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  • 特集　基礎・基本をおさえた「新・教科書指導技術」
  • 教科書を補う「補充学習」はどこまで必要か
  • 六年国際理解単元の補充学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年6月号
著者
藤井　英貴
ジャンル
授業全般
全100件(61〜80件)
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  • 特集　子どもが自分の学力アップに気づく１０月のワーク
  • 子どもが自分の理科の学力アップに気づく１０月のワーク
  • ６年／学習のまとめとリンクする学習ワーク
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
木色　泰樹
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
地層の学習は，地球の歴史の学習とも言える。単元の中で最も児童が興味を示すのは何だろうか。それは，ズバリ「化石」である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 巻頭論文
  • 「面白ワーク」を中心に多様な方法で意欲を引き出す
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　面白い話で意欲を引き出す　　９月のはじめ，子どもと会ったとき，びっくりするくらい学習意欲がおとろえているのに気づく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の国語面白ワーク
  • ６年／この漢字，読めるかな？
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
福田　祐二
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　ねらいは一つ。　子どもの学習意欲を引き出すこと　１学期に鍛えた「はてなを追究する力」，具体的には国語辞典や漢字字典を引く力を一気に戻し，さらに高めることのできるワークである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の算数面白ワーク
  • ６年／「ならして，ならして」（平均ワーク）同じ大きさにしてみよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
小田　裕人
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
ワークの使い方　ならす練習をするワークです。　平均の導入の際にご活用ください。　ならして大きさをそろえます…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の社会面白ワーク
  • ６年／子どもの目を釘付けにする資料で「？」を
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
小林　肇
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　「天狗ペリー」を提示して目を引く　１学期，授業でいろいろな歴史上の人物を扱ったことと思う。人物の肖像画は，子どもの目を引き付ける。わたしの経験上，ザビエルの場合は，肖像画のパネルを提示すると，その…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の理科面白ワーク
  • ６年／楽しい実験中心の問題で，観点別の力を確かめよう！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
澤田　靖
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
理科の学習は６年生になると，実験も多様になり，子ども達はとても意欲的に学習に取り組む様子が見られる。しかし，「実験は好きだけれど，理科はあまり好きではない」という子どもも多いのが実態である。それは，課…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 巻頭論文
  • 夏休みには「知的な休み」も必要だ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　もうちょっとほしい夏休み？　学校を離れてしばらくたつのに，未だに，「夏休み」ということばを聞くと，何かしらトキメキを感じる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 夏休み・国語のお楽しみパズル・ドリル・ワーク
  • ６年／ことわざタイムスリップ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
近藤　知里
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
「孫にも衣装だね。」「孫？いやいや違うよ，馬子にも衣装だよ。」恥ずかしい間違いをしてしまいました。意味を知って理解すれば，こんな間違いは起こらなかったはずです。『「情けは人のためならず」（略）は，「情…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 夏休み・算数のお楽しみパズル・ドリル・ワーク
  • ６年／「頭を使い，楽しめる」学習ゲーム
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
徳田　洋広
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　夏休みに楽しみながらできる学習ゲーム　夏休みは，楽しみながら「算数」ができるのが１番だ。　それも，いつの間にか「頭を使っていた」，「いろいろと計算していた……」，このようなものが子どもたちには喜ば…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 夏休み・社会のお楽しみパズル・ドリル・ワーク
  • ６年／歴史上の人物や用語を楽しく覚えるクイズ・ワーク
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
多々野　智子
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
このクイズ＆パズルのねらい　クイズやパズルをみると，ついつい時間を忘れて取り組んでしまう。それは，知的でちょっと手応えがあって，面白いものが多いからだ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 夏休み・理科のお楽しみパズル・ドリル・ワーク
  • ６年／自由研究に発展できる内容をワークに入れる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
中谷　康博
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
問題１は，夏の宇宙をクロスワードパズルにした。　問題２は，１学期に学習したことをもとにして，問題を作成した。特に，自由研究に発展できる内容である…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • 巻頭論文
  • 子どもの学力差は教師の指導力の差である
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　学力差は教師の指導力の差　わたしは，１年間に北海道から沖縄までの日本の各地で，「授業参観」をしたり，「飛び込み授業」をしたりしている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • １学期の基礎学力を評価する国語のワーク・テスト
  • ６年／国語力を鍛える―「漢字力」と「ことば力」を評価する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
安藤　雅之
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
〈国語力アップを目指して〉　齋藤孝氏は「国語力とは，私たちの母国語である日本語を自由に使いこなす能力」であると定義すると共に，国語力が「論理的な思考力と直結する」と指摘する（『最強の国語力』旺文社，２…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • １学期の基礎学力を評価する算数のワーク・テスト
  • ６年／前の問題の答えがヒントになるテスト
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
金川　秀人
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
６社の教科書を調べた。　各社とも１学期に行われる単元は同じではない。そこで多くの教科書に共通の単元を選んでテストを作った…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • １学期の基礎学力を評価する社会のワーク・テスト
  • ６年／教科書，地図帳，資料集は「テストの武器だ」―自由に見て解こう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
小田　裕人
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
★　ワーク・テスト開発のねらい　このワーク・テストは，資料活用・表現技能を客観的に評価できるように作成したものである…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • １学期の基礎学力を評価する理科のワーク・テスト
  • ６年／子どもが自分の学びを整理し，「命に関わる判断力」を育成するワークテスト
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
中島　晃兒
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
はじめに　理科学習における経験は限定的，特殊的であり，そこで得た子どもの「論理」は不完全であるのが普通です。だからこそ，そこに修正を加え，発展させていく余地があります。　そのような過程にこそ「学び」が…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • 巻頭論文
  • ワーク活用のねらいは何か
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　一寸先はヤミの教育界　このところ新聞に，学力低下に関することや，学習指導要領改定に関する記事が出ない日はないといってよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • 「読み・書き」の基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • ６年／四字熟語に慣れよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
羽原　敬一
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　子どもたちは，教科書で四字熟語について学習する。しかし，教科書の内容，配当時間だけでは，多くの四字熟語にふれ，意味を知ったり，適切に使ったりできるようになるのはなかなか難しい…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • 「数と計算」の基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • ６年／異分母分数の加法・減法の計算力を向上させよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
濱田　淳一
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　この「異分母分数の加法・減法」は，これから算数・数学を学習するうえで，とても重要な内容である。ここでは計算技能を高めるためには，単純に反復練習を行うよりも，子どもたちが考えなが…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • 「農業や歴史」の基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • ６年／室町時代は日本風文化と今のくらしとのつながりから
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
岩田　敦
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
基礎学力の充実を考える時，忘れてはならないのは，それを支えている関心・意欲・態度の側面である。歴史を「こんなことがあった」で終わらせてしまわずに，「今の自分の生活とどうつながっているか」を，常に子ども…
対象
小学6年
種別
特集
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