詳細情報
- 特集 教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
- 「子どものユーモア」をとらえるウオッチング術
- 「ありがとう日記」で発見したユーモア
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2001年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 日記のテーマを指定する 毎年、担任した子ども達に日記を書かせている。その子の日記を読むことで、その子に少しでも近づきたいからである。 ところが、ほぼ毎日書き、その日数が年間三百日を越える子もいれば、ほとんど書かない（書けない）子もいる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
