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
「子どもの可愛さ」を発見するウオッチング術
自分らしさを発揮できる空気を保証する
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
著者
鈴木 惠子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもは、ありのままの姿でその子らしく存在した時、無条件で可愛いものである。その子らしい味、素朴で天真爛漫な言動…時には、背伸びして粋がった行動さえ愛しく見えてくる。しかし心を閉ざし合った集団の中では…
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特集 時代が教師に「経営的センス」を求めている
教科指導の経営的センスを鍛える
国語・中学年/子どもたちと共感しながら学校づくり
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年1月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
三、四時間目は専科の図工である。自分が大切にしている宝物を描くようだ。 その日は子どもたちも、ちょっと落ち着きがなかった。朝休みの時間、私の周りに寄って着ては嬉しそうに話す…
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中学年
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特集 見た! 聞いた! こんな授業をしてみたい
子どもの文章力がすごい授業
細分化したステップを数多く用意して文章力をつける
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年12月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
自分が確かに変化したことを納得した授業である。TOSS相模原サークルの代表浅川先生の模擬授業を受ける機会に恵まれた…
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特集 「総合的学習の面白さ」は、これだ!
新しい世界が見える面白さ
本当に「やりたいこと」が見えてくる面白さ
こだわりが世界を広げてくれる
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年7月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
素朴な疑問から なにげなくりんごを食べながら考えていた。 地元にも、「陣馬りんご」と呼ばれるりんご栽培農家があると聞くが、八王子でとれるりんごの種類なのだろうか。陣馬山のふもとで作られているからそう…
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特集 総合的学習で教師に要求される教材開発力
わたしの教材開発法
身近なところに目を向けて
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年5月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
国際交流 「おじいちゃんとおばあちゃんが日本に遊びに来た。」 と喜んでいたのは、イギリス人を父に持つJさん…
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小学校
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子どもの心を明るくするユーモア小話
中学年の子どもたちと明るくつき合う
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年3月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 テーマ曲の効果 「♪集まれ、集まれ♪あいうえおー。」(自作) 給食の時、食べ具合を見て回る。ご飯やおかずがお皿についたままの子どもがいると歌いながらスプーンでかき集めてしまう…
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中学年
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子どもの心を明るくするユーモア小話
教室で大声合戦!
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年10月号
著者
山口 美智子
ジャンル
授業全般
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4年生は元気である。休み時間は外遊びで教室は留守……の印象を抱いてきた。しかし近頃そうでもない。教室が空になるのは係が企画した「みんな遊び」の時だけである。特に女の子たちが教室にいる。絵を描いたり読書…
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小学校
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連載・常設
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
巻頭論文
基礎・基本がきっちりわかっているかをみる
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 「黒髪」にあたるようなテスト問題 3月には,成績表だけではなく,指導要録もつけなくてはならない。だから,何としても,正確な成績をつかまなくてはならない…
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
1年/グループ分けで漢字80文字完全制覇
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
加藤 成二
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
これ1枚で全部網羅!というワークがあればいいと常々思っている。このワークには1年生で習う漢字80文字が,全て入っている。しかも,8つのグループに分けているので,言葉のまとまりを知らず知らずのうちに感覚…
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小学1年
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