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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 巻頭論文
  • 広い視野と見通しを持つこと
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
全100件(81～100件)
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 学級経営の面白さとむずかしさ
  • 担任が学級経営を意識するとき
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学級を経営するとは、どういうことか。　利益追求のないのが教育ではないか。　「経営」、私は、長い間、この言葉に抵抗を感じ続けてきた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 新採の学級経営奮戦記
  • 授業が変わるとクラスが変わる
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
今本　聖子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　焦る日々　どうしよう。　発問に子どもが動かない。　「○○って、何？」　解答を考えるどころか、教科書の言葉の意味を理解していない。しまった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 新採の学級経営奮戦記
  • 追試の道も一歩から
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
鳥居　直広
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師になり、自分が担任する学級で、卒論でも取り上げた本誌編集長の有田和正先生の実践を追試したい
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 国語・低学年／指導方針を立て、随時確認、検証を
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
黒須　親章吾
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
経営とは、「継続的・計画的に事業を遂行すること」（広辞苑第五版）とある。したがって、国語科における教科経営とは、「継続的・計画的に、国語科の指導を行うこと」ということになるであろう…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 国語・中学年／子どもたちと共感しながら学校づくり
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
山口　美智子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
三、四時間目は専科の図工である。自分が大切にしている宝物を描くようだ。　その日は子どもたちも、ちょっと落ち着きがなかった。朝休みの時間、私の周りに寄って着ては嬉しそうに話す…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 国語・高学年／｢段取り・計画・準備」することを明らかにし、実行する
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
徳田　洋広
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
学力をつける。これが授業をする一番の目的である。学習内容や学習技能を習得させる。このために授業は行われるのである…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 社会・中学年／全ての学級で同じ学習内容、基礎・基本を身に付ける
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
鶴　潔
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
新学習指導要領では、基礎・基本の確実な定着が重視され、絶対評価が取り入れられました。　そのため学校においては、今まで以上に授業の質を高め確実に子どもの学習状況を評価していかなければならなくなりました…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 社会・高学年／経営的センスを磨く三つの『上手』
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
安達　正博
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
高学年の社会科学習で、私が最も大切にしたいことは、子供たちに「学ぶ力」を身に付けさせるということです。この「学ぶ力」を指導する過程で、教師の経営的センスを鍛えることになると考えます。特に子供に次の三つ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 算数・低学年／いつでもどこでも算数
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
藤川　信利
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
低学年の算数学習では、授業の工夫はもちろんであるが、身近な場所にいつでも算数を感じられる環境設定が必要だと思う…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 算数・中学年／リズミカルにテンポよく算数授業を
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
行徳　武彦
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
授業をシステム化するためには、余分な部分を削る必要がある。まずは、「起立！　気をつけ礼」の挨拶をしないことだ。だらだら授業に入ってしまうのを避けるためである。授業の最初で必要なのは子ども達をひきつける…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 算数・高学年／小さな喜びを味わわせ挑戦する心を持たせる
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
角谷　和彦
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数の学習では、できる・できないが他の教科に比べてはっきりする学習である。　教科書を中心にすすめていくのではあるが、教科経営という面から見ると、ただこなしていけばいいというだけではまずいのではないかと…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 理科・中学年／子どもの「心の生態系」を意識した授業
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
露木　和男
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　子どもの生きている現実に根ざした教科の指導　教師はいくらかは子どもより知識は多いかもしれない。しかし、いくら知識があっても、授業はできないのが小学校の教師という仕事であろう。その意味には二つある…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 教科指導の経営的センスを鍛える
  • 理科・高学年／理科をおもしろいと思えるか
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
袴田　恭紹
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　理科という教科　理科離れという言葉がよく聞かれ、事実、国際学力比較調査の結果によると、日本の子どもたちの理科的能力は高いものの、“理科が好き”とか“将来科学に関わる職業につきたい”と応える割合は最…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 参考にしたい「すごい学級経営」
  • 目指せ！有田学級
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
佐藤　幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師になりたてのころの話である。自分の思い通りの学級を作りたかった。　しかし、願いはあっても具体的な学級像やそれを実現する技術のなかった私は、力にまかせた学級経営を行っていた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 参考にしたい「すごい学級経営」
  • すごい学級は最初からすごい
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
本井　訓
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　すごい学級経営は最初からすごい　二十世紀後半の日本の教育界で「すごい学級経営」という言葉では二人の偉大な先生の名前が頭に浮かぶ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 参考にしたい「すごい学級経営」
  • 「このクラスでよかった」と思う学級づくり
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
福島　朋尚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教員生活２年目の私は、休み時間の度に、クラスのトラブル解決に時間を割いています。いつになったら平穏なクラスになれるのか、「このクラスいやだ。」と思わせていないか、という悩みを抱えています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 管理職から担任教師に求める経営的センス
  • 「学ぶ姿勢」を求め続ける強い意志を
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
髙木　眞
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今、教師の「指導力」が問われている。教えるプロとしては、はなはだ恥ずかしいことである。その原因は、「教師の実践力不足」と「教師自身の実践の評価不足」である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 管理職から担任教師に求める経営的センス
  • あこがれの百点満点教師
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
星野　恵美子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　センスを磨く教師　スゴイ授業に出会うと「この先生って授業のセンスがあるなァ」と感心してしまいます。きっと見えない努力をしているに違いありません。原石を磨けば宝石となるように、授業のセンスも磨けば光…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 管理職から担任教師に求める経営的センス
  • 子どもに学ぶ教師でありたい
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
白井　博司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師は、子どもに学び、ともに歩んでこそ成長があると考えている。子どもをとらえ、とらえ続けるなかで、学級経営・教科経営が成立すると考えているからである。こんな子どもたちだからこそ、こんな力を、この教材…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　時代が教師に「経営的センス」を求めている
  • 担任として管理職に求めたい経営的センス
  • 現状を変える勇気を！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
森田　日出哉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一昨年度まで四年間、市役所の教育委員会に勤めさせていただいた。教育行政に関わる仕事をする中で多くの管理職の方にお世話になった…
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小学校
種別
特集
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